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1、閱讀教材閱讀教材P52頁(yè)材料,思考問(wèn)題。頁(yè)材料,思考問(wèn)題。1 1、假如你是王強(qiáng)的同學(xué),你會(huì)有、假如你是王強(qiáng)的同學(xué),你會(huì)有什么感受?應(yīng)該怎樣反駁王強(qiáng)什么感受?應(yīng)該怎樣反駁王強(qiáng)的話?的話?2 2、你覺(jué)得陳小麗的回答有道理嗎?、你覺(jué)得陳小麗的回答有道理嗎?假如你是陳小麗的室友,你會(huì)假如你是陳小麗的室友,你會(huì)怎么樣?怎么樣?如何與人相處融洽如何與人相處融洽如何與朋友相處融洽如何與朋友相處融洽這是我們要共同探討的問(wèn)題這是我們要共同探討的問(wèn)題 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,小在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,小冬獲了獎(jiǎng),而聰聰卻冬獲了獎(jiǎng),而聰聰卻沒(méi)獲獎(jiǎng),聰聰正在傷沒(méi)獲獎(jiǎng),聰聰正在傷心,小冬卻興高采烈心,小冬卻興高采烈的說(shuō):的說(shuō):“今天我高興

2、今天我高興,走我請(qǐng)你吃冰激淋,走我請(qǐng)你吃冰激淋!”請(qǐng)你猜一猜李聰會(huì)怎樣想?請(qǐng)你猜一猜李聰會(huì)怎樣想? 每天,我們都與他人打交道。每天,我們都與他人打交道。只有理解他人的感受,我們的心只有理解他人的感受,我們的心田才能綻放出吐香的鮮花。田才能綻放出吐香的鮮花。閱讀教材閱讀教材P53,思考問(wèn)題,思考問(wèn)題1 1、假如、假如“天女散花天女散花”落到你的頭上,你會(huì)怎落到你的頭上,你會(huì)怎樣想樣想? ?你想對(duì)那些亂扔垃圾的人說(shuō)些什么?你想對(duì)那些亂扔垃圾的人說(shuō)些什么?2 2、你在生活中還遇到那些類似的事情,談?wù)?、你在生活中還遇到那些類似的事情,談?wù)勀愕母惺苋绾??你的感受如何?那些亂扔垃圾的人沒(méi)有道德素質(zhì),那些

3、亂扔垃圾的人沒(méi)有道德素質(zhì),既傷害別人,又凸顯自己的素質(zhì)低。既傷害別人,又凸顯自己的素質(zhì)低。 在餐廳加隊(duì)、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。在餐廳加隊(duì)、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。己所不欲勿施于人,要體會(huì)到別人的感受。己所不欲勿施于人,要體會(huì)到別人的感受。 己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。即即自己不喜歡的事,就不要自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。強(qiáng)加在別人身上。 不能把自己的快樂(lè)建不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。立在別人的痛苦之上。 我們誰(shuí)都不想受到傷害,因此我們誰(shuí)都不想受到傷害,因此就要不去傷害別人。要明白就要不去傷害別人。要明白“己所不己所不欲,勿施于人欲,勿施于人”的道理,自己不喜歡的道

4、理,自己不喜歡的事就不要強(qiáng)加在別人身上。的事就不要強(qiáng)加在別人身上。 我思我悟我思我悟 想一想,自己有沒(méi)有做過(guò)想一想,自己有沒(méi)有做過(guò)不符合不符合“己所不欲勿施于人己所不欲勿施于人”的事情?如果有,想想自己的的事情?如果有,想想自己的行為有哪些不妥?行為有哪些不妥? 閱讀閱讀p55”p55”小氣小氣”的陳建梅后回答:的陳建梅后回答: 1 1、你覺(jué)得陳建梅小氣嗎?為什么?、你覺(jué)得陳建梅小氣嗎?為什么? 2 2、今后在生活中你有哪些要向她學(xué)、今后在生活中你有哪些要向她學(xué)習(xí)的地方?習(xí)的地方? 生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急于否定一個(gè)人,要知道他得一急于否定一個(gè)人,要知道他得一

