蘇教版一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)全套優(yōu)秀課件含練習(xí)課

1、20202020年年春蘇教版數(shù)學(xué)一年春蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊級(jí)下冊教學(xué)課件教學(xué)課件蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊十幾減十幾減9 9情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 113 13 - - 9 = 9 = （個(gè)）（個(gè)）我買我買9 9個(gè)。個(gè)。還剩多少個(gè)？還剩多少個(gè)？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入13 13 - - 9 = 9 = （個(gè)）（個(gè)）先減去先減去3個(gè)，個(gè)，再減去再減去6個(gè)。個(gè)。4 4平十法平十法探究新知探究新知13 13 - - 9 = 9 = （個(gè)）（個(gè)）從從10個(gè)里減個(gè)里減去去9個(gè)個(gè)4 4破十法破十法13 13 - - 9

2、 = 9 = （個(gè)）（個(gè)）9加加（ ）得得13，13減減9得得4。4 4想加算減想加算減413 13 - - 9 = 9 = （個(gè)）（個(gè)） 4先減去先減去3個(gè)，個(gè)，再減去再減去6個(gè)。個(gè)。從從10個(gè)里減個(gè)里減去去9個(gè)個(gè)9加加（4）得得13，13減減9得得4。平十法平十法破十法破十法想加算減想加算減你喜歡哪你喜歡哪種方法？種方法？12 12 - - 9 =9 =3 31.1.先圈一圈，再計(jì)算。先圈一圈，再計(jì)算。16 16 - - 9 =9 =7 7課堂練習(xí)課堂練習(xí)？個(gè)？個(gè)15 15 個(gè)個(gè)？根？根17 17 根根15 15 - - 9 =9 = 6 617 17 - - 9 =9 =8 82.2.9

3、 92 =2 = 11111111- -9 =9 = 2 29 95 =5 =14141414- -9 =9 = 59 99 =9 = 181818- -9 =9 =93.3.12-9 = 3 4. .15-9 = 6 17-9 = 8 13-9 = 4 16-9 = 7 19-9 = 10 11-9 = 2 18-9 = 9 14-9 = 5 10-9 = 1 11-9 =11-9 =2 214-9 =14-9 =5 517-9 =17-9 =8 812-9 =12-9 =3 315-9 =15-9 =6 618-9 =18-9 =9 913-9 =13-9 =4 416-9 =16-9 =

4、7 719-9 =19-9 = 10105. .1.1.平十法算十幾減平十法算十幾減9 92.2.破十法算十幾減破十法算十幾減9 93.3.想加算減法算十幾減想加算減法算十幾減9 9課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 一（一（1 1）復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 115-9=15-9=？1.1.平十減平十減 15-5=10 15-5=10 10-4=6 10-4=62.2.破十減破十減 10-9=1 10-9=1 1+5=6 1+5=63.3.想加

5、算減想加算減 9+6=15 9+6=15 15-9=6 15-9=6我們怎樣來計(jì)算我們怎樣來計(jì)算1515減減9 9呢？呢？復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知3 39 + 9 + = 12 = 1212 9 =12 9 = 3 31.1.鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)9+9+=17 =17 17-9=17-9=9+9+=16 =16 16-9=16-9=9+9+=15 =15 15-9=15-9=2.2.6 66 67 77 78 88 81111131315151717- 9 =- 9 =- 9 =- 9 =18181616141412123.3.2 24 46 68 89 97 75 53 34.4.16-9 = 7 11

6、-9 = 2 13-9 = 4 14-9 = 5 17-9 = 8 12-9 = 3 18-9 = 9 19-9 = 10 15-9 = 6 5.5.1515- -9 96 61414- -9 95 5課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.1.平十法算十幾減平十法算十幾減9 92.2.破十法算十幾減破十法算十幾減9 93.3.想加算減法算十幾減想加算減法算十幾減9 9蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 一（一（2 2）復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 13+9=3+9=12-3=12-

7、3=12-9=12-9=7+9=7+9=16-7=16-7=16-9=16-9=12129 93 316169 97 7復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知11-9= 6+9 = 13-9= 11-9= 6+9 = 13-9= 9+4 = 18-9= 15-9= 9+4 = 18-9= 15-9= 16-9= 12-9= 14-9=16-9= 12-9= 14-9=8+9 = 17-9= 9+7 =8+9 = 17-9= 9+7 =1.1.2 213137 7171715159 93 38 84 46 65 51616鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)17-9+7=17-9+7= 8+7-9=8+7-9=13-9+8=13-9+8

8、= 18-9-9=18-9-9=2.2.12129 94 40 08 8151515156 6 = = 3.3.1111- -9 29 2有有1111支蠟燭，吹滅了支蠟燭，吹滅了9 9支，還有多少支亮著？支，還有多少支亮著？（支）（支） = = 4.4.1313- -3 31010樹上原來有樹上原來有1313只猴，只猴，下來下來3 3只。樹上還剩只。樹上還剩多少只？多少只？（只）（只）小紅做了小紅做了1212朵紅花，小明做了朵紅花，小明做了9 9朵。小明朵。小明至少還要做幾朵，才能超過小紅？至少還要做幾朵，才能超過小紅？1313- -9 94 4 = = （朵）（朵）5.5.課堂小結(jié)課堂小結(jié)這

