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1、1引言主要寫課題設(shè)計的目的、設(shè)計內(nèi)容及要實現(xiàn)的目標(biāo)022系統(tǒng)總體方案設(shè)計032.1系統(tǒng)變量定義及分配表032.2系統(tǒng)接線圖設(shè)計043控制系統(tǒng)設(shè)計043.1控制程序流程圖設(shè)計043.2控制程序設(shè)計思路064系統(tǒng)調(diào)試及結(jié)果分析064.1系統(tǒng)調(diào)試及解決的問題064.2結(jié)果分析075完畢語主要寫取得的效果、創(chuàng)新點及設(shè)計意義07參考文獻(xiàn)6附錄:帶功能注釋的源程序081、引言注塑機(jī)是一種專用的塑料成型機(jī)械,它利用塑料的熱塑性,經(jīng)加熱融化后,加以高的壓力使其快速流入模腔,經(jīng)一段時間的保壓和冷卻,成為各種形狀的塑料制品。注塑機(jī)的工藝要求:注塑機(jī)生產(chǎn)一個產(chǎn)品一般要經(jīng)過閉模、合閘、紈壓、整進(jìn)、注射、保壓、預(yù)墊、解

2、壓、開閘、起模、頂出產(chǎn)品等工序。這些動作的完成均由電磁向控制液壓回路來完成。本實驗的目的就是完成注塑機(jī)的兩種工作方式:手動和自動循環(huán)的PLC控制。其自動循環(huán)時的工藝流程如以下圖。從圖中可以看出,注塑機(jī)的控制過程是順序控制。它的工作是從閉模開場一步一步有條不紊進(jìn)展的,每個工步執(zhí)行指令使電磁向動作,用行程開關(guān)和工藝過程時間來判斷每一步是否完成,且只有當(dāng)前一個工步完成后才能進(jìn)入下一工步。也就:是說,下一步的接通條件取決于上一步的邏輯結(jié)果以及附加在這一步上的條件滁了自開工作方式之外,為了方便設(shè)備的調(diào)整及單件產(chǎn)品生產(chǎn),注塑機(jī)還設(shè)有手開工作方式。所謂手動,是為注塑機(jī)的每一個工步都設(shè)置一個按鈕,當(dāng)某個按鈕接

3、下時,機(jī)器就執(zhí)行該按鈕對應(yīng)的工步劫作°注塑機(jī)自動循環(huán)狀態(tài)的工藝流程圖2、系統(tǒng)總體方案設(shè)計本課程設(shè)計總體分為三個模塊,即公用模塊,手動模塊和自動模塊。公用模塊主要控制系統(tǒng)的啟動、停頓,以及工作方式的選擇一-手動方式或者自方式。物入系統(tǒng)輸入啟動0.01輸出繼電SYV1-YV81.01-1.08停止0.00手動狀態(tài)控制位W40.00-W40.12W90.00完畢狀態(tài)位手動選擇開關(guān)0.02手動停頓按鈕0.04自動選擇開關(guān)0.03自動狀態(tài)控制位W20.00-W20.12自動停頓按鈕0.05手動方案選擇按鈕SBHSB122.01-2.12時間繼電卷注射時間TIM00002.1系統(tǒng)變量定義及分配表

4、優(yōu)選保壓時間TIM0001解壓時間TIM0002自動方案行程開關(guān)SQ2-SQ810.02-10.08使用到的中間繼電器30.00-30.15壓力傳威器8.00補(bǔ)充說明:a. SBHSB12分別是對應(yīng)閉模、合閘、程壓、整進(jìn)、注射、保壓、預(yù)塑、解壓、開閘、起模、起模完畢、頂出產(chǎn)品的選擇按鈕;SQ2-SQ8分別是對應(yīng)閉模、合閘、穩(wěn)壓、整理、預(yù)塑、起模、起模完畢的行程開關(guān);YV1-YV8系統(tǒng)的八個輸出,帶動不同的電機(jī)。2.2系統(tǒng)接踐圖設(shè)計3、控制系統(tǒng)設(shè)計3.1控制程序流程圖設(shè)計自動局部流程圖手動局部流程圖3.2控制程序設(shè)計思路從自動局部流程圖可以看出,各操作都是由行程開關(guān)控制相應(yīng)的電磁閥進(jìn)展轉(zhuǎn)換的。注

5、塑成型生產(chǎn)工藝是典型的順序控制,可以采用多種方式完成控制,比方置位/復(fù)位指令和定時器指令、移位指令和定時器指令、步進(jìn)指令和定時器指令。在PLC的順序控制中采用步進(jìn)指令方式編程有很大的優(yōu)點:方法簡單、規(guī)律性強(qiáng),大大提高編程工作效率,修改程序方便,因此我采用步進(jìn)指令結(jié)合定時器指令來完本錢次課程設(shè)計。另外,手動局部流程圖實際上是一個選擇序列構(gòu)造,也可以使用步進(jìn)指令來完成。4系統(tǒng)調(diào)試及結(jié)果分析4.1系統(tǒng)調(diào)試及解決的問題看到其他人都已經(jīng)哇續(xù)完成了,自己也開場心慌。通過到實驗室與教師探討,發(fā)現(xiàn)了不少問題。首先是啟動、停頓按鈕繁多,導(dǎo)致程序比擬混亂;其次就是誤用輸出單元作為輸入單元,導(dǎo)致連接PLC之后無法正

6、確的輸入,程序不能執(zhí)行。在教燉的開導(dǎo)下,我將多余的啟動/停頓去掉,使程序得到簡化;又將誤用的軫出單元改回正確的輸入單元,程序方可正確執(zhí)行。4.2結(jié)果分析經(jīng)調(diào)試,各局部程序均能成功執(zhí)行:主程序由簡單的起保停電路構(gòu)成;選擇手動功能時,每按下某個步位的按鈕SB1SB12),就能執(zhí)行該步的操作,比方按下SB1就能閉膜,再按下一次就.可以停頓,此時可以選擇執(zhí)行十二步中的任意一步十二步即:閉模、合閘、穩(wěn)壓、整進(jìn)、注射、保壓、預(yù)塑、解壓、開閘、起棋、起模完畢、頂出產(chǎn)品,這樣使得手動操作非常靈活,既可以順序生產(chǎn)單件產(chǎn)品,對于生產(chǎn)過程中出現(xiàn)錯誤的工位還可以重新加工,又可以完成進(jìn)入自動模式前的調(diào)整工作。逸擇自動功能時,由于行程開美、壓力傳威器和定時器的作用,使得各步能夠順序循環(huán)執(zhí)行。5完畢語經(jīng)過兩星期的努力,我終于完成了本次課程設(shè)計。在這個過程中,出現(xiàn)過很多的難題,但都在教師和同學(xué)的幫助下順利解決了,在不斷的學(xué)習(xí)過程中我體會科:根本知識的掌握非常重要。掌握根本的編程指令,明白常用的輸入輸出單元,是課程設(shè)計的前提,否那么連設(shè)計方案都可能是錯誤的,編程更是無從談起??傊?,通過這次課程設(shè)計,我深刻體會到妻做好一個完整的事情,需要

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