語文版高中語文必修二赤壁賦教學(xué)的設(shè)計(jì)五ppt課件

1、蘇軾蘇軾賦賦 賦是一種文體。賦賦是一種文體。賦在漢代主要以鋪張渲在漢代主要以鋪張渲染為能事，陳列許多染為能事，陳列許多怪異生辟的詞匯，鴻怪異生辟的詞匯，鴻篇巨制，繁縟華美，篇巨制，繁縟華美，叫大賦。后來出現(xiàn)一叫大賦。后來出現(xiàn)一些抒情詠物的小賦。些抒情詠物的小賦。到魏晉南北朝時(shí)期，到魏晉南北朝時(shí)期，開展了大賦的排比句開展了大賦的排比句法，接受了駢文的影法，接受了駢文的影響，講究對仗工穩(wěn)、響，講究對仗工穩(wěn)、字句整飭，叫駢賦。字句整飭，叫駢賦。從唐代開場，科舉考從唐代開場，科舉考試中寫賦，按照詩歌試中寫賦，按照詩歌聲律，不但嚴(yán)厲要求聲律，不但嚴(yán)厲要求對偶句式，而且限制對偶句式，而且限制用韻，規(guī)定平仄

2、要配用韻，規(guī)定平仄要配合、音調(diào)要調(diào)和，叫合、音調(diào)要調(diào)和，叫律賦。宋代的散文大律賦。宋代的散文大家歐陽修、蘇軾等人家歐陽修、蘇軾等人寫賦，有意突破這種寫賦，有意突破這種聲律字句的限制，使聲律字句的限制，使之如散文那樣富于伸之如散文那樣富于伸縮性，可以自在揮寫，縮性，可以自在揮寫，叫文賦。叫文賦。就就是宋代文賦的一篇優(yōu)是宋代文賦的一篇優(yōu)秀代表作品。它是由秀代表作品。它是由比較自在的句式構(gòu)成比較自在的句式構(gòu)成的帶有韻腳的散文，的帶有韻腳的散文，卻又飽含著濃濃的詩卻又飽含著濃濃的詩意。意。 一 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月

3、出于東山之上，彷徨于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。 二 于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮于懷，望美人兮天一方?？陀写刀词捳?，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 三三 蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？客何為其然也？客曰：曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者東望

4、武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩；固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之況吾與子，漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨游，抱明月而長吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨游，抱明月而長終；知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。終；知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。 四 蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬；自其不變者而觀之，那么物于我皆無盡也。而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。茍非吾之一切，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。 五 客喜而笑，洗盞更酌，肴核既盡，杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。樂