9、節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.1.平十法算十幾減平十法算十幾減9 92.2.破十法算十幾減破十法算十幾減9 93.3.想加算減法算十幾減想加算減法算十幾減9 9蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊十幾減十幾減8 8、7 7情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 115 -15 - 8 = 8 = （把）（把）情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入拿走拿走8 8把，還剩多少把？把，還剩多少把？用小棒擺一擺，說說你是怎樣想的。用小棒擺一擺，說說你是怎樣想的。你喜歡哪種你喜歡哪種方法？方法？15-5 = 1015-5 = 1

10、010-3 = 710-3 = 710-8 = 210-8 = 22 + 5 = 72 + 5 = 7 8 +8 +( (7 7) )= 15= 1515-8 = 715-8 = 7探究新知探究新知15 -15 - 8 = 8 = （把）（把）715 - - 7 = 813 - - 7 = 6和同學(xué)說說你和同學(xué)說說你是怎樣計(jì)算的。是怎樣計(jì)算的。1.1.先圈一圈，再計(jì)算。先圈一圈，再計(jì)算。12 -12 - 8 =8 =4 414 -14 - 7 =7 =7 7課堂練習(xí)課堂練習(xí)14 14 顆顆？個(gè)？個(gè)16 16 個(gè)個(gè)14 -14 - 8 =8 =616 -16 - 7 =7 =9？顆？顆2.2.8

11、 3 = 1111 - -8 =38 9 = 1717 - -8 =97 5 = 1212 - -7 =53.3.13 -13 - 8 =8 =5 516 -16 - 8 =8 =8 811 -11 - 7 =7 =4 44. .14-7 = 714-7 = 714-8 = 614-8 = 616-7 = 916-7 = 916-8 = 816-8 = 815-7 = 815-8 = 713-7 = 613-7 = 613-8 = 513-8 = 512-7 = 512-7 = 512-8 = 412-8 = 417-7 = 1017-7 = 1017-8 = 917-8 = 911-7 =

12、411-7 = 411-8 = 311-8 = 35.5.1.1.平十法算十幾減平十法算十幾減8 8、7 72.2.破十法算十幾減破十法算十幾減8 8、7 73.3.想加算減法算十幾減想加算減法算十幾減8 8、7 7課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 二（二（1 1）復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1上上節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？15-815-8，你會(huì)算嗎？，你會(huì)算嗎？請(qǐng)你和同桌互相請(qǐng)你和同桌互相說說計(jì)算過程。說說計(jì)算過程。

13、復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知11-711-7，又是，又是怎樣算的？怎樣算的？7+7+=13 =13 13-7=13-7=8+8+=12 =12 12-8=12-8=8+8+=16 =16 16-8=16-8=1.1.8 88 84 44 46 66 6鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3 35 57 79 97 75 5111113131515- 8- 8- 7- 71616141412122.2.3.3.14-8=6 17-8=9 13-8=515-8=710-8=211-8=312-8=416-8=83.3.14-7=717-7=1013-7=615-7=810-7=311-7=412-7=516-7=93.3.跳跳

14、繩繩拍拍 球球游游 泳泳一一 共共（ ）人人15 15 人人11 11 人人男男 生生9 9 人人9 9 人人（ ）人人女女 生生8 8 人人（ ）人人7 7 人人17176 64 44.4.15157 78 8- -5 5. .課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.1.平十法算十幾減平十法算十幾減8 8、7 72.2.破十法算十幾減破十法算十幾減8 8、7 73.3.想加算減法算十幾減想加算減法算十幾減8 8、7 7蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 二（二（2 2）復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法鞏

15、固練習(xí)鞏固練習(xí)1 17 + 5 =7 + 5 =12 -7 =12 -7 =8 + 8 =8 + 8 =16 -8 =16 -8 =12125 516168 815 7 =15 7 = 8 8復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知7+8=7+8=15-7=15-7=15-8=15-8=8+9=8+9=17-8=17-8=17-9=17-9=7+9=7+9=16-7=16-7=16-9=16-9=1.1.15158 87 717179 98 816169 97 7鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)13-7= 13-8= 7+6= 13-7= 13-8= 7+6= 12-8= 11-7= 13-9= 12-8= 11-7= 13-9=

16、16-9= 14-7= 12-7=16-9= 14-7= 12-7=14-8= 16-8= 11-8=14-8= 16-8= 11-8=6 64 47 76 65 54 47 78 813134 45 53 32.2.6 6 1515= =在在 里填里填“ ” “” “ ”或或“= =”。14-8 714-8 715-7 715-7 78+7 158+7 153.3.14146 68 812125 58 8 17178 811114 414147 713135 54.4.1515 - -8 87 7小華給小華給1515棵樹苗澆水，已經(jīng)澆了棵樹苗澆水，已經(jīng)澆了8 8棵，棵，還要澆多少棵？還要澆多

17、少棵？5.5.一定要看清數(shù)和計(jì)算符號(hào)，注意計(jì)算一定要看清數(shù)和計(jì)算符號(hào)，注意計(jì)算方法，可以用另一個(gè)方法進(jìn)行檢驗(yàn)。方法，可以用另一個(gè)方法進(jìn)行檢驗(yàn)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊十幾減十幾減6 6、5 5、4 4、3 3、2 2情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1一共有一共有11個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。從圖中你能從圖中你能知道些什么？知道些什么？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入11 -11 - 6 = 6 = （個(gè)）（個(gè)）(1) (1) 有有6 6個(gè)，個(gè)， 有多少個(gè)？有多

