一級(jí)建造師新舊版教材區(qū)別

1、精品文檔你我共享“全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書（第二版）”建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)網(wǎng)上增值服務(wù)（1）建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)第二版與第一版的區(qū)別是什么？答：根據(jù)全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員的要求，我們對(duì)2007 年版建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都進(jìn)行了調(diào)整。在維持 2006 年大綱基本框架不變的前提下，減少了一些在實(shí)際工作中應(yīng)用不普遍的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也根據(jù)實(shí)際的需要增加了部分內(nèi)容。但主要修改是細(xì)化了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的表述，增加案例與例題，以方便考生復(fù)習(xí)。與2006 年版相比，在內(nèi)容上重要的調(diào)整如下：1、新增 “宏觀經(jīng)濟(jì)政策及項(xiàng)目融資”一節(jié)本節(jié)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。其中，宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要介紹了貨幣政策、財(cái)政政策、供給政策和

2、外匯管理。了解宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)理對(duì)于工程管理人員把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，組織好工程的運(yùn)作，有著十分重要的意義。項(xiàng)目融資是現(xiàn)代工程建設(shè)中的一種新的、 具有生命力的融資方式。 本節(jié)主要介紹了項(xiàng)目融資的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、參與者和常見的項(xiàng)目融資模式。2、在 “工程經(jīng)濟(jì) ”部分，對(duì)原有的框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整，如將建設(shè)項(xiàng)目不確定性分析、盈虧平衡分析和敏感性分析的內(nèi)容根據(jù)相關(guān)性合到了一起。擴(kuò)充了部分條目的內(nèi)容，在建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)中增加了一些評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算題。增加的內(nèi)容主要包括，以生產(chǎn)能力利用率表示盈虧平衡點(diǎn)的盈虧平衡分析方法，項(xiàng)目建議書等。3、在 “會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理”部分，根據(jù)2006 年頒布的新的

3、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行了修改。刪除了原大綱會(huì)計(jì)控制和財(cái)務(wù)目標(biāo)等理論上有爭(zhēng)議的內(nèi)容。 對(duì)原有條進(jìn)行了必要的合并。 新增了流動(dòng)資產(chǎn)財(cái)產(chǎn)管理、所得稅的會(huì)計(jì)處理方法、企業(yè)組織形式等內(nèi)容。4、在 “建設(shè)工程估價(jià) ”部分，新增加了建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)概算、建設(shè)工程項(xiàng)目施工圖預(yù)算和國(guó)際工程投標(biāo)報(bào)價(jià)等內(nèi)容。將這些內(nèi)容納入考試的范圍體現(xiàn)了建造師考試突出實(shí)用性的原則。7 版建造師教材建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)新舊版的區(qū)別！一、新舊版的建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化？答：變化表現(xiàn)在兩大方面：（一）形式上的變化原版的考試用書不對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入論述，只是指出有哪些具體的知識(shí)點(diǎn)需要掌握。而新版的考試用書則對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)

4、行了深入的論述。這種改變有助于幫助考生理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間建立起系統(tǒng)的知識(shí)框架。（二）內(nèi)容上的變化1原考試用書中沒有，本考試用書增加的內(nèi)容：（ 1）建造師管理制度；（ 2）法律體系和法的形式；（ 3）節(jié)約能源法；（ 4）檔案法；（ 5）土地管理法；（ 6）城市房屋拆遷管理?xiàng)l例；（ 7）行政復(fù)議法與行政訴訟法；2原考試用書中存在，而本考試用書進(jìn)一步細(xì)化或調(diào)整了知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容：（ 1）勞動(dòng)法；（ 2）保險(xiǎn)法；（ 3）稅法；（ 4）公司法；（ 5）證據(jù)；腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享（ 6）民事訴訟法；（ 7）行政責(zé)任；（ 8）刑事責(zé)任3原考試用書中存在，本考試中不存在的內(nèi)容：（ 1）建造

