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文檔簡介

1、黔西南州中考語文試題黔西南州2022中考語文試卷黔西南州中考語文試題黔西南州中考語文試題 黔西南州中考語文試題 一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(共27 分) 1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 ( )(2分) A、趲行(zn) 嗔怒(zhn) 這廝(s) 樸刀(p) B、恁地(nèn) 省得(shng) 兀的(wù) 慪氣(q) C、庖官(páo) 譖害(zèn) 相公(xiàng) 長親(zhng) D、腆著(din) 錠子(dìng) 畫繒(zng) 顰兒(pín) 2、下列詞語中有四個(gè)錯別字,把它們填入表中,然后改正。(4分) 孜

2、孜不倦 根深帝固 地靈人杰 竭斯底里 唯唯連聲 恃才放廣 面面相覷 吹毛求此 3、下列人物與作品、情節(jié)搭配不正確的是( ) (2分) A、范進(jìn) 中舉后卻又發(fā)瘋了 儒林外史 B、劉備 借口“雞肋”事件殺楊修 三國演義 C、菲利普 不愿和親弟弟相認(rèn) 我的叔叔于勒 D、楊志 押送金銀擔(dān) 水滸 4、下列說法有誤的一項(xiàng)是( ) (2分) A、水滸,又稱水滸傳,是一部以北宋末年宋江起義為題材 的長篇白話小說。 B、小說的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。 C、在沁園春·雪這個(gè)題目中,沁園春是詞牌名,雪是題目,二者都與詞的內(nèi)容有密切關(guān)系。 D、閱讀議論文要把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。 5、下列句子不含

3、通假字的一項(xiàng)是( )(2分) A、發(fā)閭左謫戍漁陽九百人 B、固以怪之矣 C、教授王君盛恐其不章也 D、宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同 6、下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的是( ) (2分) A、公安人員對這個(gè)積極要求進(jìn)步的青年的現(xiàn)身說法非常滿意,認(rèn)為 他的講話起到了拋磚引玉的作用。 B、這樣慘淡經(jīng)營之后,這間小鋪?zhàn)右仓荒芄┧麄円患胰嗣銖?qiáng)糊口。 C、這本書的情節(jié)引人入勝,讀起來真讓人津津樂道。 D、他總認(rèn)為語文難學(xué),其實(shí)無論哪一種,不經(jīng)過刻苦努力,是決不 會一氣呵成的。 7、文學(xué)常識填空(5分) (1)被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之 離騷 ”的_, 是我國第一部_通史,作者_(dá)。 (2

4、)古人常把“社稷”作為國家的代稱,“桑梓”作為家鄉(xiāng)的代稱,“汗青” 作為_的代稱。 8、名句填空 (6分) (1)陳涉世家一文中表現(xiàn)陳涉具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是 。 (2)辛棄族破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中,作者感情急轉(zhuǎn)直下 一落千丈,從而表達(dá)壯志未酉州的抑郁、憤慨之情的語句是“ ,(3)讀下面句子,根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在下面橫線上。 辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影。 范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)。 (4)物是人非事事休,_。 (5)千古興亡多少事悠悠,_。 9 、下面的廣告用語好不好請結(jié)合所給材料簡要說明理由。(2分) 衣店:衣衣不舍。 蚊香片:默默無蚊。 空調(diào):終身無汗。 茶杯:

5、有杯無患。 洗衣機(jī):閑妻良母。 二、閱讀與欣賞( 43 分) (一) 從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事 實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國 聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了卻也是事實(shí)。 于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。 如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”, 信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能 說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。 失掉了他信力,就會疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一 條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起

6、來了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián) 就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就 玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久的 麻醉著自己。 中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。 我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的 人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩 不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。 要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他 的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底 下。 10、下面是對文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(2

7、分) A、文章開頭兩段首先提出敵方的論點(diǎn),然后列舉三個(gè)論據(jù),豎起批 駁的靶子。 B、“中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。”一句的“中國人”指國民黨反 動統(tǒng)治者及其御用文人。 C、“現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛”的“一味” 寫出反動派愚昧之極, 深陷其中不能自拔。 D、末段“地底下”指人民群眾的生活和斗爭,暗指當(dāng)時(shí)還處于地下斗 爭的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng) 導(dǎo)下的革命力量。 11、 “失掉了他信力,就會疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己, 倒是一條新生路?!边@里的“新生路”指什么(3分) 12、“中國的脊梁”指什么樣的人請你列舉兩個(gè)具有這種精神的人物。 (4分) (二)點(diǎn)名 刺耳的鈴聲急

