鄂教三年級語文《處處皆學問》

1、處處處處皆皆學問學問皆：全，都。皆：全，都。會讀會寫的字：會讀會寫的字：y zhu b pn h宇宇 宙宙 捕捕 判判 虎虎宇航宇航眉宇眉宇宇宙宇宙宙斯宙斯捕魚捕魚捕捉捕捉判斷判斷批判批判老虎老虎猛虎猛虎hu zu mio xn jing揮揮 奏奏 妙妙 尋尋 將將指揮指揮揮動揮動演奏演奏伴奏伴奏奇妙奇妙巧妙巧妙追尋追尋尋常尋常將來將來將軍將軍揭揭潮潮汐汐jichox 漲潮漲潮揭開揭開潮汐潮汐仰望仰望 運轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn) 周期周期 潮起潮落潮起潮落 意想不到意想不到 巧合巧合 探索探索 潮汐潮汐 興高采烈興高采烈 呼朋引伴呼朋引伴 裁判裁判 激烈激烈 龍爭虎斗龍爭虎斗 演奏演奏 心領神會心領神會 和諧和

2、諧 樂章樂章 傾聽傾聽 奇妙奇妙 追尋追尋 應用應用 宙宙（宇宙）（宇宙）廟廟（寺廟）（寺廟）屆屆（屆時）（屆時）捕捕（捕捉）（捕捉）鋪鋪（店鋪）（店鋪）輔輔（輔助）（輔助）虎虎（老虎）（老虎）虛虛（謙虛）（謙虛）慮慮（考慮）（考慮）奏奏（演奏）（演奏）秦秦（秦國）（秦國）泰泰（泰山（泰山）妙妙（美妙）（美妙）秒秒（分秒）（分秒）抄抄（抄寫）（抄寫）吵吵（吵鬧）（吵鬧） 通讀全文，思考：通讀全文，思考：1.這篇課文是想告訴我們一個什么道理？這篇課文是想告訴我們一個什么道理？2.讀了這篇課文，你知道了哪些知識？讀了這篇課文，你知道了哪些知識？ 在我們的生活里，處處都有在我們的生活里，處處都有學問

3、（知識）。學問（知識）。 在我們的生活中，處處在我們的生活中，處處都有學問。都有學問。 生活里有知識，知識就在生活里有知識，知識就在我們的生活中。我們的生活中。首尾呼應首尾呼應總起下文總起下文總結(jié)全文總結(jié)全文 齊讀并觀察第一段和最后一段，齊讀并觀察第一段和最后一段，你有什么發(fā)現(xiàn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？ 默讀第二到四自然段，思考：默讀第二到四自然段，思考：這三段分別寫了哪些方面的這三段分別寫了哪些方面的“學問學問”？星星運轉(zhuǎn)的學問（天上）星星運轉(zhuǎn)的學問（天上）潮汐現(xiàn)象的學問（海里）潮汐現(xiàn)象的學問（海里）動植物生長、體育比賽、音樂演奏動植物生長、體育比賽、音樂演奏的學問（大自然和生活）的學問（大自然和生活

4、） 夜晚，仰望天上閃亮的群星，有些人夜晚，仰望天上閃亮的群星，有些人只看見只看見星星的美麗，有些人星星的美麗，有些人卻發(fā)現(xiàn)卻發(fā)現(xiàn)了星星運轉(zhuǎn)的周期。了星星運轉(zhuǎn)的周期。 置身于萬紫千紅的百花之中，有些人置身于萬紫千紅的百花之中，有些人只看見了（只看見了（ ），有些人卻發(fā)），有些人卻發(fā)現(xiàn)了（現(xiàn)了（ ）。）。 觀賞各種各樣的鳥兒，有些人只聽見觀賞各種各樣的鳥兒，有些人只聽見了（了（ ），有些人卻發(fā)現(xiàn)了），有些人卻發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。 花兒的姹紫嫣紅花兒的姹紫嫣紅鳥兒動人的歌聲鳥兒動人的歌聲候鳥來去的規(guī)律候鳥來去的規(guī)律植物開花的周期植物開花的周期 我國東漢時我國東漢時期期張衡張衡觀測記錄觀測記錄了兩千五百