5、些行為或許另有原因。些行為或許另有原因。思考角:思考角: 小明是一名初一的學(xué)生,學(xué)習(xí)小明是一名初一的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。一天,小明正在學(xué)習(xí),成績(jī)很好。一天,小明正在學(xué)習(xí),一位帶眼鏡的同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題,他不一位帶眼鏡的同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題,他不耐煩地說(shuō)耐煩地說(shuō)“自己想去!自己想去!”回頭對(duì)另回頭對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):一個(gè)同學(xué)說(shuō):“小四眼怎么那么笨?小四眼怎么那么笨?我才不告訴他呢!我才不告訴他呢!” ” 可是,一轉(zhuǎn)身可是,一轉(zhuǎn)身旁邊的同學(xué)不小心碰掉了他的鉛盒,旁邊的同學(xué)不小心碰掉了他的鉛盒,同學(xué)向他道歉,但他不能原諒對(duì)方,同學(xué)向他道歉,但他不能原諒對(duì)方,大聲地對(duì)那同學(xué)發(fā)脾氣,大聲地對(duì)那同學(xué)發(fā)脾氣,“你的眼你的眼睛

6、瞎啦!睛瞎啦!”說(shuō)一說(shuō) 如果你是這位戴眼鏡如果你是這位戴眼鏡的同學(xué),你會(huì)怎樣想?的同學(xué),你會(huì)怎樣想? 用欣賞的眼光去看世用欣賞的眼光去看世界,世界是美好的;界,世界是美好的; 用欣賞的眼光去看別用欣賞的眼光去看別人,他們是可愛(ài)的;人,他們是可愛(ài)的; 學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看周圍,我們就會(huì)心情看周圍,我們就會(huì)心情舒暢,擁有快樂(lè),擁有舒暢,擁有快樂(lè),擁有朋友!朋友! 有位英國(guó)作家曾打過(guò)這樣一個(gè)比喻;有位英國(guó)作家曾打過(guò)這樣一個(gè)比喻;“如如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每人只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,那么,每人只有一個(gè)蘋果;如果

7、你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。兩種思想,甚至多于兩種思想?!?討論討論: :使你明白了什么道理?使你明白了什么道理? 我思我悟我思我悟 這足以證明,友誼使這足以證明,友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福,人分享更多的歡樂(lè)和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。閱讀教材閱讀教材P56P56,思考問(wèn)題:,思考問(wèn)題: 這一對(duì)朋友的友誼之這一對(duì)朋友的友誼之路會(huì)通向何處?假如你是路會(huì)通向何處?假如你是王捷,你會(huì)怎么辦?王捷,你會(huì)怎么辦?困難的時(shí)候困難的時(shí)候需要獲得朋友的

8、幫助。需要獲得朋友的幫助??鄲赖臅r(shí)候苦惱的時(shí)候需要獲得朋友的安慰。需要獲得朋友的安慰。孤獨(dú)的時(shí)候孤獨(dú)的時(shí)候需要獲得朋友的陪伴。需要獲得朋友的陪伴??鞓?lè)的時(shí)候快樂(lè)的時(shí)候需要和朋友一起分享需要和朋友一起分享。 友情,是人們?cè)诮煌杏亚?,是人們?cè)诮煌邢嗷ハ嗷ダ斫?,相互信任理解,相互信任基礎(chǔ)上建立起來(lái)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的親密情誼。的親密情誼。朋友是寒冷朋友是寒冷冬天里的一冬天里的一杯熱茶杯熱茶!朋友是炎熱朋友是炎熱夏日里的一夏日里的一絲涼風(fēng)!絲涼風(fēng)!朋友是朋友是 在生活中,你與朋友們處得在生活中,你與朋友們處得愉快嗎?你的人際關(guān)系如何?做完愉快嗎?你的人際關(guān)系如何?做完下面的測(cè)試題,你心中就比較有數(shù)下面

9、的測(cè)試題,你心中就比較有數(shù)了了. . 假使你走向一個(gè)熟睡的嬰假使你走向一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí),他忽然睜開(kāi)眼睛,你認(rèn)兒時(shí),他忽然睜開(kāi)眼睛,你認(rèn)為接著他會(huì)有什么反應(yīng)?為接著他會(huì)有什么反應(yīng)?、哭、哭、笑、笑、閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)、閉上眼睛繼續(xù)睡覺(jué)、咳嗽、咳嗽 嬰兒嬰兒”代表代表“他人他人”,一般人對(duì)于與他人的相,一般人對(duì)于與他人的相處,容易產(chǎn)生不安與恐懼,尤其愈沒(méi)自信的人,也處,容易產(chǎn)生不安與恐懼,尤其愈沒(méi)自信的人,也就愈嚴(yán)重。由于這種不安、不信任感容易流露在臉就愈嚴(yán)重。由于這種不安、不信任感容易流露在臉上,于是對(duì)方也產(chǎn)生了同樣的反應(yīng)。上,于是對(duì)方也產(chǎn)生了同樣的反應(yīng)。選的人你是個(gè)相當(dāng)沒(méi)有自信的人,選的人你是個(gè)