8、驟響起,馬教授心頭一震,隨即用發(fā)顫的聲音說:“同 學(xué)們,下課了! "然而,同學(xué)們瞪著大大的眼睛,目光聚在他們敬佩的老師身上,誰也 沒有動。四年前,他們懷著無限的憧憬踏進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。明天,他們將 奔向各自的崗位。面對講臺上這位嚴(yán)父慈母般的老人,這位才華橫溢、著作等身 而又平易近人的老專家,這位把畢生精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老教授,他們是多 么想將時(shí)光留住片刻,和老教授多呆一刻呵!必然之中,他們每一個(gè)人還意識到, 只要這個(gè)班集體一解散,就意味著他們這一生再也難于相聚了。 馬教授望著自己的學(xué)生們,喉結(jié)動了動,他很想再次宣布“同學(xué)們, 下課了”,但張了張嘴,竟未能說出。整個(gè)教室一片寂靜

9、。 這時(shí),班長站了起來,紅著眼圈說:“老師,您給我們點(diǎn)個(gè)名吧! " 沉默打破了,同學(xué)們終于找到了一個(gè)釋放點(diǎn),渴盼地望著老師說:“對! 老師,您就給我們再點(diǎn)個(gè)名吧! " 馬教授愣怔了半晌,深情地掃視了一遍同學(xué)們,然后捧起了花名冊。 同學(xué)們立即調(diào)整坐姿,端端正正坐好,靜神凝望著老師。 “現(xiàn)在開始點(diǎn)名!”馬教授清了清嗓子,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。 “肖石、張?zhí)炖?、溫穎 ”他大聲呼點(diǎn)著。四十五位同學(xué)相繼站起 又端正坐下。 “馬國政!” “”同學(xué)們蒙了。 “到!”未等同學(xué)們反應(yīng)過來,馬教授已響亮地回答了自己。 掌聲立即掀起,同學(xué)們眼里噙滿了激動和幸福的淚水。 13、老師宣布下課的聲音為何“

10、發(fā)顫” (2分) _。 14、下課了,同學(xué)們?yōu)槭裁础罢l也沒有動” (2分) _。15、根據(jù)上下文說說下列加點(diǎn)詞的含義。(2分) ( l )只要這個(gè)班集體一解散,就意味著他們這一生再也難于相聚了。 _。 ( 2 )同學(xué)們終于找到了一個(gè)釋放點(diǎn)。 _。 16、“馬教授捧起了花名冊”中“捧”有何表達(dá)效果(3分) _。 17、“同學(xué)們眼里噙滿了激動和幸福的淚水”的原因是什么(2分) _。 18、簡要說說這篇小說的中心意思。(3分) _。 (三) 二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次 當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀 曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死

11、,等死,死國可乎”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞 二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞 無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒, 楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠以吾眾作自稱會子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱, 宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然 足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳?!蹦说弧瓣悇?王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之 次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦曰,卒 中往往語,皆指目陳勝。 19、下列各

12、句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是( ) (2分)A、上使外將兵 項(xiàng)燕為楚將 B、扶蘇以數(shù)諫故 項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功 C、陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 又間令吳廣之次所旁叢祠中 D、乃丹書帛日“陳勝王” 得魚腹中書 20、下列句子加點(diǎn)的字與“固以怪之”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是 ( ) (2分) A、久之,目似瞑 B、食之不能盡其材 C、君之病在肌膚 D、無絲竹之亂耳 21、下列句子加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是 ( ) A、項(xiàng)燕為楚將.數(shù)(sh)有功 B、狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王(wàng)” C、夜篝火(gu) D、又間令吳廣之次所旁叢祠中(jiàn) 22、下列句中有通假字的一項(xiàng)是 ( ) (2分) 發(fā)閭左謫戍漁陽九百人 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵 詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下 唱,宜多應(yīng)者 A、 B、 C、 D、 23、用“ /”劃分下面句子朗讀的節(jié)奏。(2分) 卜者知其指意 24、陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的原因是什么(2分) _。 25、此段文字之后,有一句話既能表現(xiàn)陳勝豪放的性格和反抗的信念,又能表現(xiàn)他出眾的宣傳才能。請寫出這個(gè)句子。(2分) _。 26、在起義的準(zhǔn)備過程中,陳勝為起義作輿論準(zhǔn)備而“威眾”的有哪兩 件事(2分) _。 27、陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是什么(用原文回答)(2分) _。 28、概括選文的中心內(nèi)容:(

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