一年級英語試卷分析參照范本三篇

1、【 導(dǎo)語】如今，英語已經(jīng)成為了世界語，滲透在全世界的每 ?個?落，政治、經(jīng)濟、 ?化、娛樂，可以說，我們每天的? 活，以及 ?活的每個 ?，都在這種語 ?的影響之下。所以，從 ?教育孩?學(xué)習(xí)英語，是為了將來更好融 ?社會?刻不容緩的事情！以下是 ?憂考整理的相關(guān)資料，希望幫助到您！【篇?】本次的英語試卷命題，繼續(xù)遵循英語課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“測試語 ?不出偏題怪題，加強語 ?運?和交際能?”的設(shè)計原則，著重考察學(xué) ?在語境中運 ?英語的能 ?，進?步強調(diào)英語的交際性和 ?具性，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，對英語教學(xué)改 ?起到了較好的導(dǎo)向作 ?。本次試卷題量適中，題型 ?較靈活，覆蓋 ?，難易程度適當(dāng)，重點突出，

2、從聽 ?、筆試等 ?，考察了學(xué)? 靈活運?英語知識的綜合能 ?。下?就考試試卷分析如下：?、試題分析試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。試卷卷 ?設(shè)計、排版科學(xué)合理，題量、分值、難度、題型和標(biāo)準(zhǔn)等較合理。突出考查了學(xué)?的語?能?和交流能?，題型中有對語 ?、詞匯、句型結(jié)構(gòu)的考查，注重學(xué) ?對基礎(chǔ)知識的考查；結(jié)構(gòu)合理，考查 ?標(biāo)明確。不同的題型結(jié)構(gòu)有不同的考查 ?標(biāo)，各題型的 ?重適度，賦分合理，保證了在整體上體現(xiàn)考查?標(biāo)突出語境，照顧知識覆蓋 ?。選材貼近學(xué)?實際，貼近學(xué) ?活。?、學(xué)?掌握運?知識情況分析（ ?）聽?部分這次監(jiān)控的聽 ?試題都是聽 ?選詞，聽 ?選句?，聽寫單詞等。這些試題主要考慮到 ?學(xué)?的認(rèn)識

3、能 ?有限，采 ?的都是學(xué)?常見的單詞和句 ?，從?降低難度，靈活真實地考查學(xué) ?是否能聽懂這些簡單的問題，符合 ?童?理特征。四年級學(xué) ?對本學(xué)期教材的基礎(chǔ)知識， ?語表達掌握的較好，聽 ?能?較強，對聽 ?理解，判斷，選擇題出錯較少，這說明 ?師們在平時的教學(xué)中對聽 ?訓(xùn)練有素，體現(xiàn)出 ?學(xué)教材以聽說為主的原則。（ ?）筆試部分筆試部分主要是對語 ?知識的運 ?能?、閱讀能 ?、初步的書寫能 ?進?了考察，試題提供了恰當(dāng)?shù)恼Z境。為了保持并鞏固全體?學(xué)?學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，通過 ?次的質(zhì)量監(jiān)控和試卷分析，以及多次的校本教研活動和聽課調(diào)研，這次測試降低了難度。但是第五 ?題填寫單詞和第 ?

4、題讓學(xué) ?連詞成句，我認(rèn)為超出了四年級的知識范圍。因為在四年級才開始進 ?字母的書寫， ?且前三單元主要是字母的書寫，所以單詞印刷體和 ?寫體區(qū)分不開，學(xué) ?失分較多。由于我們是農(nóng)村 ?學(xué)，英語教師少，所以每個教師所帶班級多，每班 ?周只有兩節(jié)課，所以讓學(xué) ?背記單詞時間 ?乎沒有。學(xué) ?單詞還不會寫，如何寫句?。?且寫句?是下學(xué)期的任務(wù)。所以我認(rèn)為此題超綱了。其他試題， ?部分學(xué)?做得好，少數(shù)學(xué) ?失分的原因是：學(xué) ?對單詞，課本句型掌握不牢固，對所學(xué)知識不能靈活應(yīng) ?。三、教師反思 ?的教學(xué) ?為，教學(xué) ?法以及改進措施1、教師要在新理念的指導(dǎo)下，不僅要注重學(xué)?的基礎(chǔ)知識，更要注重學(xué) ?的

5、基本能 ?、學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，拓寬學(xué) ?的知識?。2、加強聽 ?訓(xùn)練。聽 ?訓(xùn)練要有 ?定的計劃性、針對性及階段性，要貫穿 ?學(xué)教學(xué)的全過程。使學(xué) ?在語?、語調(diào)上獲得聽感，還要教給學(xué) ?些聽的技巧。3、?英語教英語，增加課堂教學(xué)的信息量，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)更多 ?且符合西 ?化?活的情景為學(xué) ?提供感悟、理解、模仿和運?英語的機會。加強課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué) ?的綜合語 ?運?能?。4、重視語 ?教學(xué)。有條件的可以對語 ?進?專項教學(xué)、指導(dǎo)、訓(xùn)練。5、在教學(xué)中，注意知識的均衡性，不僅要認(rèn)讀要求掌握的“三會 ”、“四會 ”單詞，更要對書后藍體單詞加強聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。要做到教科書