18、少個(gè)？(2) (2) 有有5 5個(gè)，個(gè)， 有多少個(gè)？有多少個(gè)？11 - 11 - = = （個(gè)）（個(gè)） 556和同學(xué)說說你和同學(xué)說說你是怎樣計(jì)算的。是怎樣計(jì)算的。探究新知探究新知一共有一共有11個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。1.1.看圖寫出兩道減法算式。看圖寫出兩道減法算式。14 - =8612 - =14 - =12 - =689339課堂練習(xí)課堂練習(xí)12 -5 = 712 -7 = 515 -6 = 915 -9 = 614 -5 = 914 -9 = 52. .911-23413-45612-2468798710863. .4. .白兔和黑兔一白兔和黑兔一共有共有1313只。只。(1)(1)黑兔有黑兔

19、有5 5只，白兔有多少只？只，白兔有多少只？（只）（只）(2)(2)白兔有白兔有8 8只，黑兔有多少只？只，黑兔有多少只？（只）（只）13- -5813- -855. .如何根據(jù)一幅圖寫出兩道減法算式？如何根據(jù)一幅圖寫出兩道減法算式？用總數(shù)去掉一部分就得到另一部分。用總數(shù)去掉一部分就得到另一部分。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 三三復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1上上節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知12-51

20、2-5，你會(huì)算，你會(huì)算嗎？你是怎樣嗎？你是怎樣算的？算的？看到這道算式，看到這道算式，你會(huì)想到哪一你會(huì)想到哪一道減法算式？道減法算式？3+8=3+8= 11-3=11-3=11-8=11-8=4+9=4+9= 13-4=13-4=13-9=13-9=5+6=5+6= 11-5=11-5=11-6=11-6=1.1.11116 65 513139 94 411118 83 3鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)12-3=912-3=912-4=812-4=812-5=712-5=712-6=612-6=62.2.14-4=1014-4=1014-5=914-5=914-6=814-6=814-7=714-7=713

21、-7=13-7= 14-8=14-8=15-9=15-9=12-6=12-6=12-7=12-7=12-8=12-8=13-4=13-4=13-5=13-5=13-6=13-6=9 98 87 76 65 54 46 66 66 6和同桌討論一下，每一組各有什么規(guī)律？和同桌討論一下，每一組各有什么規(guī)律？3.3.（棵）（棵）（棵）（棵）15159 96 6- -15156 69 9- -桃樹和梨樹一共有桃樹和梨樹一共有1515棵?？谩＃? 1）桃樹有）桃樹有6 6棵，梨樹有多少棵？棵，梨樹有多少棵？（2 2）梨樹有）梨樹有9 9棵，桃樹有多少棵？棵，桃樹有多少棵？4.4.11-2= 13-8=

22、14-7= 11-2= 13-8= 14-7= 12-6= 11-3= 11-4= 12-6= 11-3= 11-4= 14-5= 12-5= 15-8=14-5= 12-5= 15-8=12-3= 14-9= 15-5=12-3= 14-9= 15-5=11-9= 15-7= 13-4=11-9= 15-7= 13-4=9 96 69 99 92 25 58 87 75 58 87 77 77 710109 95.5.6.6.8 86 68 87.7.得數(shù)大于得數(shù)大于8 8的的涂紅色，小于涂紅色，小于8 8的涂綠色。的涂綠色。13-413-412-312-314-514-511-211-21

23、3-713-713-613-612-512-511-611-612-612-611-411-413-5=813-5=815-7=815-7=817-9=817-9=88.8.每次選三張卡片，組成一道得數(shù)是每次選三張卡片，組成一道得數(shù)是8 8的減法算式。的減法算式。3 31 15 59 97 7= = 8 8你能想到你能想到幾種選法？幾種選法？一共有三一共有三種選法。種選法。通過今天的練習(xí)，我們知道要靈活通過今天的練習(xí)，我們知道要靈活運(yùn)用不同的方法來進(jìn)行計(jì)算。運(yùn)用不同的方法來進(jìn)行計(jì)算。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊復(fù)復(fù) 習(xí)（習(xí)（

24、1 1）整體回顧整體回顧綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用課后作業(yè)課后作業(yè)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1 12020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法5+6=5+6=11-5=11-5=11-6=11-6=9+9=9+9=18-9=18-9=11116 65 518189 9 這些算式是我們最近學(xué)習(xí)的十幾減幾的計(jì)算，這些算式是我們最近學(xué)習(xí)的十幾減幾的計(jì)算，今天我們一起來將這些知識(shí)復(fù)習(xí)一下。今天我們一起來將這些知識(shí)復(fù)習(xí)一下。整體回顧整體回顧18-9=918-9=9想加算減：想加算減：因?yàn)橐驗(yàn)?+9=189+9=18所以所以18-9=918-9=9我們可以怎樣來計(jì)算？我們可以怎樣來計(jì)算？平十法：平十法：18-8=1018-8=101

25、0-1=910-1=9破十法：破十法：10-9=110-9=11+8=91+8=9知識(shí)梳理知識(shí)梳理12 - 4 = 12 - 4 = 12 - 8 = 12 - 8 = 14 - 6 = 14 - 6 = 6 + 6 + = 14 = 141.1.8 88 84 48 81414本本綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用2.2.12-812-814-814-817-817-8（1 1）在空格里填上合適的算式。）在空格里填上合適的算式。11-711-712-712-713-713-714-714-715-715-716-716-711-611-613-613-614-614-615-615-612-512-513-5

26、13-514-514-511-411-413-413-411-311-312-312-3（2 2）豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢？）豎著看，減法算式是怎樣排列的？橫著看呢？（3 3）任意指一道算式很快算出得數(shù)。）任意指一道算式很快算出得數(shù)。3.3.13-7=613-6=7你能說出幾組像你能說出幾組像這樣的算式嗎？這樣的算式嗎？4.4.13 713 714 814 86 68 814 614 613 513 5還可以怎樣填？和同學(xué)說一說。還可以怎樣填？和同學(xué)說一說。13-9= 15-8= 18-9= 13-9= 15-8= 18-9= 16-7= 16-9= 14-7= 16-7= 16

