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文檔簡介

1、建筑專業(yè)的自我鑒定第一篇:關(guān)于建筑專業(yè)的自我鑒定四年的大學生活即將結(jié)束,畢業(yè)之即,總結(jié)一下大學四 年的得失,從中改進不足的地方堅持做得好的方面。使自己 回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。四年之中學 習成果比較不好,也曾犯過很多錯誤,但同時也學習到許多 東西。在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學 的學習中我始終學習的主動性不夠,特殊是在必修的學科的 學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。 另外就是對學習的自信念和刻苦精神的不足也是導致學科 成果不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己 的本專業(yè)學問,成為一名合格的X省工業(yè)大學經(jīng)濟學院土地 資源專業(yè)的畢學

2、生,同時也成為一名對城市規(guī)劃和建筑學有 一定學識的人才。我堅持相信自己是個愛學習的人,我一直 沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時候我也會堅持讓自己 多學習點東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的學問,廣泛學 習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,獲知人類 的偉大思想和生命,不斷提升思想的境界和拓寬眼界。在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,時間 觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與 人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交好在專業(yè)學習方面,我學習的是土木與環(huán)境工程。本專業(yè) 培育德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型工程工作和適應(yīng) 國際競爭的特地人才。通過四年學習,我

3、學習了專業(yè)制圖, 環(huán)境評估,企業(yè)經(jīng)濟學,巖土力學,材料力學,垃圾處理, 水處理,地球化學,地球物理,地球遠程監(jiān)控系統(tǒng)等專業(yè)課 程。順當通過國家英語四級考試。學習的過程中收獲了許多。 首先是我端正了學習態(tài)度。由于大學的授課和高中時有很大 區(qū)分,不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課敘述許多學問, 只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下鞏固課堂上 所學的學問,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。 而我也特別喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外 書籍一百多本。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書 館好好看基本書,那就肯定沒有真正意義上讀過大學。圖書 館就是這樣一個轉(zhuǎn)變?nèi)怂枷氲牡胤健T谖铱?/p>

4、進大學時,腦子 里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就 明白了,大學仍需努力專心的學習??吹剿闹艿耐瑢W們舍命 的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極 大程度的提高了自己的自學能力。這就要求在課下練習鞏固 課堂上所學的學問,日積月累,自學能力得到了提高。再有 就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。我覺得大學生 的首要任務(wù)還是學好文化學問,所以在學習上我踏踏實實, 一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助, 所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一 分收獲,每每看到自己可喜的成果,我就會感嘆只要你有決 心,沒有什么事是不可能的。對于我們建筑環(huán)境相

5、關(guān)專業(yè)的 學生來說,光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課 余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,學習各種軟件的使用。要 想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方 法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的 就是要學會“漁",但說起來簡單做起來難,我換了好多種 方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在 學習時,以“獨立思索"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。 隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科學問和許多 專業(yè)學問,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的把握 一種新的技術(shù)學問,我認為這對于將來很重要。在學習學問 這段時間里,我更與老師建立了

6、深厚的師生情意。我認為學 習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。 在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取新學問, 才不會落后。到了德國之后,我連續(xù)延承自己的學習方法, 也有較為顯著的成效,可是語言問題也是對留學生來講亙古 不變的難題。這是時間才能夠解決好的問題!我在漸漸適應(yīng) 著德國教授授課的頻率,考試的考點,以及全方位交流的語 言能力。在德國的進修使我的眼界更加開闊,試驗室中的儀 器以及技術(shù)更讓我感嘆不已。我很珍惜自己有這樣的機會, 是很好的個人經(jīng)歷,期望能夠在我以后的人生道路上幫助多 多。在綜合能力方面,本人曾擔當班里的團支部書記,盡管 那時候會比其他同學付出更多,更累

7、一些,但我自己對此很 是滿足。究竟在這熬煉中提升了自己的各方面能力,包括思 索問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處 世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了 熬煉。同樣是因為出國的緣故,沒能連續(xù)為班級服務(wù),沒能 連續(xù)在這個崗位上熬煉自己,同樣特別遺憾!除此之外我還 有參與學院的外聯(lián)部,在一次次拉贊助一次次吃閉門羹中明 白了很多道理,社會經(jīng)驗得到了飛躍式的提高,還在部門中 熟悉了許多朋友,學長學姐,他們的關(guān)照和友情是我一生的 財寶!我個人愛好打臺球,所以又參與了學校的臺球社團。 擔當辦公室主任,組織舉辦了多場比賽,友情賽,豐富了大 家的大學生活,也提高了自己的組織能力當

