個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)

1、精品文檔個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇一20xx年x月起到現(xiàn)在，在新的環(huán)境中我又成長(zhǎng)了三個(gè)月。我很榮幸能與各位同事共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)實(shí)習(xí)期間工作如下：到公司報(bào)道后，我被分到xxx項(xiàng)目，剛到項(xiàng)目時(shí)，由于人員不熟和工作經(jīng)驗(yàn) 的欠缺，整天就只能看圖紙，遇到看不懂的結(jié)果就跑現(xiàn)場(chǎng)去結(jié)合實(shí)際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了，感覺工作起來快樂很多，雖然有很多事情不懂，但是每當(dāng)問 到同事們時(shí)，他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多。其實(shí)我所在的項(xiàng)目已經(jīng) 處于完工階段了，主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)封頂

2、。對(duì)于初出校門的我們來說，不能直觀的接 觸每個(gè)結(jié)構(gòu)的施工過程。學(xué)習(xí)到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上，開始 逐步的接觸算量，核對(duì)分包勞務(wù)的工程量。從中知道，與學(xué)校學(xué)習(xí)的東西差別還 是比較大的。在這期間，由于公司要開特級(jí)資質(zhì)，需要對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行信息化管理。 也就開始慢慢接觸信息平臺(tái)的錄入，雖然只是輔助，但是也從中學(xué)到了不少東西?，F(xiàn)在三個(gè)月已經(jīng)過去了，雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工， 但是在 導(dǎo)師和同事的講解中，我學(xué)到在進(jìn)行地基施工時(shí)，可采用土釘墻施工。土釘一般 是通過鉆孔、插筋、注漿來設(shè)置，但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管 形成土釘。土釘墻施工時(shí)，坡度不應(yīng)大于 1:0.1。土釘適

3、用于地下水位以上或經(jīng) 降水后的人工填土、粘性土、弱膠結(jié)砂土的基坑支護(hù)和邊坡加固。另外根據(jù)需要， 也可采用護(hù)坡樁施工，錨桿施工，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)冒梁施工等。在采用護(hù)坡樁施工時(shí)， 每進(jìn)深一米，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米 以上時(shí)，還應(yīng)考慮照明和通風(fēng)的問題。地基施工時(shí)，還應(yīng)注意樁問土的支護(hù)，以 防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種：1 .現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。整體剛性好，抗震性強(qiáng)，防水性能好，適用于 布置上有特殊要求的樓面，有振動(dòng)要求的樓面，公共建筑的門廳部分，平面布置 不規(guī)則的局部樓面，防水要求高的樓面，高層建筑

4、和抗震結(jié)構(gòu)的樓面等。 現(xiàn)澆梁 板結(jié)構(gòu)按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋，雙向板肋式樓蓋， 雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。2 .裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預(yù)制構(gòu)件，便于工業(yè)化生產(chǎn)，在多層民 用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應(yīng)用，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性 能較差，而且不便于開設(shè)孔洞，故對(duì)高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜 采用。若在多層抗震設(shè)防的房屋使用，要按抗震規(guī)范采取加強(qiáng)措施。3.裝配整體 式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要 進(jìn)行混凝土二次澆灌，有時(shí)還需增加焊接工作量，故對(duì)施工進(jìn)度和造價(jià)有不利影 響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠

5、房、高層民用建筑及有抗震設(shè)防要求的 一些建筑。對(duì)于混凝土澆注，大體積混凝土的澆筑方式為：全面分層、分段分層、斜面 分層。等混凝土終凝后，在10小時(shí)內(nèi)對(duì)混凝土面進(jìn)行復(fù)蓋或淋水養(yǎng)護(hù)， 保持混 凝土表面處于潤(rùn)濕狀態(tài)，保養(yǎng)時(shí)間不少于7天。拆除模板的時(shí)間要在與結(jié)構(gòu)同條 件養(yǎng)護(hù)的混凝土試塊達(dá)到規(guī)定強(qiáng)度時(shí)， 或依據(jù)可靠的參數(shù)資料，確定混凝土已超 出標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度。但是混凝土澆注時(shí)也要注意由于它的表面系數(shù)比較小，水泥水化熱 釋放比較集中，內(nèi)部溫升比較快。混凝土內(nèi)外溫差較大時(shí)，會(huì)使混凝土產(chǎn)生溫度 裂縫，影響結(jié)構(gòu)安全和正常使用。所以必須從根本上分析它，來保證施工的質(zhì)量。 產(chǎn)生裂縫的主要原因有：水泥水化熱、外界氣溫變化、

6、混凝土的收縮 。早期預(yù) 防溫度裂縫的方法有：優(yōu)先采用水化熱低的水泥，如礦渣硅酸鹽水泥。減少水泥用量，摻入適量的粉灰煤或在澆注時(shí)投入適量的毛石， 放慢澆注速 度和減少澆注厚度，采用人工降溫措施，澆注后應(yīng)及時(shí)覆蓋。對(duì)于預(yù)算員來說，只有更好的了解施工過程和施工方法才能更準(zhǔn)確的算量。 才能保證所算的東西不會(huì)漏項(xiàng)。在今后的工作中，我有了更好的目標(biāo)了，我在實(shí) 習(xí)期間知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多不足， 我會(huì)在今后的工作中重點(diǎn)考慮，一一的 將我的不足之處慢慢改正，直至作對(duì)為止。我的不足之處肯定還有很多的，只是 我暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)。只有在工作中可以將自己的缺點(diǎn)無限放大， 我的缺點(diǎn)才會(huì)顯現(xiàn) 出來，然后我重點(diǎn)改正。我相信我