27、-9= 14-7= 12-3= 14-5= 12-5=12-3= 14-5= 12-5=11-8= 15-6= 13-4=11-8= 15-6= 13-4=17-9= 11-7= 11-2= 17-9= 11-7= 11-2= 5.5.4 49 99 93 38 87 77 79 99 94 49 97 77 79 99 9 = （輛）6.6.8 89 98 8+ +9 917171717（1 1）有有（ ）輛客車，有輛客車，有（ ）輛轎車。一共輛轎車。一共有多少輛？有多少輛？ = （輛）客車和轎車一共有客車和轎車一共有（ ）輛，其中客車有輛，其中客車有（ ）輛。轎車有多少輛？輛。轎車有多少輛

28、？6.6.17178 817-899 9（2 2）蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊復(fù)復(fù) 習(xí)（習(xí)（2 2）整體回顧整體回顧綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用課后作業(yè)課后作業(yè)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1 12020以內(nèi)的退位減法以內(nèi)的退位減法17-9=17-9= 8-5= 8-5=5+9=5+9=14-8=14-8= 8 83 314146 6 你能把上下兩個(gè)算式整合成一個(gè)算式嗎？你能把上下兩個(gè)算式整合成一個(gè)算式嗎？ 17-9-5=317-9-5=3 5+9-8=65+9-8=6整體回顧整體回顧 今天的練習(xí)中，我們將本今天的練習(xí)中，我們將本單元學(xué)習(xí)的十幾減幾的減法計(jì)單元學(xué)習(xí)的十幾減幾的減法計(jì)算和前面學(xué)習(xí)的計(jì)算組合起來，算和前面學(xué)習(xí)

29、的計(jì)算組合起來，這時(shí)候就要求我們小朋友在計(jì)這時(shí)候就要求我們小朋友在計(jì)算的時(shí)候要更加細(xì)心！算的時(shí)候要更加細(xì)心！知識(shí)梳理知識(shí)梳理7 +6-8= 6+3+4=14-9-2= 12-7+6=1.1.35 55 511131359 91311-9+8= 8+8-7=2 21016169綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用2.2.8123111261351351125118141414- -8 86 6有有1414個(gè)個(gè) ，借走，借走8 8個(gè)，還剩多少個(gè)？個(gè)，還剩多少個(gè)？=3.3.（個(gè)）（個(gè)）4.4.8 8+ +7 715151111- -5 56 6雞有雞有1111只，鴨有只，鴨有8 8只，鵝有只，鵝有7 7只。只。（1 1

30、）鴨和鵝一共有多少只？）鴨和鵝一共有多少只？= =（2 2）公雞有）公雞有5 5只，母雞有多少只？只，母雞有多少只？= =（只）（只）（只）（只）1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9在空格里填數(shù)，使每一橫行、豎行、在空格里填數(shù)，使每一橫行、豎行、斜行三個(gè)數(shù)連加的結(jié)果都等于斜行三個(gè)數(shù)連加的結(jié)果都等于1515。20202020年年春蘇教版數(shù)學(xué)一年春蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊級(jí)下冊教學(xué)課件教學(xué)課件蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊認(rèn)識(shí)長方形、正方形、認(rèn)識(shí)長方形、正方形、三角形和圓三角形和圓情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)圖形（二）

31、課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2今天我們一起運(yùn)用積木來認(rèn)識(shí)一些圖形！今天我們一起運(yùn)用積木來認(rèn)識(shí)一些圖形！情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小朋友們搭過積木嗎？小朋友們搭過積木嗎？先照樣子畫一畫，再看看畫出的圖形。先照樣子畫一畫，再看看畫出的圖形。在積木上還能找在積木上還能找到這樣的圖形嗎？到這樣的圖形嗎？探究新知探究新知長方形長方形正方形正方形圓圓三角形三角形1. .找出正方形、長方形、三角形和圓。找出正方形、長方形、三角形和圓。三角形三角形長方形長方形正方形正方形長方形長方形長方形長方形圓圓正方形正方形圓圓三角形三角形課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.在釘子板上圍出正方形、長方形和三角形。在釘子板上圍出正方形、長方形和三角形。能

32、圍出一個(gè)圓嗎？能圍出一個(gè)圓嗎？3. .在正方形、長方形、三角形和圓里分別涂不同在正方形、長方形、三角形和圓里分別涂不同的顏色。的顏色。正方形有正方形有（ ）個(gè)，長方形有個(gè)，長方形有（ ）個(gè)，個(gè)，三角形有三角形有（ ）個(gè)，圓有個(gè)，圓有（ ）個(gè)。個(gè)。4 45 53 32 24.4.用一個(gè)長方體畫出不同的長方形。用一個(gè)長方體畫出不同的長方形。最多能畫最多能畫出出最多能畫出最多能畫出3 3個(gè)不同的個(gè)不同的長方形。長方形。5.5.用這個(gè)正方體用這個(gè)正方體畫出的正方形畫出的正方形都相同嗎？都相同嗎？畫出的正方形都畫出的正方形都是相同的。是相同的。1.1.這節(jié)課這節(jié)課我認(rèn)識(shí)了長方形、正方形、三角形我認(rèn)識(shí)了長

