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文檔簡介
1、運動和力知識點整理 運動和能的形式 1運動的多種形式。 物質(zhì)有許多不同的運動方式,如機械運動、聲運動、光運動、電運動、熱運動、生命運動等。 2能的多種形式。 動能:物體運動時所具有的能稱為動能(m和v有關(guān))。 勢能:物體被舉高(m和h有關(guān))或發(fā)生彈性形變時所具有的能稱為勢能。 機械能:動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。化學能:1.食物中貯存的能量 2.煤、石油中貯存的能量3.干電池中貯存的能量為化學能。光能:太陽光給我們帶來了大量的光能,植物是通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存于體內(nèi)會判斷各種形式的能,如動能、
2、勢能、化學能、電能、聲能、光能等,并知道它們的應用。機械運動 1機械運動。 一個物體相對于另一個物體位置的變化稱為機械運動。機械運動的特點是物體位置發(fā)生變化。 2參照物。 研究某物體的運動情況時,假定為不動的物體。參照物不同,物體的運動情況不同。 3機械運動的分類。 直線運動和曲線運動。直線運動又可分為勻速直線運動和變速直線運動。 4控制變量法。 在研究某物理量是否與某個因素有關(guān)時,控制其他因素,使其保持不變,以排除其他因素的影響和干擾。這種實驗方法就叫控制變量法。&
3、#160; 5速度和平均速度。 (1)速度。1物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。2速度的計算公式V=S/t t=S/v s=vt 3.關(guān)于速度的單位,要說明它是依據(jù)公式V=S/t 得到的。速度等于路程除以時間,所以速度的單位是路程的單位除以時間的單位。如果路程的單位用米,時間的單位用秒,速度的單位就是“米秒”。如果路程的單位用千米,時間的單位用小時,速度的單位就是“千米時”。1米秒=3.6千米時 (2)平均速度。 當物體做變速直
4、線運動時,由公式V=(S1+S2+SN)/(t1+t2+tN)算出來的速度。力的存在 力是物體對物體的作用,施力物體和受力物體。接觸不一定有力的存在,不接觸也可能存在力的作用。 1力的作用效果。 (1)改變物體的形狀。 (2)改變物體的運動狀態(tài),包括改變物體速度的大小和物體運動的方向。 2力的作用是相互的。當甲物體對乙物體有力的作用時,乙物體也會對甲物體產(chǎn)生力的作用。 3彈力。 相互接觸并相互擠壓,物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力。 4力的單位。
5、160; 力的單位是牛頓,單位符號是N。 5測力計。測量力的大小的工具叫測力計。常用的測力計是彈簧秤。力的圖示1力的三要素。力的大小、方向、作用點。2力的圖示。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素。物體為什么會下落 1重力。 (1)定義:物體由于地球的吸引而受到的力。 (2)方向:豎直向下。 2重力與質(zhì)量的關(guān)系。 重力與質(zhì)量成正比,計算公式為G=mg 摩擦的利和弊 1摩擦力。 相互接觸的物體發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢時,在接觸面產(chǎn)生的阻礙物體發(fā)生相
6、對運動的力。2增大摩擦的方法。 (1)增大壓力。 (2)增大接觸面的粗糙程度。 3減小摩擦的方法。 (1)減小壓力。 (2)減小接觸面的粗糙程度。(3)變滑動摩擦為滾動摩擦。車把、輪胎、腳踏板、車閘等處要利用摩擦。車把、輪胎、腳踏板刻有粗糙的花紋,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。自行車上所有轉(zhuǎn)軸如中軸、前后軸、飛輪、龍頭的轉(zhuǎn)軸、腳踏板的轉(zhuǎn)軸等部件都要減少摩擦。主要是利用滾珠軸承和添加潤滑油來減少摩擦。牛頓第一定律
7、; 1牛頓第一定律。 一切物體在不受外力作用時,總保持靜止的將保持靜止狀態(tài);原來運動的將保持勻速直線運動狀態(tài)。(1) 要提醒學生注意定律中的“或”字不能寫成“和”字。 (2) 對定律的理解:任何物體,如果不受外力的作用,原來靜止的,將永遠保持靜止;原來運動的將永遠保持勻速直線運動。 (3) 讓學生在理解的基礎(chǔ)上記住這個定律,并知道這個定律的因果關(guān)系。 (4) 這個定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學的推理得
8、出的。 2慣性。一切物體都具有的保持原有速度的大小和運動方向的性質(zhì)請解釋,為什么當汽車起動時乘客向后傾斜;汽車剎車時乘客向前傾斜,而轉(zhuǎn)彎時則向外傾斜?(以站在車上的乘客為例)乘客的腳部由于跟汽車地板之間有摩擦而隨車起動、隨車減速(剎車時)、隨車轉(zhuǎn)彎,但身體的上部由于慣性還要保持靜止(起動時)、保持剎車開始的較大速度,保持轉(zhuǎn)彎開始時速度的方向,所以當汽車起動時乘客的上身向后傾斜,剎車時上身向前傾斜,而轉(zhuǎn)彎時則向外傾斜。3. 慣性的應用 知道了一切物體都有慣性,是無法減少的。就可以利用慣性給生活和生產(chǎn)帶來方便和好處;也可以估計到慣性可能帶來的危害而設(shè)法加以防止。利用慣性帶來的好處(例如,汽車到站前,可提前關(guān)閉發(fā)動機以節(jié)省汽油,汽車仍可利用慣性行駛到站。)防止慣性可能帶來的危害(例如,開車不可超速,駕駛員帶上安全帶等。)二力平衡的條件 1二力平衡。 物體在兩個力的作用下,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則這兩個力是平衡的。 2二力平衡條件。 大小相等;方向相反,作用在同一直線上;作用在同一物體
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