5、師的執(zhí)業(yè)要求、建造師的基本條件和執(zhí)業(yè)范圍；（ 2）企業(yè)法（ 3）反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法；（ 4）工程建設(shè)中常見糾紛的成因與防范措施（ 5）建設(shè)工程法律責(zé)任的構(gòu)成要件二、本考試用書中所附的案例有什么作用？答：考試用書中所附的案例主要分為兩部分：應(yīng)用型案例與理論型案例。（一）應(yīng)用型案例本書中應(yīng)用型案例表現(xiàn)為文字?jǐn)⑹鲈敿?xì)，案例情節(jié)豐富。這部分案例主要供考生在建造師執(zhí)業(yè)過程中借鑒。（二）理論型案例本書中理論型案例表現(xiàn)為文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)短，案例情節(jié)簡(jiǎn)單。這部分案例主要供考生深入理解本書中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)使用。本書中的案例作為考試用書的一部分，也屬于考試范圍。三、本書中的法規(guī)與各專業(yè)課中的法規(guī)有什么關(guān)系？答：可以從兩個(gè)方面

6、看待它們的關(guān)系：（一）理論基礎(chǔ)與應(yīng)用的關(guān)系本書中有相當(dāng)?shù)谋壤龑儆诶碚摶A(chǔ)，這些理論基礎(chǔ)對(duì)于正確運(yùn)用各專業(yè)課中的應(yīng)用性質(zhì)的法律會(huì)起到很好的鋪墊作用。（二）共性與個(gè)性的關(guān)系本書中的法律的適用范圍是各工程建設(shè)領(lǐng)域，即適用于其他各門專業(yè)課。而各專業(yè)課中的法律僅僅適用于其本專業(yè)。07 版建造師教材建設(shè)工程項(xiàng)目管理新舊版的區(qū)別！1考試用書的依據(jù)依然是考試大綱，由考試大綱的變化而引起的變化如下:（ 1）大綱的結(jié)構(gòu)變化在第一版中，將掌握、熟悉、了解放在 “目 ”上，而第二版則放在 “條 ”上。這使得大綱的順序結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，即考試大綱基本上是按照學(xué)科順序編排，指導(dǎo)書的編寫也按此組織，比較順暢。將掌握、熟悉、了解

7、放在“條 ”上，也使得某些條、目得以合并，因而相比而言，大綱的“目 ”減少了。（ 2）大綱的內(nèi)容變化第二版強(qiáng)調(diào)基本理論、方法的應(yīng)用，而刪除了過多的基本概念、理論、意義、特點(diǎn)等，突出實(shí)用性。對(duì)第一版中個(gè)別比較空 *抽象的條目作了刪減。2考試用書本身內(nèi)容的變化如下：（ 1）內(nèi)容擴(kuò)充了，更加詳細(xì)了，對(duì)許多難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充說明，便于考生理解和掌握。（ 2）在第一版中，有些常規(guī)的內(nèi)容沒有寫，需要考生去查閱其他參考書，許多考生反映，這樣不方便復(fù)習(xí)，在第二版中基本上補(bǔ)全了，以便于考生復(fù)習(xí)。（ 3）各個(gè)章節(jié)之間、各個(gè)科目之間進(jìn)行了較充分的協(xié)調(diào)，刪除了某些重復(fù)、交*的部分。（ 4）對(duì)第一版中的某些錯(cuò)誤進(jìn)行了

8、訂正。07 版建造師教材工程經(jīng)濟(jì)新舊的區(qū)別！根據(jù)全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員的要求，我們對(duì)2007 年版建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都進(jìn)行了調(diào)整。在維持 2006 年大綱基本框架不變的前提下，減少了一些在實(shí)際工作中應(yīng)用不腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享普遍的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也根據(jù)實(shí)際的需要增加了部分內(nèi)容。但主要修改是細(xì)化了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的表述，增加案例與例題，以方便考生復(fù)習(xí)。與2006 年版相比，在內(nèi)容上重要的調(diào)整如下：1、新增 “宏觀經(jīng)濟(jì)政策及項(xiàng)目融資”一節(jié)本節(jié)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。其中，宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要介紹了貨幣政策、財(cái)政政策、供給政策和外匯管理。了解宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)理對(duì)于工程管理人