33、方形、正方形、三角形 和圓。和圓。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.2.用一個(gè)長方體最多能畫出用一個(gè)長方體最多能畫出3 3個(gè)不同的個(gè)不同的長方形。長方形。3.3.用一個(gè)正方體畫出的正方形都是用一個(gè)正方體畫出的正方形都是相同的相同的。蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 四四復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)圖形（二）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2 2請(qǐng)你分別說出這些圖形的名稱。請(qǐng)你分別說出這些圖形的名稱。三角形三角形長方形長方形正方形正方形圓圓正方形正方形復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知1.1.用用6 6根同樣長的小棒分別擺出下面的圖形。根同樣長的

34、小棒分別擺出下面的圖形。用用8 8根小棒能根小棒能擺出什么圖擺出什么圖形？試一試形？試一試能擺出正方能擺出正方形、長方形形、長方形和三角形。和三角形。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2.2.把一張正方形紙對(duì)折兩次，能折出什么圖形？把一張正方形紙對(duì)折兩次，能折出什么圖形？長方形長方形正方形正方形三角形三角形3.3. 畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形。畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形。4.4.用一張長方形紙折出兩個(gè)三角形。用一張長方形紙折出兩個(gè)三角形。這兩個(gè)三角形有這兩個(gè)三角形有什么特征？什么特征？兩個(gè)三角形兩個(gè)三角形完全相同。完全相同。5.5. 你能用一張長方形紙折出一個(gè)正方形嗎？你能用一張長方形紙折出一個(gè)正方形嗎？5.5.

35、你能用一張長方形紙折出一個(gè)正方形嗎？你能用一張長方形紙折出一個(gè)正方形嗎？6.6. 照樣子接著畫下去。照樣子接著畫下去。（1 1）（2 2） 有（有（ ）個(gè)）個(gè)長方形長方形有（有（ ）個(gè)）個(gè)正方形正方形有（有（ ）個(gè)）個(gè)三角形三角形3 35 56 6 通過今天的練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)我們可以利通過今天的練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)我們可以利用身邊很多的東西來做成長方形、正方形和用身邊很多的東西來做成長方形、正方形和三角形，并且知道了它們之間可以通過折一三角形，并且知道了它們之間可以通過折一折、拼一拼等等方法變成新的圖形。折、拼一拼等等方法變成新的圖形。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些

36、知識(shí)？20202020年年春蘇教版數(shù)學(xué)一年春蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊級(jí)下冊教學(xué)課件教學(xué)課件蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義數(shù)數(shù)、數(shù)的基本含義情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3小朋友們在擺小棒說數(shù)呢！小朋友們在擺小棒說數(shù)呢！情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入1 1個(gè)十是個(gè)十是1010。1 1個(gè)十和個(gè)十和2 2個(gè)個(gè)一是一是1212。數(shù)出二十三根小棒，把它們擺在桌上。數(shù)出二十三根小棒，把它們擺在桌上。1 1捆是捆是1010根，根，2 2捆捆 是是2020根，再添根，再添3 3 根是二十三根。根是二十三根。怎樣擺能看怎樣擺能

37、看得很清楚？得很清楚？探究新知探究新知你會(huì)擺一擺，數(shù)一數(shù)嗎？你會(huì)擺一擺，數(shù)一數(shù)嗎？二十九根添上二十九根添上1 1根是多少根？根是多少根？二十四二十四二十九二十九二十九添上二十九添上1 1是三十。是三十。三十九添上三十九添上1 1是多少？四十九、五十九添上是多少？四十九、五十九添上1 1呢？呢？三十九三十九四十四十四十九四十九五十五十五十九五十九六十六十先用小棒擺出八十五，先用小棒擺出八十五，再從八十五起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。再從八十五起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。八十五八十五八十六八十六八十七八十七八十八八十八八十九八十九先用小棒擺出八十五，先用小棒擺出八十五，再從八十五起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九

38、。再從八十五起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到九十九。九十九十九十一九十一九十二九十二九十三九十三九十四九十四九十五九十五九十六九十六九十七九十七九十八九十八九十九九十九九十九根添上九十九根添上1根是多少根？根是多少根？九十九添上九十九添上1 1是一百。是一百。1010根根1010根地?cái)?shù)，從十?dāng)?shù)到一百。根地?cái)?shù)，從十?dāng)?shù)到一百。1010個(gè)十是一百。個(gè)十是一百。1.1.數(shù)一數(shù)教室里有多少數(shù)一數(shù)教室里有多少張桌子，多少把椅子。張桌子，多少把椅子。課堂練習(xí)課堂練習(xí)有有4545張桌子，張桌子，4545把椅子。把椅子。2. . 5根根5根地?cái)?shù)，一共有多少根根地?cái)?shù)，一共有多少根 ？五五十十十五十五二十二十二十五二十五三十三十

39、三十五三十五3. . 從七十起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百。從七十起，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到一百。你會(huì)你會(huì)2 2個(gè)個(gè)2 2個(gè)或個(gè)或5 5個(gè)個(gè)5 5個(gè)地?cái)?shù)嗎？個(gè)地?cái)?shù)嗎？2 2個(gè)個(gè)2 2個(gè)地?cái)?shù)：個(gè)地?cái)?shù)：7070、7272、7474、7676、7878、8080、8282、8484、 86 86、8888、9090、9292、9494、9696、9898、1001005 5個(gè)個(gè)5 5個(gè)地?cái)?shù)：個(gè)地?cái)?shù)：7070、7575、8080、8585、9090、9595、1001004. 4. 各有幾個(gè)十和幾個(gè)一，合起來是多少？各有幾個(gè)十和幾個(gè)一，合起來是多少？2 2個(gè)十和個(gè)十和5 5個(gè)一個(gè)一二十五二十五5 5個(gè)十和個(gè)十和2 2