8、然還有球技等等。操行品德是培育德智、體、美、勞全面發(fā)展的學生是學 校教育工作的根本方向和目標,操行是德育反映,是學生思 想品德的體現(xiàn),是衡量學生在德育方面健康發(fā)展的標準之一, 也是對學生進行全面考核的標準之一。我的各方面表現(xiàn)也很 精彩。在生活上,我崇尚簡潔質(zhì)樸的生活,不鋪張不鋪張,并 養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強, 約好的時間總會提前到達。小時候的生活也熬煉了我的吃苦 耐勞精神,自理獨立的能力。我熱心待人,誠懇守信,具有 創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系 是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系極其融洽。 四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地

9、進步。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自 己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我 不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點:我的優(yōu)點是性 格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱忱、真誠。工作專心負責, 積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力 和團體協(xié)作精神,能快速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。缺 點是不能夠持之以恒,對許多東西的興趣,來的快,去得也 快。在今后的人生中,要盡量避免這些缺點,揚長避短。大學四年我學到了許多書本上學不到的學問,更重要的 是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,性 格更堅毅了思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個 有抱負,有理

10、想,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自 己的努力。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和 生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的幻想和人生價值。 大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被 培育對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有 加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起消遣,互幫 互助,和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人 和關(guān)心別人,也使我變得更加頑強和獨立。我覺得自己的事 情就應(yīng)當由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事 情要冷靜地思索,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努 力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣 的人生。四年的大

11、學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的 時候不會遺忘回首凝視曾經(jīng)的歲月。一直以來很喜歡這么一 句話:我們有許多潛在的能量,只是簡單被習慣所掩蓋,被 時間所迷離,被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己, 只要你情愿,你就可以。在這個即將畢業(yè)的時候,假如問我 大學再讀一次會怎么過,我會說我還會這么過。友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人良 好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的 人交往,學習別人的優(yōu)點,有克服不足的地方。另外平常不 太注意體育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的身體。大學四年中,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會 實踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多

12、的同學,也就增加了 與其他同學交流和向其學習的機會,熬煉了自己的交際能力。 此外,我曾經(jīng)做過班內(nèi)的心理聯(lián)絡(luò)員,還做過學島講堂的干 事。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做 過保健品派單、樓盤派單員、沙盤解說員和樣板房解說員等, 有時會感到累些,但樂此不彼。使我的社會實踐能力有了很 大提高。通過四年的大學生活,學到了許多學問,更重要的是有 了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,性格更 堅毅了。熟悉了很多同學和老師,建立起友情,并在與他們 的交往中提升了自身素養(yǎng),認清了自身的一些短處并盡力改 正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。第二篇:建筑專業(yè)的自我鑒定在技校

13、兩年的理論學習,使我的學問面有了提高,技校 的生活讓我學會頑強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的熟悉。 體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流, 學會了工作的態(tài)度。在技校的學習與初中的學習不同,技校的學習是為了工 作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。所以在技校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要 多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、 工作、和生活上遇到很多挫折,面對著這些,我選擇了英勇 去面對,而不是退縮。我的學習成果在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金, 榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部"、“優(yōu)秀學生”等。 這些源于我對學習的熱愛,

14、我認為做任何事情都要有興趣, 特殊是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只 停留在課本上,還應(yīng)當多閱讀課外書。所謂“學海無邊", 學習不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。 施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù) 和材料價格,才能學好專業(yè)學問。在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需 要的學問面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的 內(nèi)容。學習專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要專心的學習 態(tài)度,細心、謹慎的性格。在班上,我擔當體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上 同學交流,傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作 人員,擔當足球裁判。我執(zhí)法了

15、多場比賽,我比以前更有責 任心和耐心,以及面對突然事件的堅決打算。我經(jīng)常利用放 學及休息日的時間去熬煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓 球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是特別必要的。技 校的經(jīng)歷對我來說是比較光榮的,但我更加期望把這樣的經(jīng) 歷看成事一種磨練,為以后的我大家堅實的基矗第三篇:建筑專業(yè)的自我鑒定在技校兩年的理論學習,使我的學問面有了提高,技校 的生活讓我學會頑強,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的熟悉。 體育委員和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流, 學會了工作的態(tài)度。在技校的學習與初中的學習不同,技校的學習是為了工 作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。 所以在技

16、校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要 多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、 工作、和生活上遇到很多挫折,面對著這些,我選擇了英勇 去面對,而不是退縮。我的學習成果在班上名列前茅,每個學期均拿到獎學金, 榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部"、“優(yōu)秀學生”等。 這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣, 特殊是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只 停留在課本上,還應(yīng)當多閱讀課外書。所謂“學海無邊", 學習不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。 施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù) 和材料價格,才能學好專業(yè)學