7、會(huì)實(shí)現(xiàn)我做一個(gè)工程師的夢(mèng)想的， 雖然在成長(zhǎng) 道路上還有很多荊棘之路，不過我相信，只要自己不斷的努力，我就會(huì)是走向成 熟，走向成功。個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇二今年x月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知 之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老 師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了 了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作， 用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。 跟公司同事1樣上下班，

8、協(xié)助同事 完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以 良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司 概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察， 計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn) 場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況， 以及每個(gè)分 公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多 彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn) 真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去

9、把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能 力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì) 企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司， 發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的 反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力， 具備了 1定的組織能 力和溝通能力，能

10、很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐 任務(wù)。2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了 1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良 好的準(zhǔn)備。 通過實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn) 備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自 己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變， 我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通 過自己的觀察和與同事的交談思想

11、有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活， 為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外 的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢 ？要買房子，要買車子，要享受生活？? 記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的一次交談中他說過這樣 1句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求 的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！ ”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的 東西嗎？ “錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問題！”檔次？什么是檔次，就 是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè) 優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西， 一個(gè)人 要有他自己的內(nèi)涵！從一開

12、始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短 的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分 ！個(gè)人見習(xí)工作總結(jié)篇三時(shí)光荏苒，歲月如流。仔細(xì)回味，為期一年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗 了成長(zhǎng)的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過程中，原來收獲頗 豐。一、新的實(shí)習(xí)，一切從陌生開始雖然以前在學(xué)校我也曾多次見習(xí)、 實(shí)習(xí)，但是來到寧鄉(xiāng)玉譚鎮(zhèn)實(shí)習(xí)，陌生的 學(xué)校，陌生的工作環(huán)境還是讓我感到很緊張。在大學(xué)我就一直想著回避英語的教 學(xué)，然而這次實(shí)習(xí)我的主要任務(wù)確實(shí)英語學(xué)科的教育教學(xué)及班工作，更加讓我體會(huì)到這次的實(shí)習(xí)將是一次很大的挑戰(zhàn)。 在第一個(gè)學(xué)期，我

13、被分配到了寧鄉(xiāng)縣玉潭 鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)英語教學(xué)。在那里我見識(shí)到了什么是真正的課堂英語教學(xué)， 英語 課堂的常規(guī)環(huán)節(jié)有哪些，如何才能有效且有吸引孩子們的興趣來教學(xué)， 如何才能 更好的組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)等，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能跟著該校 業(yè)務(wù)能力最強(qiáng)的英語教師學(xué)習(xí)，所謂名師出高徒，雖然我在英語教學(xué)方面還有很 多不足，但總歸讓我進(jìn)了這張英語“教學(xué)之門” 了。二、理論與實(shí)際的運(yùn)用中慢慢成長(zhǎng)著20xx年x月，我被分配到玉潭鎮(zhèn)南郊小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，擔(dān)任該學(xué)校三、四年 級(jí)的英語教學(xué)，總共七個(gè)班，這是我真正離開學(xué)校老師的羽翼獨(dú)自飛翔的開始， 壓力自然是有的，但是壓力即動(dòng)力，我拿出十分的努力、十分的耐心、十

14、分的熱 心去對(duì)待工作，一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在回首，正是這種不服輸?shù)木袷刮乙稽c(diǎn) 一點(diǎn)的進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入研究學(xué)生心里，根據(jù)學(xué)生心理教 學(xué)，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)， 獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生是教學(xué) 的主體。因此，我盡量利用各方面的資源，充分了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事 求是，具體問題具體分析，做到因材施教。其次，我用心備好每一堂課，堅(jiān)持每 堂課都帶教案進(jìn)課堂，沒節(jié)課后都有反思記事，因?yàn)槲疑钪实恼n堂教學(xué)才是 真正吸引孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣的基地，只有把自己的教 學(xué)水平提升上來，才是一名合格老師的根本。批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致。實(shí)習(xí)期間，實(shí) 習(xí)學(xué)

15、校與大學(xué)所交代的工作與任務(wù)，我都按量的完成好，并且一學(xué)期以來堅(jiān)持出 滿勤，從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。堅(jiān)持聽取各科老師的課，并作好記錄以及聽 課心得。生活中，我也是以為能與孩子們打成一片的老師， 很多孩子經(jīng)常跟我說，下 課的時(shí)候感覺miss he更像一名大姐姐，關(guān)系愛護(hù)著我們。雖然,我的教學(xué)能力 還不是學(xué)校最好的，但是我做到了自己給自己設(shè)定的目標(biāo)： 做一名受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老 師以及學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的老師！另外，我還主動(dòng)跟班，幫班主任處理班級(jí)事務(wù)，從不因?yàn)樽约翰皇钦卑嘀?任而認(rèn)為班級(jí)事務(wù)與自己無關(guān)。而學(xué)生的學(xué)習(xí)上，很多孩子有本來對(duì)英語學(xué)科畏 懼、不敢開口讀，到現(xiàn)在的能大聲朗讀，盡自己最大的努力來學(xué)習(xí)，還有的孩子 開始喜歡上英語這門學(xué)科，這都是我所希望的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“興趣才是最好 的老師”。三、實(shí)習(xí)接近尾聲驀然