40、個(gè)一個(gè)一五十二五十二5. . 每數(shù)每數(shù)10顆圈一圈，數(shù)數(shù)一共有多少顆。顆圈一圈，數(shù)數(shù)一共有多少顆。五個(gè)十和八個(gè)一合起來是五十八。五個(gè)十和八個(gè)一合起來是五十八。 這節(jié)課我們一起來認(rèn)識(shí)了這節(jié)課我們一起來認(rèn)識(shí)了100100以內(nèi)的以內(nèi)的數(shù)，知道了數(shù)，知道了1010個(gè)十是個(gè)十是100100，還會(huì)用不同的，還會(huì)用不同的方法數(shù)數(shù)。方法數(shù)數(shù)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊數(shù)的組成和讀寫數(shù)的組成和讀寫情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3小朋友們還記得它是誰嗎？

41、小朋友們還記得它是誰嗎？情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入對(duì)了，是計(jì)對(duì)了，是計(jì)數(shù)器。數(shù)器。今天我們和它一起今天我們和它一起來繼續(xù)認(rèn)數(shù)。來繼續(xù)認(rèn)數(shù)。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。四四 十十( )( )4 40 04 4個(gè)十是個(gè)十是4040。探究新知探究新知先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。四十五四十五( )( )4 45 54 4個(gè)十和個(gè)十和5 5個(gè)一合起來是個(gè)一合起來是（ ）。4545一一 百百先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。一一 百百( )( )1 10 00 01 1個(gè)百是個(gè)百是（ ）。100100先

42、用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。四四 十十4 4 0 04 4個(gè)十是個(gè)十是4040。四十五四十五4 4 5 54 4 個(gè)十和個(gè)十和 5 5個(gè)一合起來個(gè)一合起來是是（ ）。4545一一 百百1 1 0 0 0 01個(gè)百是個(gè)百是（ ）。100100從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫先用小棒擺一擺，再撥一撥、寫一寫。1.1.（ ）個(gè)十和個(gè)十和（ ）個(gè)一合起個(gè)一合起來是來是（ ）。4 49 949494949添上添上1 1是是（ ）個(gè)個(gè)十，是十，是（ ）。5 5505

43、0課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.寫一寫，讀一讀。寫一寫，讀一讀。8 80 06 69 99 96 63.3.讀數(shù)。讀數(shù)。八十八十四十五四十五七十四七十四五十八五十八三十二三十二（1 1）5 5個(gè)十是個(gè)十是（ ），8080里面有里面有（ ）個(gè)十，個(gè)十， 100 100里面有里面有（ ）個(gè)十。個(gè)十。 （2 2）3 3個(gè)十和個(gè)十和7 7個(gè)一合起來是個(gè)一合起來是（ ）， 7 7個(gè)十和個(gè)十和3 3個(gè)一合起來是個(gè)一合起來是（ ）。50508 81010373773734. 4. 5.5.每數(shù)每數(shù)1010顆圈一圈，邊數(shù)邊估，大約有幾十顆。顆圈一圈，邊數(shù)邊估，大約有幾十顆。一共有一共有7171顆。顆。6.6.猜一猜

44、，我家猜一猜，我家養(yǎng)了幾十只兔？養(yǎng)了幾十只兔？6. .不對(duì)，不對(duì)，少了。少了。4040只。只。6. .多了。多了。7070只。只。6. . 60只。只。猜對(duì)了！猜對(duì)了！ 今天我們不僅認(rèn)識(shí)了數(shù)的組成，還認(rèn)今天我們不僅認(rèn)識(shí)了數(shù)的組成，還認(rèn)識(shí)了數(shù)位順序表，知道從右邊數(shù)起，識(shí)了數(shù)位順序表，知道從右邊數(shù)起，第一第一位是個(gè)位位是個(gè)位，第二位是十位第二位是十位，第三位是百位第三位是百位。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法相應(yīng)的減法情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1

45、00100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3瞧，小猴們摘了一些桃！瞧，小猴們摘了一些桃！情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 30 30 4 =4 = 34 34 30 = 30 =34344 4加數(shù)加數(shù)加數(shù)加數(shù)和和被減數(shù)被減數(shù)減數(shù)減數(shù)差差想想:3:3個(gè)十和個(gè)十和4 4個(gè)一個(gè)一合起來是合起來是3434。想想:34:34里面有里面有3 3個(gè)十和個(gè)十和4 4個(gè)一，個(gè)一，減去減去3 3個(gè)十，還剩個(gè)十，還剩4 4個(gè)一。個(gè)一。探究新知探究新知4 4 30 =30 =343434 34 4 =4 =3030說說每個(gè)算式中的數(shù)的名稱！說說每個(gè)算式中的數(shù)的名稱！4 4、3030是加數(shù)是加數(shù)3434是和是和3434是被減數(shù)是被

46、減數(shù)4 4是減數(shù)是減數(shù)3030是差是差1.1.46464040464640406 640406 640 40 = =6 646466 64646 = = = = = =課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.60603 3+ += =3 36060+ += =63636060= =63633 3= =636363633 3606050509 9+ += =9 95050+ += =59595050= =59599 9= =5959505059599 970708 8+ += =8 87070+ += =7870=788=787878788 870703.3.727250504 4373768684 470 7