17、問。(求職簡歷在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需 要的學問面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的 內(nèi)容。學習專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要專心的學習 態(tài)度,細心、謹慎的性格。在班上,我擔當體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上 同學交流,傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作 人員,擔當足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責 任心和耐心,以及面對突然事件的堅決打算。我經(jīng)常利用放 學及休息日的時間去熬煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓 球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是特別必要的。技校的經(jīng)歷對我來說是比較光榮的,但我更加期望把這 樣的經(jīng)歷看成事一種磨練,為以后的我大家

18、堅實的基矗31ian素材四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此 刻,我內(nèi)心感想許多??偨Y(jié)一下大學四年的得失,從中改進 不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也更 是為了看清將來要走的路。四年之中學習成果比較不好,也 曾犯過很多錯誤,但同時也學習到許多東西。在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學 的學習中我始終學習的主動性不夠,特殊是在必修的學科的 學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。 另外就是對學習的自信念和刻苦精神的不足也是導致學科 成果不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己 的本專業(yè)學問,成為一名合格的畢業(yè)生,同時也成為一名對 城市規(guī)劃和建筑

19、學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個 愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時 候我也會堅持讓自己多學習點東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類 有益的學問,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱 經(jīng)典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境 界和拓寬眼界。在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,時間 觀念強,(有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在 與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交 好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人 良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀 的人交往,學習別人的優(yōu)點,有克服不足的地方。另外平常 不太注意體

20、育訓練,以后要加強體育運動,強壯自己的身體。第四篇:建筑專業(yè)的自我鑒定建筑專業(yè)的自我鑒定 在技校兩年的理論學習,使我 的學問面有了提高,技校的生活讓我學會頑強,對建筑工程 造價專業(yè)有了更深的熟悉,建筑專業(yè)的自我鑒定。體育委員 和足球裁判的工作,讓我學會了如何與他人交流,學會了工 作的態(tài)度。在技校的學習與初中的學習不同,技校的學習是為了工 作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學習是為了升學。 所以在技校的學習,我變得更有自信。對專業(yè)課的學習需要 多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力。我在學習、 工作、和生活上遇到很多挫折,面對著這些,我選擇了英勇 去面對,而不是退縮。我的學習成果在班上名列前

21、茅,每個學期均拿到獎學金, 榮獲“學習積極分子”、“優(yōu)秀學生干部"、“優(yōu)秀學生”等。 這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣, 特殊是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應(yīng)只 停留在課本上,還應(yīng)當多閱讀課外書。所謂“學海無邊", 學習不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。 施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù) 和材料價格,才能學好專業(yè)學問。(求職簡歷在學習上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學習,需 要的學問面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的 內(nèi)容。學習專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要專心的學習 態(tài)度,細心、謹慎的性格。在

22、班上,我擔當體育委員。在工作中,需要經(jīng)常與班上 同學交流,傾聽他人的意見。同時我還是學生會裁判團工作 人員,擔當足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽,我比以前更有責 任心和耐心,以及面對突然事件的堅決打算。我經(jīng)常利用放 學及休息日的時間去熬煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓 球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是特別必要的,自 我鑒定建筑專業(yè)的自我鑒定。技校的經(jīng)歷對我來說是比較光榮的,但我更加期望把這 樣的經(jīng)歷看成事一種磨練,為以后的我大家堅實的基矗31ian素材四年的大學學習生活即將走向尾聲,此時此 刻,我內(nèi)心感想許多。總結(jié)一下大學四年的得失,從中改進 不足的地方堅持做得好的方面。使自己回顧走過的路,也

23、更 是為了看清將來要走的路。四年之中學習成果比較不好,也 曾犯過很多錯誤,但同時也學習到許多東西。在學習上,首先是要檢討自己做得不好的地方,在大學 的學習中我始終學習的主動性不夠,特殊是在必修的學科的 學習中。被動的學習使我的學習總落后于班上的其它的同學。 另外就是對學習的自信念和刻苦精神的不足也是導致學科 成果不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充實自己 的本專業(yè)學問,成為一名合格的畢業(yè)生,同時也成為一名對 城市規(guī)劃和建筑學有一定學識的人才。我堅持相信自己是個 愛學習的人,我一直沒有荒廢過學習。即使是在最困難的時 候我也會堅持讓自己多學習點東西,經(jīng)常到圖書館閱讀各類 有益的學問,廣泛學習各項社會學科,閱讀名人傳記,查閱 經(jīng)典典籍,獲知人類的偉大思想和生命,不斷提升思想的境 界和拓寬眼界。在生活上,我最大的特點是誠懇守信,熱心待人,時間 觀念強,(有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在 與人交往不夠主動,耐性不足等缺點。在朋友圈較小,至交 好友不多,但我不輕易失信于第一個與交往的人,建立個人 良好信用。在今后的生活中,我要更積極主動與比自己優(yōu)秀 的人交往,學習別人的優(yōu)點,有克

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