高考物理一輪復(fù)習(xí)練習(xí):2.1《重力 彈力 摩擦力》(含答案詳解)_第1頁(yè)
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1、配餐作業(yè)重力彈力摩擦力見(jiàn)學(xué)生用書P315A組基礎(chǔ)鞏固題1下列說(shuō)法正確的是()A有力作用在物體上,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B單個(gè)孤立物體有時(shí)也能產(chǎn)生力的作用C作用在同一物體上的力,只要大小相同,作用的效果就相同D找不到施力物體的力是不存在的解析由于力的作用效果有二:其一是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其二是使物體發(fā)生形變,A項(xiàng)錯(cuò)誤;力是物體對(duì)物體的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;力的作用效果是由大小、方向、作用點(diǎn)共同決定的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;力是物體與物體之間的相互作用,只要有力就一定會(huì)有施力物體和受力物體,D項(xiàng)正確。答案D2(多選)下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是()A作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力只能使物體減速,不可能使物體加速B作用在物體上

2、的靜摩擦力只能使物體加速,不可能使物體減速C作用在物體上的滑動(dòng)摩擦力既可能使物體減速,也可能使物體加速D作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速,也可能使物體減速解析滑動(dòng)摩擦力既能提供動(dòng)力,也能提供阻力,如把物體無(wú)初速度放在傳送帶上,滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體做正功,使物體加速,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;靜摩擦力既能提供動(dòng)力,也能提供阻力,汽車啟動(dòng)過(guò)程中,車廂里的貨物跟隨汽車一起加速,靜摩擦力使貨物加速。汽車剎車時(shí),汽車車廂里的貨物跟汽車一起停下來(lái)的過(guò)程,靜摩擦力使貨物減速,B項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。答案CD3.如圖所示,在一個(gè)正方體的盒子中放有一個(gè)質(zhì)量分布均勻的小球,小球的直徑恰好和盒子內(nèi)表面正方體的邊長(zhǎng)相等,盒子

3、沿傾角為的固定斜面滑動(dòng),不計(jì)一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是()A無(wú)論盒子沿斜面上滑還是下滑,球都僅對(duì)盒子的下底面有壓力B盒子沿斜面下滑時(shí),球?qū)凶拥南碌酌婧陀覀?cè)面有壓力C盒子沿斜面下滑時(shí),球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力D盒子沿斜面上滑時(shí),球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力解析先以盒子和小球組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,無(wú)論上滑還是下滑,用牛頓第二定律均可求得系統(tǒng)的加速度大小為agsin,方向沿斜面向下,由于盒子和小球始終保持相對(duì)靜止,所以小球的加速度大小也是agsin,方向沿斜面向下,小球沿斜面向下的重力分力大小恰好等于所需的合外力,因此不需要左、右側(cè)面提供彈力,故A項(xiàng)正確。答案A4在如圖所示的裝置中,小球的

4、質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì),平衡時(shí)各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關(guān)系是()AF1F2F3BF1F2F2DF3F1F2解析對(duì)小球受力分析,左邊裝置中下面的小球受到重力mg和輕彈簧的彈力F1的作用,根據(jù)平衡條件可知F1mg;其他兩個(gè)裝置中彈簧的彈力等于細(xì)線的拉力,對(duì)小球受力分析,根據(jù)平衡條件可知細(xì)線上拉力等于小球重力,則有F2F3mg。因此,F(xiàn)1F2F3mg,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A5如圖所示,質(zhì)量為2 kg的物體B和質(zhì)量為1 kg的物體C用輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上。再將一個(gè)質(zhì)量為3 kg的物體A輕放到B上的瞬間,彈簧的彈力大小為(g取10