6、、練習(xí)冊、集體備課?冊、教學(xué)參考書四書合 ?。6、根據(jù)?學(xué)?學(xué)英語的特點，教師在教學(xué)時 ?定要與語境相結(jié)合，進 ?句型操練時，要堅持“四位?體 ”：話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語境，明確交際功能。課堂上?定要有?動活潑的教學(xué)活動?？菰?、乏味、單 ?的教學(xué)根本適應(yīng)不了 ?學(xué)英語教學(xué)。7、端正學(xué) ?的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的 ?為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的? 平，取得更為優(yōu)異的成績。8、培養(yǎng)學(xué) ?運?英語語?的能?進?變式訓(xùn)練，使知識融會貫通，以達到熟練運?知識之?的。9、改?課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，讓學(xué)?主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，努 ?提?教學(xué)成績

7、， ?積提?教學(xué)質(zhì)量。【篇?】這次期中考試試卷共分為兩部分，第?部分是聽 ?題，第?部分是筆試題。?、試題的特點:(? )、注重了基礎(chǔ)知識的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué) ?基礎(chǔ)知識為主要 ?標(biāo)的命題原則，堅持依據(jù)于課本，但 ?避免教材中機械的知識，對于 ?些學(xué)?必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容，因為這些知識的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。(? )、突出語 ?的交際功能英語作為語 ?，是?種交際的 ?具。?學(xué)英語教學(xué)根據(jù) ?學(xué)?的年齡特點和語 ?學(xué)習(xí)的規(guī)律，確 ?以聽說能 ?的培養(yǎng)為主要?標(biāo)，讀寫跟上的原則進 ?。( 三)、滲透了能 ?考查的要求學(xué)習(xí)語 ?是為了交際。 ?學(xué)英語教學(xué)不

8、僅要教給學(xué) ?些最基本的語 ?知識， ?且要教給學(xué) ?運?語?的?法和能?。在試卷的問題設(shè)計上，增加了對學(xué)?閱讀理解能 ?和活?語?能?的考查。?、下?就試卷的總體情況分析如下(? )、聽?部分聽?測試旨在考查學(xué) ?聽?、辨?及聽?理解和快速反應(yīng)能 ?。三年級學(xué) ?聽?失分較多，失分的主要原因是學(xué)?理緊張，聽的技巧掌握不好，學(xué) ?不能領(lǐng)會錄 ?內(nèi)容中的關(guān)鍵信息點，以 ?造成失誤。(? )、筆試部分筆試部分主要考查學(xué) ?的語?基礎(chǔ)知識和基本技能，包括詞、詞組、語法的正確運?和讀寫能 ?的考查，同時增加了 ?個語?辨析題和閱讀短 ?訓(xùn)練，現(xiàn)分述如下：1、語?訓(xùn)練，是屬于基礎(chǔ)知識，主要考查學(xué) ?的對

9、語?的辨析能 ?對于初學(xué)英語者來說， ?定要加強聽說訓(xùn)練。這題的錯誤率?較?。2、選擇填空，主要考查了句 ?的整體把握能 ?，?部分學(xué)?完成得不錯，但是也有少部分學(xué)?做得?塌糊涂。3、情景問答，內(nèi)容都是書上平時的對話內(nèi)容，部分學(xué)?做得很好，但也有很差的。.4、連成句 ?，本題主要考查學(xué) ?對句?的整體把握能 ?，內(nèi)容是根據(jù)課本內(nèi)容，簡單易做，此題得分率為85 ，出錯的基本是基礎(chǔ)差的學(xué) ?，他們對句 ?沒有整體性概念，陷于 ?知的狀態(tài)，另外本題單詞間出現(xiàn)的逗號也誤導(dǎo)了學(xué)?，影響了學(xué)?的得分，如果形式上像練習(xí)冊那樣，得分率可能還要?些。5、完成對話，本題不僅考查學(xué) ?的對話理解能 ?，?考查了學(xué)

10、?正確使?和拼寫單詞的能 ?。對話內(nèi)容與教材中學(xué)過的內(nèi)容類似， ?部分來?練習(xí)冊，但是得分率并不 ?，同時從答題情況來看，學(xué) ?不會從上下 ?來連貫地思考問題，也不會從語法的?度來分析問題。6、閱讀短 ?，此題主要考查了學(xué) ?的閱讀能 ?，對于基礎(chǔ)差的同學(xué)簡直猶如天書。尤其五年級學(xué)?基礎(chǔ)差，失分就更厲害了。三、 ?點教學(xué)建議1、加強詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫，詞義記憶，語?功能的訓(xùn)練，在平常的教學(xué)中 ?定要常抓不懈。2、基本的語法教學(xué) ?定要與語境相結(jié)合。進 ?語法操練時，要堅持“四位?體 ”，即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合。抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法結(jié)構(gòu)，明確語法功能（交際功能）。要重視語法知