10、相當(dāng)沒(méi)有自信的人,因因此很害怕與他人相處,深恐泄露自己的缺點(diǎn),此很害怕與他人相處,深恐泄露自己的缺點(diǎn),因此??s在自己的殼中裹足不前。如果你能因此??s在自己的殼中裹足不前。如果你能再自信一點(diǎn),積極與他人接觸,相信你會(huì)發(fā)再自信一點(diǎn),積極與他人接觸,相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界非常美好?,F(xiàn)外面的世界非常美好。選的人你是個(gè)自信滿滿面的人,選的人你是個(gè)自信滿滿面的人,交際交際手腕相當(dāng)不錯(cuò),很容易和他人打成一片;但手腕相當(dāng)不錯(cuò),很容易和他人打成一片;但要注意的是,不要過(guò)度自信,只陶醉在自己要注意的是,不要過(guò)度自信,只陶醉在自己的世界中,忽略了別人的感受、想法。的世界中,忽略了別人的感受、想法。 選的人你是個(gè)相當(dāng)

11、孤僻的人,選的人你是個(gè)相當(dāng)孤僻的人,與其和與其和別人在一起,還不如一個(gè)人來(lái)得快樂(lè)自由,別人在一起,還不如一個(gè)人來(lái)得快樂(lè)自由,所以根本不愿、也覺(jué)得沒(méi)必要踏入別人的世所以根本不愿、也覺(jué)得沒(méi)必要踏入別人的世界;但工作是重注團(tuán)隊(duì)合作的,絕不可獨(dú)來(lái)界;但工作是重注團(tuán)隊(duì)合作的,絕不可獨(dú)來(lái)獨(dú)往,所以可要好好調(diào)整自己。獨(dú)往,所以可要好好調(diào)整自己。選的人你是一個(gè)相當(dāng)神經(jīng)質(zhì)的人,選的人你是一個(gè)相當(dāng)神經(jīng)質(zhì)的人,非非常在乎人際關(guān)系,也小心翼翼地去維護(hù);但常在乎人際關(guān)系,也小心翼翼地去維護(hù);但太過(guò)于在意別人的感覺(jué)、想法,會(huì)弄得自己太過(guò)于在意別人的感覺(jué)、想法,會(huì)弄得自己精疲力竭,最好放松一下自己,以平常心來(lái)精疲力竭,最好

12、放松一下自己,以平常心來(lái)面對(duì)人際關(guān)系。面對(duì)人際關(guān)系。 我的交友廣告我的交友廣告請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)交友廣告,在廣告上注明:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)交友廣告,在廣告上注明:你對(duì)朋友的要求你對(duì)朋友的要求你的長(zhǎng)處你的長(zhǎng)處你愿意為朋友付出什么?你愿意為朋友付出什么? 誰(shuí)是我的朋友呢?誰(shuí)是我的朋友呢?待人真誠(chéng)待人真誠(chéng)有共同的愛(ài)好有共同的愛(ài)好與自己有相似的看法與自己有相似的看法有自己所喜歡的那種性格有自己所喜歡的那種性格能互相理解能互相理解智智 者者 箴箴 言言 把自己當(dāng)成別人把自己當(dāng)成別人 把別人當(dāng)成自己把別人當(dāng)成自己 把別人當(dāng)成別人把別人當(dāng)成別人 把自己當(dāng)成自己把自己當(dāng)成自己 一、把自己當(dāng)成別人審視自身一、把自己當(dāng)成別人審視自身 把自己當(dāng)成別人,就是需要我們站在公把自己當(dāng)成別人,就是需要我們站在公平、公正的角度來(lái)審視自身。平、公正的角度來(lái)審視自身。 二、二、 把別人當(dāng)成自己換位思考把別人當(dāng)成自己換位思考 把別人當(dāng)成自己,就是要求我們會(huì)學(xué)換把別人當(dāng)成自己,就是要求我們

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