9、員把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，組織好工程的運(yùn)作，有著十分重要的意義。項(xiàng)目融資是現(xiàn)代工程建設(shè)中的一種新的、 具有生命力的融資方式。 本節(jié)主要介紹了項(xiàng)目融資的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、參與者和常見的項(xiàng)目融資模式。2、在 “工程經(jīng)濟(jì) ”部分，對(duì)原有的框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行了必要的調(diào)整，如將建設(shè)項(xiàng)目不確定性分析、盈虧平衡分析和敏感性分析的內(nèi)容根據(jù)相關(guān)性合到了一起。擴(kuò)充了部分條目的內(nèi)容，在建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)中增加了一些評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算題。增加的內(nèi)容主要包括，以生產(chǎn)能力利用率表示盈虧平衡點(diǎn)的盈虧平衡分析方法，項(xiàng)目建議書等。3、在 “會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理”部分，根據(jù)2006 年頒布的新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行了修改。刪除了原大綱會(huì)計(jì)控制和財(cái)務(wù)目標(biāo)等理論上有

10、爭(zhēng)議的內(nèi)容。 對(duì)原有條進(jìn)行了必要的合并。 新增了流動(dòng)資產(chǎn)財(cái)產(chǎn)管理、所得稅的會(huì)計(jì)處理方法、企業(yè)組織形式等內(nèi)容。4、在 “建設(shè)工程估價(jià) ”部分，新增加了建設(shè)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)概算、建設(shè)工程項(xiàng)目施工圖預(yù)算和國(guó)際工程投標(biāo)報(bào)價(jià)等內(nèi)容。將這些內(nèi)容納入考試的范圍體現(xiàn)了建造師考試突出實(shí)用性的原則。07 年一級(jí)建造師教材 建筑工程管理與實(shí)務(wù)新舊區(qū)別！1本科目與第一版內(nèi)容有何區(qū)別？答：這一科目與第一版的內(nèi)容有較大的區(qū)別。根據(jù)人事部、建設(shè)部辦公廳聯(lián)合發(fā)出的“關(guān)于建造師資格考試相關(guān)科目專業(yè)類別調(diào)整有關(guān)問題的通知”（國(guó)人廳發(fā) 2006213 號(hào)），將原來房屋建筑、裝飾裝修兩個(gè)專業(yè)合并為 “建筑工程 ”專業(yè)。與原房屋建筑、裝飾

11、裝修專業(yè)的考試要求相比較，新合并的專業(yè)有如下特點(diǎn)：（ 1）覆蓋面寬。合并后的 “建筑工程 ”專業(yè)要求涵蓋了原房建專業(yè)和裝飾裝修專業(yè)的核心內(nèi)容，顯然覆蓋面要寬一些，對(duì)建造師執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)點(diǎn)有適度的增加。（ 2）知識(shí)有更新。一方面由于新工藝、新工法的推行，另一方面有新的法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的推出（或更新），據(jù)此，考試大綱關(guān)于知識(shí)的要求作了及時(shí)的擴(kuò)充更新。（ 3）案例更務(wù)實(shí)。在第一版大綱及指導(dǎo)書的編制時(shí)，無(wú)論是房建專業(yè)還是裝飾裝修專業(yè)，因編寫時(shí)間緊、經(jīng)驗(yàn)又不足，因而案例少而單薄。這次更新整合后，案例個(gè)數(shù)有較大的增加，綜合性也有所加強(qiáng)。2建筑工程管理與實(shí)務(wù)與綜合科目建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建設(shè)工程項(xiàng)目管理 、建設(shè)

