實(shí)驗(yàn)中學(xué)“五項(xiàng)管理”制度規(guī)定

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)“五項(xiàng)管理”制度一、作業(yè)管理制度 嚴(yán)格落實(shí)XX市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則中第七章作業(yè)布置與批改的相關(guān)要求，具體要求如下：1.要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁布置超課標(biāo)、超進(jìn)度、超學(xué)生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)度，以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提高能力、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況為主要依據(jù)，以課本所附練習(xí)題、課后練習(xí)為主要作業(yè)內(nèi)容。2.要嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，嚴(yán)禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯(cuò)題。（1）定期作業(yè)檢查。每個(gè)月至少進(jìn)行作業(yè)檢查反饋一次，由各年級(jí)組七人組負(fù)責(zé)組織檢查，并將檢查結(jié)果上交教導(dǎo)室。及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題，厲行厲改，教師在布置作業(yè)前必須先進(jìn)行作答，并加以篩選

2、和整合，杜絕不加選擇地成冊(cè)布置作業(yè)。（2）作業(yè)總量監(jiān)控。年級(jí)備課組長(zhǎng)做好課后作業(yè)量的學(xué)科平衡工作。各班由科代表（學(xué)習(xí)委員）對(duì)本學(xué)科作業(yè)量進(jìn)行記錄，每月教導(dǎo)處查看班級(jí)作業(yè)記錄表，并對(duì)作業(yè)總量進(jìn)行問卷調(diào)查或談話調(diào)查。3.要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)形式，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學(xué)生實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)和探究性作業(yè)，積極探索布置學(xué)科綜合性作業(yè)。采用“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式，“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層，靈活要求，供學(xué)生自主選擇。4.要嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”，嚴(yán)禁以套題、練習(xí)冊(cè)代替作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料，教師不得將練習(xí)冊(cè)、

3、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用。5.要規(guī)范作業(yè)布置方式，嚴(yán)禁使用微信、QQ群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置，嚴(yán)禁使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類APP布置作業(yè)。學(xué)校要規(guī)范使用微信群、QQ群，不得在群里發(fā)布學(xué)生作業(yè)情況、考試成績(jī)、批評(píng)表揚(yáng)、拉票評(píng)比等。6.要落實(shí)教師主體責(zé)任，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)參與作業(yè)批改。不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)代勞的作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤，不得要求家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)，不得將家長(zhǎng)簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。7.要強(qiáng)化作業(yè)反饋，嚴(yán)禁只留不改或不認(rèn)真批改。作業(yè)要做到全批全改，采取多樣化評(píng)價(jià)方式，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，并認(rèn)真分析學(xué)生

4、作業(yè)錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)、幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對(duì)于個(gè)別學(xué)生的個(gè)性化作業(yè)，要堅(jiān)持面批面改。8.要強(qiáng)化家校合作，嚴(yán)禁“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。要重視與家長(zhǎng)的溝通與合作，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和作業(yè)觀，科學(xué)適度進(jìn)行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，做好日常宣傳工作。二、睡眠管理制度 1.減輕課外負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長(zhǎng)，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給學(xué)生更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好，同時(shí)擁有更好的睡眠。2.加強(qiáng)時(shí)間管理。高中生睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。根據(jù)季節(jié)調(diào)整作息

5、時(shí)間表，確保學(xué)生睡眠時(shí)間不低于8小時(shí)，中午根據(jù)季節(jié)調(diào)整午休時(shí)間。3.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課完成作業(yè)，嚴(yán)禁擠占正常最睡眠時(shí)間。寒暑假期間提示家長(zhǎng)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)束時(shí)間不得晚于20點(diǎn)30分。4.提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的及時(shí)提醒學(xué)生，要求學(xué)生做好計(jì)劃，堅(jiān)持勞逸結(jié)合，適度鍛煉。5.班主任加強(qiáng)午休和晚睡紀(jì)律的巡查，確保學(xué)生按時(shí)就寢,建立睡眠質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，具體為各年級(jí)五人組成員每人各帶領(lǐng)3到4名班主任，從周一到周五23:00回查寢室，并將寢室紀(jì)律情況進(jìn)行通報(bào)，班主任負(fù)責(zé)整改。三、手機(jī)管理制度 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)手機(jī)管理規(guī)定的要

6、求嚴(yán)格執(zhí)行。第一條 學(xué)校原則上不允許學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。確因特殊情況需要將手機(jī)帶進(jìn)校園的，必須履行相關(guān)手續(xù)并符合以下規(guī)定。第二條 手續(xù)辦理與承諾1.學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，家長(zhǎng)簽字同意，報(bào)班主任登記，并將統(tǒng)計(jì)表上交年級(jí)組處。2.承諾遵守本規(guī)定的各項(xiàng)條款，按規(guī)定使用。3.承諾到校后立即上交班主任保管手機(jī)，若無特殊情況，放假前不得因任何理由向班主任索要手機(jī)。保管過程中若不是班主任責(zé)任造成的手機(jī)丟失、損壞等情況，班主任不承擔(dān)任何責(zé)任。4.如果學(xué)生隱瞞或者拒不上交手機(jī)，在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)。5.學(xué)生因重要緊急事項(xiàng)聯(lián)系家長(zhǎng)的，在班主任處領(lǐng)取手機(jī)，使用完后第一時(shí)間交回班主任處保管。6.學(xué)生手機(jī)號(hào)應(yīng)在班主任處準(zhǔn)確登記。第三條 檢查1.學(xué)校各處室干部、班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)干部有權(quán)檢查學(xué)生使用手機(jī)的情況，并采取相應(yīng)措施。2.學(xué)校各處室干部、班主任有權(quán)在教學(xué)時(shí)間內(nèi)、熄燈就寢后抽查學(xué)生是否使用手機(jī)，并采取相應(yīng)措施第四條 違反本規(guī)定的處理辦法1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評(píng)教育，沒收學(xué)生手機(jī)，并通報(bào)家長(zhǎng);第二次政教處進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，手機(jī)由家長(zhǎng)領(lǐng)回，重新申