47、0 2 =2 =74 74 70 =70 =60 60 8 =8 =56 56 6 =6 =7 7 30 =30 =84 84 80 =80 =4.4.加加 數(shù)數(shù)加加 數(shù)數(shù)和和被減數(shù)被減數(shù) 減減 數(shù)數(shù)差差30309 97 740408 85050525250504 46464989890903939474758582 260608 85.5.寫出相鄰的兩個(gè)數(shù)。寫出相鄰的兩個(gè)數(shù)。67676969808082829898100100，6868，8181，9999，6.6.2020個(gè)個(gè) 一共有多少個(gè)一共有多少個(gè)籃球？籃球？（個(gè)）（個(gè)）20 4247.7.一共要搬一共要搬38把椅子。把椅子。已經(jīng)搬了已

48、經(jīng)搬了30把。把。還要搬多少把？還要搬多少把？（把）（把）3838 30308 8 通過今天的學(xué)習(xí)，我們熟記了百通過今天的學(xué)習(xí)，我們熟記了百數(shù)表，并能根據(jù)百數(shù)表中數(shù)的順序數(shù)表，并能根據(jù)百數(shù)表中數(shù)的順序來判斷大小。來判斷大小。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊練練 習(xí)習(xí) 五五復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3 3瞧，這是一個(gè)不完瞧，這是一個(gè)不完整的計(jì)數(shù)器，我們整的計(jì)數(shù)器，我們來把它填寫完整！來把它填寫完整！你會(huì)在計(jì)數(shù)器你會(huì)在計(jì)數(shù)器上表示上表示3131嗎？嗎？復(fù)習(xí)舊知

49、復(fù)習(xí)舊知1.1.（ ）個(gè)十和個(gè)十和（ ）個(gè)一個(gè)一合起來是合起來是（ ）。（ ）個(gè)十和個(gè)十和（ ）個(gè)一個(gè)一合起來是合起來是（ ）。3 35 535355 52 25252鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2.2.（1 1）十位上是）十位上是5 5，個(gè)位上是，個(gè)位上是0 0的數(shù)是的數(shù)是（ ）。百百 十十 個(gè)個(gè)5 50 05050（2 2）十位上的數(shù)與個(gè)位相同，這個(gè)數(shù)可能是）十位上的數(shù)與個(gè)位相同，這個(gè)數(shù)可能是（ ）。百百 十十 個(gè)個(gè)1 11 12 22 23 33 34 44 45 55 56 66 67 77 78 88 89 99 92.2.0 00 01 180+5 = 56-50= 62-2= 96-90=

50、3+50 = 2+80= 20+6 = 28-8 = 73-3=5.5.85856 626266 6535320206060828270706.6.20205 58 82424個(gè)個(gè)6868根根3535個(gè)個(gè)4 4個(gè)個(gè)6060根根3030個(gè)個(gè)（ ）個(gè)個(gè)（ ）根根（ ）個(gè)個(gè)還剩還剩= =原有原有- -賣出賣出7.7.老貓和小貓一共釣了老貓和小貓一共釣了2929條魚。小貓釣了多少條？條魚。小貓釣了多少條？2020條條？條？條（條）（條）2929 - - 20209 9 通過今天的練習(xí)，希望小朋友們能通過今天的練習(xí)，希望小朋友們能靈活運(yùn)用數(shù)的組成的知識(shí)來更好地解決靈活運(yùn)用數(shù)的組成的知識(shí)來更好地解決一些數(shù)

51、學(xué)問題！一些數(shù)學(xué)問題！課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊數(shù)的順序數(shù)的順序情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3今天我們繼今天我們繼續(xù)研究續(xù)研究100100以以內(nèi)的數(shù)。內(nèi)的數(shù)。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入小朋友們，我小朋友們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)？哪些數(shù)？11012192325 262834374353485867647375 7678898210091234567891113 14161517 18202229212427303335 363832

52、393140444745 4642494150545755 5652595160636865 66626961707774797180728385 8688878481909992 9395 96989794按按順順序序在在方方格格里里填填數(shù)。數(shù)。先橫著選先橫著選幾行數(shù)，幾行數(shù)，再豎著選再豎著選幾列數(shù)，幾列數(shù)，分別讀一分別讀一讀，你發(fā)讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？現(xiàn)了什么？探究新知探究新知豎著看，第豎著看，第1列列的個(gè)位上都是的個(gè)位上都是1橫著看，第橫著看，第2行的行的前九個(gè)數(shù)十位上前九個(gè)數(shù)十位上都是都是1你還有什你還有什么發(fā)現(xiàn)？么發(fā)現(xiàn)？用左邊的圖形分別在用左邊的圖形分別在上面的表里框出幾個(gè)上面的表里框出

53、幾個(gè)數(shù)，看看是哪幾個(gè)。數(shù)，看看是哪幾個(gè)。15152323右邊框里另外的右邊框里另外的幾個(gè)數(shù)各是多少？幾個(gè)數(shù)各是多少？16162525 262622222424131333331.1.你能按順序填一填嗎？你能按順序填一填嗎？2828292933339898979793933030313132323434353536363737383839394040100100 999996969595949492929191909089898888課堂練習(xí)課堂練習(xí)（1 1）比）比6969大大1 1的數(shù)是的數(shù)是（ ）。（2 2）比）比100100小小1 1的數(shù)是的數(shù)是（ ）。（3 3）4040比比（ ）大大1