12、工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的關(guān)系如何？如何對(duì)照學(xué)習(xí)？答：在開始編寫建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱的過程中，人事部和建設(shè)部有關(guān)部門曾組織許多行業(yè)內(nèi)專家、學(xué)者進(jìn)行了多次研討，并征集了多年從事項(xiàng)目管理的廣大項(xiàng)目經(jīng)理的意見，隨后形成比較一致的意見：建造師是懂得專業(yè)技術(shù)的工程項(xiàng)目管理人員，應(yīng)具備管理、法規(guī)、經(jīng)濟(jì)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，因而設(shè)置了三個(gè)綜合科目為建造師都必須考試的，而專業(yè)技術(shù)的內(nèi)容因不同專業(yè)有不同的要求，因而引入各專業(yè)的管理與實(shí)務(wù)中。因?yàn)榻ㄔ鞄熓敲嫦驅(qū)嶋H工程的，所以要著重考核參考人員解決問題的綜合能力，側(cè)重對(duì)理論、知識(shí)的應(yīng)用，因而設(shè)置了建筑工程管理與實(shí)務(wù)科目，本書是為適應(yīng)這一科目的需要而編寫的。本書除了介紹專業(yè)技術(shù)

13、知識(shí)及專業(yè)所特有的法規(guī)知識(shí)以外，一半以上的內(nèi)容為管理實(shí)務(wù)，并且附有大量的案例。為了提高解決案例中所提出問題的分析和處理能力，讀者必須對(duì)綜合科目進(jìn)行學(xué)習(xí)并掌握其相關(guān)理論和知識(shí)要點(diǎn)。所以綜合科目是通用的理論和基礎(chǔ)知識(shí)，專業(yè)實(shí)務(wù)是這些理論和知識(shí)腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享的綜合應(yīng)用，兩者是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)然，專業(yè)實(shí)務(wù)中也會(huì)有一些結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)的管理內(nèi)容。讀者應(yīng)先閱讀綜合科目，隨后在閱讀實(shí)務(wù)科目時(shí)，參照綜合科目的內(nèi)容，具體在第4 問中還有說明。3如何復(fù)習(xí)專業(yè)技術(shù)內(nèi)容？答：本書的專業(yè)技術(shù)內(nèi)容包括建筑工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、建筑工程材料和建筑施工技術(shù)。其中建筑工程技術(shù)知識(shí)是保證建筑工程的安全性、適用性和耐久性的

14、一些基本概念與基礎(chǔ)知識(shí)，這部分知識(shí)應(yīng)著重理解其本質(zhì)內(nèi)容并會(huì)應(yīng)用。建筑工程材料包括結(jié)構(gòu)材料、裝飾裝修材料與功能材料，這是保證工程質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)，應(yīng)掌握其質(zhì)量要求、檢驗(yàn)方法與管理程序。第三節(jié)的內(nèi)容為建筑工程施工技術(shù)，這是安排施工進(jìn)度、保證工程質(zhì)量，合理調(diào)配資源（人、料、機(jī)具）所必需的。這一部分內(nèi)容與本書中最后一部分技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)可以對(duì)照學(xué)習(xí)。4如何復(fù)習(xí)專業(yè)項(xiàng)目管理的內(nèi)容？答：專業(yè)項(xiàng)目管理的內(nèi)容是結(jié)合科目建設(shè)工程項(xiàng)目管理的具體應(yīng)用，并結(jié)合專業(yè)具體情況有必要的補(bǔ)充與延伸，本科目的目的是考核建造師分析和解決實(shí)際問題的能力。這一科目與綜合科目的配合可以較好地解決理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。 如果綜合科目中的管理學(xué)得

