七年級下冊語文課后詩詞賞析及訓練有答案

1、人教版七年級下冊語文課后詩詞賞析及訓練 十五、 名句賞析 1、.吳均山中雜詩一詩中，表明詩人家住于山峰環(huán)繞、竹木茂盛的山中的兩句是： 山際見來煙，竹中窺落日。 反映山中屋宇地勢高峻的（富有情趣的） 兩句是 ： 鳥向檐上飛， 云從窗里出 。 2、.王維竹里館一詩中，寫詩人的活動的兩句是：獨 坐 幽 篁 里，,彈 琴 復 長嘯 ，寫夜靜人寂、明月相伴情景的兩句是 ：深 林 人 不 知， 明 月 來 相 照。 3、 李白峨眉山月歌一詩中，點明遠游時令，敘寫青山吐月的優(yōu)美意境的一句是：峨眉山月半輪秋 ；明寫月映清江美景，暗點秋夜行船之事的一句是：夜發(fā)清溪向三峽 。 4. 李白春夜洛城聞笛中，表達詩人對

2、家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是:此夜曲中聞折柳，何人不起故園情.。 5.岑參逢入京使表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：馬上相逢無紙筆，,憑君傳語報平安。6. 韋應物滁洲西澗一詩中，表達詩人恬淡胸襟的兩句是:獨憐幽草澗邊生，,上有黃鸝深樹鳴，蘊含詩人因多病無所作為的憂傷情懷的兩句是:春潮帶雨晚來急,，野渡無人舟自橫。. 7.杜甫江南逢李龜年一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，表達對“開元全盛日”的無限眷念的兩句是:岐王宅里尋常見,，崔九堂前幾度聞，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，,落花時節(jié)又逢君.。8、劉長卿送靈澈上人一詩中，從視覺和聽覺兩個角度描寫竹林寺的景

3、色氣氛，同時點明送別時間，且對仗工整的兩句是：蒼蒼竹林寺,，杳杳鐘聲晚.寫靈 澈辭別歸去，詩人佇立目送，依依不舍情景兩句是：荷笠?guī)标?，,青山獨歸遠 9. 趙師秀約客一詩中，描寫江南梅雨季節(jié)清新幽靜的景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托詩人孤寂、無聊心情的兩句是:黃梅時節(jié)家家雨 ，,青草池塘處處蛙，表達詩人候客時長而失望焦躁情緒的兩句是：有約不來過放半 ，閑敲棋子落燈花。 10、 趙翼論詩一詩中說明文字創(chuàng)作應有時代感和創(chuàng)造性的兩句是：李杜詩篇萬古傳， 至今已覺不新鮮 ，與“長江后浪推前浪”的含義相同的詩句是：江山代有才人出 ，各領風騷數(shù)百年 。 11. 趙翼論詩一詩中有兩句詩可以用來說明人才

4、輩出，各個時代都有有才華有成就的新人出現(xiàn)，這兩句詩是：江山代有才人出 ， 各領風騷數(shù)百年。 十六、賞析訓練 （一）、山中雜詩 1、展開聯(lián)想與想象，描繪一下本詩所展現(xiàn)的畫面。 山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙，竹林的縫隙里灑落下夕陽的余暉。鳥兒歡快地在屋檐上飛來飛去，白白的云兒竟然從窗戶里飄了出來。 2、請結合具體的景物描寫說說本詩所表達的思想感情。 這首詩寫了四處場景：山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里，生動描繪了山居環(huán)境的幽靜，表現(xiàn)了整理閑適的心情。 3、“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字？談談你的看法。 不能。因為“窺”是從縫隙中看的意思，表現(xiàn)出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”則是向遠

5、處看的意思，境界開闊疏朗，與詩歌整體意境不合。所以不能改。 4、詩中說明了一個道理：擁有獨到的觀察角度，就會欣賞到與眾不同的景物。 （二）、 竹里館 1、蘇東坡評王維的詩是“詩中有畫”，請用生動的語言描繪詩中所展現(xiàn)的畫面。 月夜，詩人獨自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長嘯。竹林深深，沒有人知道詩人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩人的身上，也灑在詩人的琴上。 2、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些？ 表達了詩人寧靜、淡泊和愉悅的心情。獨坐、彈琴、長嘯。 （三）、 峨眉山月歌 1、詩中連用五個地名，這在絕句中是獨一無二的，請寫出這五個地名，結