54、1，比，比（ ）小小1 1 。70709999393941412.2.3.3.王醫(yī)生從王醫(yī)生從1 1號(hào)病人看起，現(xiàn)在要看號(hào)病人看起，現(xiàn)在要看3535號(hào)病人。你號(hào)病人。你知道王醫(yī)生已經(jīng)看過多少病人了嗎？知道王醫(yī)生已經(jīng)看過多少病人了嗎？（人）（人）3535- -1 1343435號(hào)號(hào) 通過今天的學(xué)習(xí)，我們熟記了百數(shù)表，通過今天的學(xué)習(xí)，我們熟記了百數(shù)表，并能根據(jù)數(shù)在百數(shù)表中的排列順序判斷并能根據(jù)數(shù)在百數(shù)表中的排列順序判斷數(shù)的大小。數(shù)的大小。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊比較數(shù)的大小比較數(shù)的大小情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)

55、課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3我拾了我拾了46個(gè)貝殼。個(gè)貝殼。我拾了我拾了38個(gè)個(gè)。小松鼠和小兔子正在進(jìn)行小松鼠和小兔子正在進(jìn)行拾貝殼比賽！拾貝殼比賽！情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入和和 比，誰拾得多？比，誰拾得多？46463838探究新知探究新知我拾了我拾了46個(gè)貝殼。個(gè)貝殼。我拾了我拾了38個(gè)個(gè)。四十幾個(gè)比三四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多，十幾個(gè)多，拾得多。拾得多。從小到大數(shù)，從小到大數(shù)，4646在在3838后面，后面， 拾得多。拾得多。46463838535356561001009898你是怎樣想的？你是怎樣想的？十位上的數(shù)相同，比十位上的數(shù)相同，比較個(gè)位上的

56、數(shù)的大小。較個(gè)位上的數(shù)的大小。三位數(shù)比兩位數(shù)大。三位數(shù)比兩位數(shù)大。1.1.六十幾比六十大還是小？比七十呢？六十幾比六十大還是??？比七十呢？六十幾比六十大。六十幾比六十大。六十幾比七十小。六十幾比七十小。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.57576363757573735050404010010010103.3.在在 里填上里填上“”或或“”。474774746060808059595555707069691001009797484858584.(1)4.(1)寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都是寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都是6 6。比一比。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。( (2 2) )寫

57、出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都是寫出三個(gè)不同的兩位數(shù)，個(gè)位上都是6 6。比一比哪。比一比哪個(gè)最大，哪個(gè)最小。個(gè)最大，哪個(gè)最小。5.5. 4242比較數(shù)的大小的方法：比較數(shù)的大小的方法：位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同，先比較十位上的數(shù)，如果十位數(shù)相同，先比較十位上的數(shù)，如果十位上的數(shù)相同，再比較個(gè)位。位上的數(shù)相同，再比較個(gè)位。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？蘇教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊多一些、少一些、多得多、少得多多一些、少一些、多得多、少得多情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以內(nèi)的數(shù)以內(nèi)的數(shù)課堂練習(xí)課堂

58、練習(xí)3 33838個(gè)個(gè)1010個(gè)個(gè)3434個(gè)個(gè)小貓、小狗和小猴正在進(jìn)行做五角小貓、小狗和小猴正在進(jìn)行做五角星的比賽！我們一起來看看，它們星的比賽！我們一起來看看，它們分別做了多少個(gè)。分別做了多少個(gè)。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入我做的比我做的比小猴多一些。小猴多一些。還可以怎樣比？還可以怎樣比？ 做的比做的比少一些。少一些。 做的比做的比 多得多。多得多。3838個(gè)個(gè)1010個(gè)個(gè)3434個(gè)個(gè)探究新知探究新知1.1.看圖比一比，說一說?？磮D比一比，說一說。2525條條8 8條條1111條條中間魚缸里的魚比右邊中間魚缸里的魚比右邊中間魚缸里的魚比右邊的少一些。中間魚缸里的魚比右邊的少一些。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2

59、.在合適的答案下面畫在合適的答案下面畫“”。梨的個(gè)數(shù)比梨的個(gè)數(shù)比蘋果少得多。蘋果少得多。蘋果有蘋果有 4040個(gè)。個(gè)。梨可能有多少個(gè)？梨可能有多少個(gè)？1818個(gè)個(gè)3838個(gè)個(gè)4343個(gè)個(gè)2.2.在合適的答案下面畫在合適的答案下面畫“”。我拍的比你我拍的比你少一些。少一些。我拍了我拍了5050下。下。小明可能拍了多少下？小明可能拍了多少下？1212下下4747下下5252下下3.3.第第2929屆奧林匹屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，澳大利亞獲得澳大利亞獲得1414枚金牌。枚金牌。英國獲得英國獲得的金牌數(shù)的金牌數(shù)比澳大利比澳大利亞多一些。亞多一些。中國獲得的中國獲得的金牌數(shù)比澳金牌數(shù)比澳大利亞多

60、得大利亞多得多啦！多啦！英國獲得多少枚金牌？中國呢？在合適的答案下面寫上國家的英國獲得多少枚金牌？中國呢？在合適的答案下面寫上國家的名稱。名稱。9 9枚枚1313枚枚1919枚枚5151枚枚英國英國中國中國4.4.3030座座40座座5050座座3838人去春游。人去春游。選哪輛車選哪輛車比較合適？比較合適？5.5.2020本本右邊的書大約右邊的書大約有多少本？有多少本？答：右邊的書大約有答：右邊的書大約有4040本。本。6.6.拿一個(gè)數(shù)和拿一個(gè)數(shù)和45比一比，說一說。比一比，說一說。5050比比4545大一些。大一些。8585比比4545大得多。大得多。 通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道可以通過今天