11、識對于培養(yǎng)語?運?功能的基礎(chǔ)作 ?，?要注重改?教法。課堂上 ?定要有?動活潑的教學(xué)活動。3、進?步培養(yǎng)閱讀能 ?。閱讀能 ?的培養(yǎng)是英語教學(xué)的 ?重點。其實，試卷上每 ?題都要求學(xué) ?閱讀。我們常說，“這類題?已講過x遍,y個學(xué)?不會做。 ”這不是因為學(xué) ?沒有聽懂 ?師所講的題 ?，?是因為學(xué) ?不會閱讀試卷上的題 ?，對不上適?的語法結(jié)構(gòu)。閱讀能 ?的培養(yǎng)在于平時。教師在平時講解閱讀理解題時，應(yīng)著?幫助學(xué)?分析語?材料， ?不是核對答案。英語作為 ?種語?，?先要實踐，其次要注意知識的積累，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運?。要明?實踐越多，提 ?也就越快?！酒啃抡n標(biāo)指出 ?學(xué)英語教學(xué)評價的 ?

12、的是激發(fā)學(xué) ?學(xué)習(xí)興趣和積極性。此次期末試卷的出題思路?常明確。通過試卷的形式來檢測?學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對所學(xué)知識的掌握程度。題?類型符合 ?學(xué)?的?理特點和教學(xué) ?標(biāo)要求，每套試題均有聽?和筆試兩部分構(gòu)成。?、試題特點（ ?）注重了基礎(chǔ)知識的考查試卷能充分體現(xiàn)考查學(xué) ?基礎(chǔ)知識為主要 ?標(biāo)的命題原則，依據(jù)課本，對 ?些學(xué)?必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容（如重點單詞的書寫，動詞時態(tài)的運 ?，以及語 ?的認(rèn)知等），這些知識能為學(xué) ?以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。（ ?）突出語 ?的交際功能英語作為 ?種語?，是?種交際的 ?具， ?學(xué)英語教學(xué)根據(jù) ?學(xué)?的年齡特點和語 ?學(xué)習(xí)的規(guī)律，確

13、 ?以聽?能?的培養(yǎng)為主要 ?標(biāo)，讀寫跟上的原則進 ?。（三）滲透了能 ?考查的要求和 ?些?活常識。語?學(xué)習(xí)是為了交際。 ?學(xué)英語教學(xué)不僅要給學(xué) ?些基本的語 ?知識， ?且要教給學(xué) ?運?語?的?法和能?。在試卷的問題設(shè)計上，增加了對學(xué) ?閱讀理解能 ?和活?語?能?的考查。?、試卷總體情況分析（ ?）聽?部分（其中四年級占40% ，六年級 30% ）聽?測試詣在考查學(xué) ?聽?、辯?及聽?理解和快速反應(yīng)的能 ??？傮w包括 ?塊內(nèi)容： ?、聽?，選出你聽到的單詞或句?、聽錄 ?標(biāo)序號三、聽 ?，選出正確答語四、聽 ?，在正確的圖 ?下畫（）。整體來看，聽 ?部分得分率相對來說? 較?。失分較

14、多的是第三題（四、六年級都是），學(xué)?不能領(lǐng)會錄 ?內(nèi)容中的關(guān)鍵信息，有的學(xué) ?眼?低，聽的懂但選不對，以?造成失誤。（ ?）筆試部分（四年級占60% ，六年級 70% ）筆試部分主要考查學(xué) ?的語?基礎(chǔ)知識和基本技能，包括詞組、語 ?、語法等 ?的考查?，F(xiàn)分析如下： 1、讀單詞連線（六年級）：此部分主要考查學(xué)?對單詞?標(biāo)掌握的情況，從卷 ?上看學(xué)?做的還不錯2、英漢互譯：其中也包含三年級知識，這也都是學(xué)?平時所熟悉的，但由于 ?家疏忽不認(rèn)真，失分教多，尤其是漢語短語譯為英語，這也說明了學(xué) ?學(xué)的快遺忘的也快，也是我們?nèi)狈W(xué)習(xí)外語的語境的緣故。3、選擇填空：兩個年級的試題都有此種類型，涉及到?語練習(xí)，動詞的時態(tài)變化，關(guān)鍵短語，介詞的使?等，同時考查了學(xué)?對句?的整體認(rèn)讀能 ?，學(xué)?完成的很好。4、連詞成句：本題較為簡單，都是每個單元的重點句型，但學(xué)?完成的情況并不理想，尤其是四年級的學(xué)?，句?字母不?寫，句末 ?標(biāo)點符號， ?且單詞書寫錯誤教多，主要是他們平時沒?做過此種類型的題， ?且寫的機會 ?少。但六年級的學(xué)?做的不盡 ?意，不得不引起我的注意和深思，也說明了在學(xué)?眼中英語并沒有被引起 ?夠的重視。5、閱讀短 ?，完成句字：因為是課本中的原?，問題也 ?致相同，所以此題 ?部分同學(xué)做的不錯，但也有及少數(shù)做的不