6、合詩歌內容說說這樣寫的作用。 峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峽。連用五個地名為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖，詩境中無處不滲透著詩人的江行體驗和對朋友的思念之情。 2、用生動的語言描繪“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所展現(xiàn)的畫面。 峨眉山巍峨聳立，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月；皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動，月影也隨著江水前行。 3、說一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙處。 “入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語，意言月影映入江水，又隨江水流去。不僅寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。 4、三、四兩句為我們展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖，表達了整理的 依依惜別

7、和對友人的思念之情。（四）、 春夜洛城聞笛 1、詩中能揭示主旨的詩句是 ，它表達了詩人聽到折柳曲后思念家鄉(xiāng)的感情的思想感情。 2、觸發(fā)詩人故園之戀的句子是此夜曲中聞折柳。 折柳”是全詩的關鍵：“折柳”的寓意是“惜別懷遠”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的。可見，“折柳”是全詩的關鍵。 3、古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。詩賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。 “暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；“滿”字運用夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內心聞笛后的孤寂心情。 4、“折柳”在詩中指

8、折楊柳曲，“柳”與“留”諧音，所以古人常借“柳”表達與親朋好友離別時的留戀之情，請你默寫一句古詩中含有“柳”的詩句。 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 （五）、逢入京使 1、這首詩表達了詩人怎樣的情感？ 表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 2、“憑君傳語報平安” 表達了詩人怎樣的心理？ 表達了詩人掛念親人而又無可寄托，擔心親人掛念自己的復雜心理 3、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。 離開長安已經好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。 4、一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾

9、，你是怎樣理解的？ 答：不矛盾?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了思家的深情。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 （六）、 滁州西澗 1、用生動形象的語言描繪詩歌表現(xiàn)出來的景象。 我單單喜愛這澗邊生長的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密樹林的深處，不斷傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有一只小船獨自悠閑地橫泊在水邊，任憑潮來潮去。 2、在詩人筆下，幽草的寓意是什么？ 生于偏僻之處而不

10、甘墮落、坦然、安貧樂道的高尚氣節(jié)。 3、人們歷來稱贊“野渡無人舟自橫”中的“舟自橫”三字，結合整首詩歌，請你也來品一品這三個字的妙處吧。 “舟自橫”三字，一說小舟處此清閑之地，閑而無用，表達詩人的不被重用的憂傷情懷；一說小舟處此激流之中，坦蕩悠然，表達詩人的寬廣胸懷；兩種心情交織在一起，構成詩歌豐富的精神內涵。 3.這首詩表達了詩人怎樣的情感？ 表達了詩人恬淡閑適的胸襟和脫俗隱逸的憂傷情懷。（七）、江南逢李龜年 1、表達了詩人怎樣的思想感情？ 對開元盛世的無限懷念，對國運衰微的現(xiàn)實的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷。 2、“落花時節(jié)”有什么特殊含義？ 比喻國運衰微，人生落魄，盛時不再。（不只是

11、寫景。不僅點明暮春時令，而且隱喻著彼此飄零、社會動亂、民生凋敝等家國之情。） 3、對杜甫的江南逢李龜年一詩分析有誤的一項是（ C ）。 A.詩的前兩句中，“尋常見”“幾度聞”，既寫出李、杜交往之密、友誼之深，又從一個側面表現(xiàn)“開元盛世”的繁華。 B.詩的最后一句中，“落花時節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。 C.詩的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩運用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主題。 D.全詩既流露出對“開元盛世”的留戀，又流露出“風景依舊，人事全非”的感慨。 4、賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。 表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。 思想感情：抒發(fā)對時世之凋敝喪亂與人

12、生凄涼飄零的感慨之情。 （八）、送靈澈上人 1、請用簡潔生動的語言描繪詩中送別的畫面。 幽深的竹林郁郁蒼蒼，靈澈上人所在的寺院就在竹林深處，天近傍晚，悠遠的鐘聲隱隱傳來，似乎在催促他趕緊回去吧。我目送靈澈上人離去的背影，只見他頭戴斗笠，身披斜陽，獨自向青山深處去了，只留下我呆呆的出神。 2、請你嘗試分析詩人的思想感情。（可以結合人物的身份、詩歌的環(huán)境等理解分析）。 雖懷才不遇卻閑適、雖宦途失意卻淡泊的情懷，也隱隱表露出詩人欲歸隱的情緒。 3、體會一下“蒼蒼”“杳杳”的妙處。 “蒼蒼”二字寫竹林寺所處之地的深邃. “杳杳”二字寫竹林寺的深遠。 “蒼蒼” “杳杳”四個疊字,極精練的描繪出一幅深遠的

