【尖子生學(xué)案】2016-2017學(xué)年人教版七年級語文(2016)上冊課件期末綜合評價(共20張)

1、七年級語文上 新課標(biāo)人(時間120分鐘滿分120分)期末綜合評價 一、積累與運(yùn)用(共22分)1.根據(jù)拼音寫出漢字或給加點的字注音。(4分)掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒(zh)起一面大的竹(sh i)來,下面撒些秕()谷,棒上系()一條長繩 支篩 b j2.下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是(2分)()A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展,迎風(fēng)擺動。)B.這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。(少有人來。跡,足跡、腳印。罕,稀少。)C.在眾目睽睽之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門。(大家的眼睛都注視著。)D.這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來!(形容言語、動

2、作有意思。)D 3.名句名篇默寫。(8分)(1)山尖全白了, 。(老舍濟(jì)南的冬天) (2),;星漢燦爛,若出其里。 (3)學(xué)而不思則罔,。 (4),影入平羌江水流。 (5)“你寬容一點,其實是給自己留下來一片海闊天空。”讓我們聯(lián)想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時所說的一句話: ,。 (6),無人送酒來。 給藍(lán)天鑲上一道銀邊 日月之行 若出其中 思而不學(xué)則殆峨眉山月半輪秋己所不欲 勿施于人 強(qiáng)欲登高去 4.下列說法正確的一項是(2分)()A.世說新語是南宋劉義慶編寫的一部主要記述魏晉人物言談、逸事的筆記小說。B.天上的街市是一首現(xiàn)代詩,描繪了美麗的街市及牛郎織女的痛苦生活。C.女媧造人是一個童話

3、故事,是人們對人是怎樣產(chǎn)生的一種合理解釋。D.荷葉母親是現(xiàn)當(dāng)代著名作家冰心的一首歌頌?zāi)笎鄣纳⑽脑姟?.(2015山東德州中考)下面語段有多處語病,任選兩處修改。(2分)顏真卿、東方朔、董仲舒的故事,讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比豐富。德州,也是一個與廉頗、晏嬰、宋哲元、時傳祥等名字密不可分的。建筑獨特的董子街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽谷、風(fēng)光旖旎的長河公園,都是她靚麗的城市名片。示例:刪去“充滿了”或“無比豐富”;在句末加“地方”或刪去“一個”;“黑陶的工藝精致”改為“工藝精致的黑陶”。D 6.探究下面的材料,完成后面的問題。(每小題2分,共4分) 農(nóng)夫和鶴 一個農(nóng)夫在他剛播種的

4、耕地上,張著羅網(wǎng),許多來吃種子的鸛雀都被捉住了,其中還包括一只鶴。鶴的腿被網(wǎng)弄斷了,它哀求農(nóng)夫饒它一命:“主人呀,請你把我放了吧!我折斷了腿,也夠你可憐我的了,而且我并不是鸛雀,我是一只鶴,是一只性情溫柔的鳥兒呀!你瞧,我多么孝敬我的父母,我天天為它們工作,再看看我的羽毛,和鸛鳥也完全不一樣呢!”農(nóng)夫大笑說:“你說的話也許不錯,可是我只知道,你是和這些強(qiáng)盜似的鸛雀一起被捉到的,所以你應(yīng)當(dāng)和它們得到同樣的命運(yùn)?！?1)這則材料的出處是()A.繁星春水B.伊索寓言C.安徒生童話D.格林童話B (2)這個小故事給你的啟示:示例一:不要與壞人為伍。示例二:人的美麗不在外表。示例三:有美麗外表的人做壞事

5、同樣為人們所不齒。 (二) 陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?！痹皆?“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。 10.翻譯下列句子。(6分)(1)待君久不至,已去。(2)與人期行,相委而去。11.文段主要表現(xiàn)陳元方的聰明機(jī)智,其中哪兩個詞語是全文的中心?(2分)等您很長時間您沒來,父親已經(jīng)離開了。與別人約好一起同行,卻丟下別人,自個兒走了。無信、無禮。 12.用原文回答,陳元方是從哪兩方面反駁陳太丘的朋友的

6、?(6分)13.請根據(jù)你的積累,寫幾句有關(guān)“誠信”的名言警句。(2分)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。示例:人而無信,不知其可也。有其言,無其行,君子恥之。言必信,行必果。 (三) (2015四川達(dá)州中考)那是一張永遠(yuǎn)無法定格在膠卷上的臉,那是裱在攝影家心底的一張照片,那是一群貧苦交加的人對美好生活的渴望。那是很多年前的事情了,因為我的攝影家朋友略微懂得一些非洲語言,所以爭取到了隨同新華社記者去索馬里難民營采訪的機(jī)會。他一直有那樣一個愿望,要用相機(jī)記錄下難民們一個個水深火熱的日子,喚醒全世界的善良來拯救這群在死亡邊緣掙扎的人他們有黑色的皮膚,有襤褸的衣衫,有在貧困中依然閃亮的眼睛 那是