5、 m/s2)()A30 NB0 C20 ND12 N解析放物體A之前,物體B處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,彈簧的彈力FmBg20 N,輕放上物體A的瞬間,彈簧的彈力來(lái)不及改變,其大小仍為20 N,故C項(xiàng)正確。答案C6(多選)如圖甲所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,B的上下表面均水平,A物體與一拉力傳感器相連接,連拉力傳感器和物體A的細(xì)繩保持水平。從t0時(shí)刻起,用一水平向右的力Fkt(k為常數(shù))作用在B的物體上,力傳感器的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示,已知k、t1、t2,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。據(jù)此可求()AA、B之間的最大靜摩擦力B水平面與B之間的滑動(dòng)摩擦力CA、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)A

6、BDB與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)解析當(dāng)B被拉動(dòng)后,力傳感器才有示數(shù),地面對(duì)B的最大靜摩擦力為fmkt1,A、B相對(duì)滑動(dòng)后,力傳感器的示數(shù)保持不變,則fABkt2fmk(t2t1),A、B項(xiàng)正確;由于A、B的質(zhì)量未知,則AB和不能求出,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案AB7如圖甲所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,地面對(duì)斜劈的摩擦力為f1;如圖乙所示,若對(duì)該物塊施加一平行于斜面向下的推力F1,使其加速下滑,則地面對(duì)斜劈的摩擦力為f2;如圖丙所示,若對(duì)該物塊施加一平行于斜面向上的推力F2,使其減速下滑,則地面對(duì)斜劈的摩擦力為f3。下列關(guān)于f1、f2、f3的大小關(guān)系正

7、確的是()Af10 Bf2f3Cf2f3Df2f3解析圖甲中斜劈和物塊都處于平衡狀態(tài),對(duì)整體,只有豎直方向的重力和支持力,地面對(duì)斜劈的摩擦力f10,若有摩擦力,則系統(tǒng)不能平衡,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)圖甲的情景可知,在圖乙、丙中,物塊受到斜面作用的都是滑動(dòng)摩擦力和支持力,合力與物塊重力平衡即豎直向上,因此物塊對(duì)斜面的作用力(摩擦力和壓力的合力)總是豎直向下的,且與物塊的重力等大,所以斜劈只受到了豎直方向的重力、地面支持力和物塊的作用力,與圖甲的受力情況相同,因此有f1f2f30,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。答案D8(多選)如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為45的粗糙斜面上,B豎

8、直懸掛。已知質(zhì)量mA3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45減小到30,下列說(shuō)法正確的是()A彈簧的彈力大小不變B物體A對(duì)斜面的壓力將減少C物體A受到的靜摩擦力將減小D彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變解析彈簧的彈力F始終等于物體B的重力,故彈力大小不變,A項(xiàng)正確;物體A對(duì)斜面的壓力等于斜面對(duì)A的支持力,即NmAgcos,斜面傾角減小,壓力將增大,B項(xiàng)錯(cuò)誤;物體A沿斜面的合力為零,有fmAgsinmBg,由于mAgsin30mBg,故隨著角度的減小,摩擦力依舊沿斜面向上,大小逐漸減小,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案ACB組能力提升題9如圖所示,均勻T形物塊A質(zhì)量為m,夾在兩個(gè)相同的水平墊板中,A與墊

9、板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,當(dāng)墊板B、C以相同的水平速率v1對(duì)稱且勻速地向兩側(cè)退開(kāi)時(shí),若要使A以速率v2勻速前移,作用在A中央位置上與v2同向的水平拉力F的大小滿足()AFmg D不能確定解析對(duì)A進(jìn)行受力分析,可知A在水平方向受到B和C對(duì)A摩擦力的作用和拉力的作用,由于滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,所以A相對(duì)B的運(yùn)動(dòng)方向如圖(實(shí)線),滑動(dòng)摩擦力的方向以及滑動(dòng)摩擦力的分解如圖中虛線,由對(duì)稱性可知,B與C對(duì)A的支持力都是mg,則B對(duì)A的摩擦力f1mg,由圖可知,由于f1,所以f1yf1mg;同理,沿y方向C對(duì)A的摩擦力也滿足f2yf2mg,所以作用在A中央位置上與v2同向的水平拉力F的大小滿足Ff