13、青山寺廟圖。 （九）、約客 1、詩歌的前兩句都運用了疊字，請從內容方面談一談疊字運用的作用。 “家家”修飾雨，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩境；“處處”修飾蛙聲，寫農村景象，生機盎然。隱約寫出詩人待客的悠然而略顯孤寂的心情。 2、“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細節(jié)描寫，請你進一步發(fā)揮想象，描繪主人公當時的動作、神情和心理。 已經深夜時分，約好的客人卻沒有到來。詩人一只手拖著下頜，兩眼呆呆地凝視著火紅的燈花，另一只手隨便拿起一枚棋子，隨意地敲落在棋盤上，發(fā)出清脆的響聲，直把燈花震落下來。唉，這漫漫長夜該怎樣度過呢？ 3、對這首宋詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?c ） A.前

14、兩句寫出了時令特色和地方氣息，從側面透露出詩人在靜候友人來時的感受。 B.第三句點題，以“夜半”說明詩人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。 C.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時閑適恬淡的心情。 D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫詩人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。 4、詩中主人公當時是什么心情？是通過什么表現(xiàn)出來的？ 當時待客時悠然而略顯孤寂、候客不至心情煩躁不安。通過一個細節(jié)描寫“閑敲棋子”表現(xiàn)出來。 （十）、論詩 1詩中的“風騷”原意是指（詩經中的國風和屈原的離騷），這里意思是指（詩篇文章以及人氣） 2.一，二兩句是否在否定李白，杜甫的成就嗎？

15、為什么這樣說？ 詩的前兩句以李白、杜甫的詩為例來說理：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮”，李白、杜甫的詩歌萬古流傳，無人能與之相比，然而，就是如此偉大的詩篇，至今也覺得不新鮮了，引用前者是為了突出后者。 3.這首詩的主旨是什么？表現(xiàn)了整理怎樣的主張？ 主旨是江山代有才人出，整理認為詩歌應隨著時代不斷發(fā)展，詩人在創(chuàng)作上應求變創(chuàng)新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趨。 參考答案 課外古詩詞誦讀 一hung jing y jin q yo h so 二1吳均 梁 2輞川集 王維 唐 3太白 詩仙 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄靜夜思望廬山瀑布贈汪倫蛾眉山月春夜洛城聞笛李太白全集4唐 邊塞 岑參 5山水

16、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫 詩中有畫，景中有情 6詩圣 絕句春夜喜雨春望江南逢李龜年 7云崧 甌北 清初 廿二史札記 甌北集 三略 四 五2 3 4 5 6 7 六對偶夸張 / 借代 / 對偶擬人 / 擬人 七山與天相接的地方 從縫隙中看 幽深的竹林 嘬口發(fā)出長而清脆的聲音 悄悄 故鄉(xiāng)家鄉(xiāng) 路途遙遠 形容流淚不止，這里是沾濕的意思 托 捎口信 愛 樹陰深處 野外的渡口 深青色 深遠的樣子 背著 指在文學上有成就的“人才”的崇高地位和深遠的影響 八1論詩 趙翼 清初 2李白 杜甫 3眾人，說明李白杜甫的詩在當時得到了眾人的交口稱贊 4d 5江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年 九略 十極目四望，一葉扁舟漸行漸遠，終于消失在藍天的盡頭，只能看見長江浩浩蕩蕩地向水天相接處奔流而去。 十一隨著季節(jié)變化，植物要發(fā)生生理變化。 生命的力量是非常旺盛的 。（意思大致對就可以） 十二D 十三1愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客。 前一層描寫了北方邊塞的雪景與極其冷的天氣狀況。 第二層：雪天送友。2忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 3漫天飛雪，紛紛揚揚，一個粉裝玉砌的世界，他的顏色與形狀都與梨花相似，尤其是滿樹的雪花，遠遠望去，就像盛開了滿樹的梨花，煞是好看。 4把滿樹的雪花