7、一個怎樣的居住地啊,像城市里某個垃圾處理場,臭氣熏天,塵土飛揚(yáng),戰(zhàn)爭讓他們流離失所,飽受了上帝揣在口袋里的所有苦難。在那里,他摸到了兒童們瘦如雞爪的手,聽到了老人們臨終時的哀嚎和呻吟,看到了婦女們驚恐的眼神這些都在他的心底烙下了深深的印記。那里的一粒藥片比一粒金子更珍貴,一次小小的感冒引發(fā)的高燒就會將人推下生命的懸崖。死亡就像一堆篝火的熄滅一樣,平常得已經(jīng)不能讓人感到傷痛了。 但讓他無比驚訝的是,在他決定給他們照相的時候,不論男人還是女人,都紛紛去洗臉梳頭,把自己收拾得干干凈凈的,像要趕赴一個節(jié)日一樣。他想:再貧苦的人,對生活也是充滿向往的。其實,他們是在為自己守著那最后一點尊嚴(yán),讓全世界都尊

8、重的非洲的心。攝影家朋友傾其所有,為他們照完了整個口袋里的膠卷。就在他要離開的時候,一個小姑娘跑過來拽住他的胳膊,央求為她照張相。他看到她將自己收拾得干干凈凈,特別是她的胸前,竟然還戴了一串金光閃閃的項鏈。她似乎看出了他眼中的驚訝,笑著對他說了項鏈的秘密。原來那是她用泥巴搓出來的一個個泥球,然后在外面涂上花粉,串成了項鏈。 就為了做這串“項鏈”,她才耽擱了照相。他拿著相機(jī)的手在顫動,他不能告訴她相機(jī)里已經(jīng)沒有膠卷了,他不能讓這朵開在人世間最苦難之地的花在瞬息之間就凋謝,那是一顆真誠地?zé)釔壑畹男陌　Ｋ龑χR頭綻放著燦爛的笑,他也不停地摁著謊言的快門,用一個個閃光燈騙過了她的期待。非洲女孩黑黑

9、的臉和燦爛的笑,在那一刻永遠(yuǎn)定格在了攝影家的靈魂里,再也揮之不去。 回到大使館后,我的攝影家朋友想盡辦法向工作人員要了幾個膠卷。他的心很亂,迫不及待地要求再回難民營一趟,想為那個女孩補(bǔ)拍幾張照片。前后輾轉(zhuǎn)約有二十多天,他不知道,這二十多天,一個滿懷期待的生命已經(jīng)走到了盡頭。 她纖細(xì)的生命一直在飄飄蕩蕩,一次普通的感冒,就讓她永遠(yuǎn)地睡著了。 小女孩躺在母親的懷里,已經(jīng)離開了苦難的人世,胸前那串項鏈依然鍍著陽光的色彩,刺得人的眼睛有種無法回避的疼痛。 那位母親說,這二十天是孩子最快樂的日子,她每天都在盼望著能看到她的照片,看到自己在燦爛的陽光下,像花一樣綻放;她臨終前最后一刻還在問:中國叔叔來了嗎

10、? 這就是生命。在那最貧苦的地方,一顆苦難的靈魂涂抹上陽光的色彩,變成珍珠,串成了美麗的項鏈對美的向往之心,讓這個世界重新看到了希望。(作者:朱成玉選文有改動) 14.請你根據(jù)全文內(nèi)容,為選文擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)15.第段畫線句在全文中有何作用?(5分)16.第段中“他拿著相機(jī)的手在顫動”這一細(xì)節(jié)描寫,蘊(yùn)含著攝影家怎樣的情感?(4分)示例一:心底的照片示例二:藏在靈魂深處的照片內(nèi)容上交代了索馬里難民飽嘗生活苦難,缺醫(yī)少藥,掙扎在死亡邊緣的情況;結(jié)構(gòu)上為后文小姑娘的死埋下了伏筆。目睹生活在最苦難之地的小姑娘仍然堅守對美的向往,攝影家為這樣一顆真誠地?zé)釔凵畹男乃鸷场?17.選文結(jié)尾“對

11、美的向往之心,讓這個世界重新看到了希望”一句讓你產(chǎn)生了怎樣的感悟?(5分)示例:索馬里人民在水深火熱的生活境遇中,依然向往著美好生活,這種苦難中的堅強(qiáng)讓人敬畏,更讓我們?nèi)祟悓κ澜绲暮推脚c發(fā)展充滿希望。 三、語言表達(dá)(5分)18.概括下面兩段文字的主要內(nèi)容,不超過33個字。傳世畫作蒙娜麗莎的原型一直是個謎,現(xiàn)在多數(shù)學(xué)者認(rèn)為她是佛羅倫薩一位絲綢富商的妻子。經(jīng)考證,佛羅倫薩市中心的一家修道院遺址是其原型的安息之地。意大利考古學(xué)家日前宣布將挖掘蒙娜麗莎原型的骸骨?？脊艑W(xué)家將借助透地雷達(dá)搜尋人類骸骨,然后通過科學(xué)方法測定骨頭年代,篩選出與蒙娜麗莎原型去世時年齡相符的骸骨。考古學(xué)家還將提取骸骨的DNA,將之與其子女們骸骨中提取的DNA進(jìn)行對比。這樣,將找到的足夠多的頭蓋骨碎塊通過電腦整合出蒙娜麗莎原型的面部圖像,就能復(fù)原那讓世人著迷的神秘微笑。 意大利考古學(xué)家將挖掘蒙娜麗莎原型骸骨,復(fù)原其神秘微笑。 四、寫作(50分)親愛的同學(xué),當(dāng)你放學(xué)回家饑腸轆轆時,媽媽已為你準(zhǔn)備了可口的飯菜;當(dāng)你遇到挫折愁眉不展時,老師的開導(dǎo)使你重現(xiàn)