10、1yf2ymg,故A項(xiàng)正確。答案A【誤區(qū)警示】滑動(dòng)摩擦力方向的判斷同學(xué)們都覺(jué)得沒(méi)什么難度,此題對(duì)同學(xué)們的認(rèn)知造成很大的沖擊,使同學(xué)們對(duì)基本概念的理解更加深刻。10如圖所示,一木塊受到一水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤掉,下列對(duì)木塊的描述正確的是()A木塊將沿斜面下滑B木塊受到的摩擦力變大C木塊立即獲得加速度D木塊所受的摩擦力方向改變解析設(shè)木塊的重力為G,將木塊所受的重力分解為垂直于斜面方向和沿斜面向下方向,沿斜面向下的分力大小為Gsin,在斜面平面內(nèi)受力如圖甲。力F未撤掉時(shí),由圖根據(jù)平衡條件得,靜摩擦力大小f1,力F撤掉時(shí),重力分力Gsin,所以木塊仍保持靜止。由

11、圖乙,根據(jù)平衡條件得f2Gsin,所以木塊受到的摩擦力變小。由圖看出,木塊所受的摩擦力方向發(fā)生了改變。故選D項(xiàng)。答案D11.如圖所示,一直桿傾斜固定并與水平方向成30的夾角。直桿上套有一個(gè)質(zhì)量為0.5 kg的圓環(huán),圓環(huán)與輕彈簧相連,在輕彈簧上端施加一豎直向上、大小F10 N的力,圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知直桿與圓環(huán)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.7,g取10 m/s2。下列說(shuō)法正確的是()A圓環(huán)受到直桿的彈力,方向垂直直桿向上B圓環(huán)受到直桿的彈力大小等于2.5 NC圓環(huán)受到直桿的摩擦力,方向沿直桿向上D圓環(huán)受到直桿的摩擦力大小等于2.5 N解析圓環(huán)受到直桿的彈力,方向垂直直桿向下,A項(xiàng)錯(cuò)誤;畫出圓環(huán)受力示意

12、圖如圖所示,應(yīng)用平行四邊形定則可得,圓環(huán)受到直桿的彈力大小等于 N,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圓環(huán)受到直桿的摩擦力,方向沿直桿向下,大小等于2.5 N,C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。答案D12.如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2,以下結(jié)果正確的是()AF1mgsinBF1CF2mgcosDF2解析由題可知,對(duì)懸掛的物體由力的平衡條件可知繩子的拉力等于其重力,則繩子拉O點(diǎn)的力也等于重力。求OA和OB的彈力,選擇的研究對(duì)象為作用點(diǎn)O,受力分析如圖,由平衡條件可知,F(xiàn)1和F2的合力與T等大反向,則由平行四邊形定則和幾何關(guān)系可得F1mg

13、tan,F(xiàn)2,故D項(xiàng)正確。答案D13如圖所示,跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端分別系著物體A和B,物體A放在傾角為30的斜面上。已知物體A的質(zhì)量為m,物體A與斜面間的最大靜摩擦力是與斜面間彈力的倍(tan),滑輪與輕繩間的摩擦不計(jì),繩的OA段平行于斜面,OB段豎直,要使物體A靜止在斜面上,則物體B質(zhì)量的取值范圍為多少?解析設(shè)繩中張力為T,先以B為研究對(duì)象,因?yàn)锽靜止,所以有TmBg,再以A為研究對(duì)象,若A處于不上滑的臨界狀態(tài)時(shí),則有Tfmmgsin,而fmN,Nmgcos,解得mBm(sincos)。同理,若A處于將不下滑的臨界狀態(tài)時(shí),則有Tfmmgsin,可得mBm(sincos),故mB應(yīng)滿足的條件為m(sincos)mBm(sincos)。答案m(sincos)mBm(sincos)14如圖所示,在傾角30的斜

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