15、再好， 但不會(huì)實(shí)際應(yīng)用，也不能擔(dān)負(fù)建造師的責(zé)任；實(shí)際經(jīng)驗(yàn)很多，沒有從理論上和方法上弄清其基本原理，在工作中只知其然，不知其所以然，則建造師的發(fā)展和進(jìn)步就會(huì)受到很大影響。因此，閱讀專業(yè)管理內(nèi)容時(shí)，必先學(xué)好綜合科目中的建設(shè)工程項(xiàng)目管理，然后結(jié)合專業(yè)實(shí)務(wù)，進(jìn)行綜合運(yùn)用，以豐富、完善項(xiàng)目管理的水平。5如何復(fù)習(xí)專業(yè)法規(guī)及相關(guān)知識(shí)？答：本書這一章包括兩大節(jié)： 專業(yè)法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 其中專業(yè)法規(guī)所占比例很小， 因?yàn)榫C合科目 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)中已介紹了許多與建筑工程相關(guān)的重要法規(guī)，本書僅對(duì)城市管理、施工現(xiàn)場(chǎng)管理和節(jié)能政策作了必要的補(bǔ)充。本章的重點(diǎn)考核內(nèi)容為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)很多，大綱只要求建造師掌握其中

16、的強(qiáng)制性條文，涉及質(zhì)量、安全和環(huán)境保護(hù)有關(guān)的主要條文，如果考生有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這些條文是會(huì)熟悉的。6本專業(yè)案例有什么特點(diǎn)？如何對(duì)案例進(jìn)行分析？難點(diǎn)和重點(diǎn)如何掌握？答：（ 1） 本專業(yè)案例的特點(diǎn)有：1）題量大。這一版比上一版的案例幾乎增加了一倍。2）覆蓋面寬。從進(jìn)度管理與控制、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、招標(biāo)投標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)管理等均有案例分析。3） 題型多。有比較單一的案例，也有比較綜合的案例；有問題簡(jiǎn)要、分析回答、計(jì)算回答等各種類型的設(shè)問答題。（ 2）如何進(jìn)行案例分析？案例分析一般有三段內(nèi)容：實(shí)例工程背景、問題、分析與解答。在此我們建議分析步驟應(yīng)該是：初看案例背景 細(xì)看問題 對(duì)照問題反過來細(xì)看

17、背景中的條件 自己作答 對(duì)照分析與答案總結(jié)對(duì)錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)進(jìn)一步說明每一步的要點(diǎn)：1）看案例背景。應(yīng)仔細(xì)看透工程背景，并初步判斷每件事（工序、做法等）的正確與否，重點(diǎn)是什么問題（質(zhì)量、安全、進(jìn)度、合同、現(xiàn)場(chǎng)等），做到心中有數(shù)。2）細(xì)看問題。要弄清設(shè)問的中心要求是什么類型，其中大多是問答類，即敘述或回答即可；也有要通過計(jì)算回答，有的要在圖上或表中填寫回答，這一定要弄清楚。3）對(duì)照問題再看題目背景。 看有哪些條件可用， 有哪些是已知數(shù)， 據(jù)此回答所問， 并自己認(rèn)真作答，不要急于看答案。腹有詩(shī)書氣自華精品文檔你我共享4）將自己的答案與書上答案對(duì)照。如果一致，則可通過；如果不一致，則必須反思復(fù)讀指導(dǎo)書有關(guān)

18、章節(jié)，以求加深理解。（ 3） 關(guān)于難點(diǎn)和重點(diǎn)的掌握：從幾次考試來看，一般質(zhì)量問題、安全問題、合同糾紛索賠問題、進(jìn)度控制問題（橫道圖、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃），差不多每次都有，這些應(yīng)該是案例分析的重點(diǎn)。其中進(jìn)度計(jì)劃控制、工期與費(fèi)用索賠涉及到計(jì)算；質(zhì)量問題涉及到工藝、材料、標(biāo)準(zhǔn)、管理等原因，比較復(fù)雜，這些應(yīng)該是案例分析的難點(diǎn)。出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私