5、顆恒了兩千五百顆恒星，他指出月球星，他指出月球本身并不發(fā)光，本身并不發(fā)光，月光其實是日光月光其實是日光的反射；他還正的反射；他還正確地解釋了月食確地解釋了月食的形成原因。的形成原因。 英國天文學家英國天文學家哈雷哈雷發(fā)現(xiàn)了一顆發(fā)現(xiàn)了一顆彗星，后來以他彗星，后來以他的名字命名的名字命名哈雷彗星。哈雷哈雷彗星。哈雷還發(fā)現(xiàn)了狼星、還發(fā)現(xiàn)了狼星、南河三和大角這南河三和大角這三顆星的自行，三顆星的自行，以及月球長期加以及月球長期加速現(xiàn)象。速現(xiàn)象。人們經(jīng)過人們經(jīng)過長期長期研究，研究，終于終于揭開揭開了宇宙天際的奧秘。了宇宙天際的奧秘。長期研究長期研究 海邊捕魚的人，都知道什么時候海邊捕魚的人，都知道什么時

6、候潮起，什么時候潮落。有人觀察潮起，什么時候潮落。有人觀察格外格外細心細心，發(fā)現(xiàn)潮起和月亮的圓缺，竟然，發(fā)現(xiàn)潮起和月亮的圓缺，竟然有有意想不到的意想不到的“巧合巧合”。經(jīng)過經(jīng)過不斷探索不斷探索，人們發(fā)現(xiàn)了一個秘，人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來密，原來“潮汐潮汐”是月亮和地球玩是月亮和地球玩的游戲。的游戲。細心觀察、不斷探索細心觀察、不斷探索 面對浩瀚（面對浩瀚（hn）無邊的大海，有些人只）無邊的大海，有些人只 看見了（看見了（ ），）， 有些人卻發(fā)現(xiàn)了有些人卻發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。“潮汐潮汐”： 指在月球和太陽引力的作用指在月球和太陽引力的作用下，海洋水面周期性的漲落現(xiàn)象。下，海洋水面周期性的漲落現(xiàn)象。

7、在在白天的稱潮，夜間的稱汐白天的稱潮，夜間的稱汐，總，總稱稱“潮汐潮汐”。仿句：仿句： “潮潮”指白天海水上漲，指白天海水上漲，“汐汐”指晚上海水上漲，不指晚上海水上漲，不過通常我們往往將潮和汐都過通常我們往往將潮和汐都叫做叫做“潮潮”。海水要受到月。海水要受到月球、太陽及其他天體的吸引球、太陽及其他天體的吸引力，因為月球離地球最近，力，因為月球離地球最近，所以月球的吸引力較大。月所以月球的吸引力較大。月亮每天繞地球轉(zhuǎn)一圈。在二亮每天繞地球轉(zhuǎn)一圈。在二十四小時里，地球上任何一十四小時里，地球上任何一個地方，總有一次向著月亮個地方，總有一次向著月亮，一次背著月亮。所以極大，一次背著月亮。所以極大

8、部分地方的海水都有兩次漲部分地方的海水都有兩次漲落。落。 小草小草在春天里發(fā)芽，葉子在秋在春天里發(fā)芽，葉子在秋風中飄落；風中飄落；毛毛蟲毛毛蟲會變成美麗的蝴會變成美麗的蝴蝶，蝶，小螞蟻小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物就發(fā)現(xiàn)了食物就興高采烈興高采烈地地呼朋引伴呼朋引伴；裁判裁判哨音一響，球員哨音一響，球員便開始比賽，展開激烈的便開始比賽，展開激烈的龍爭虎斗龍爭虎斗；指揮家指揮家雙手一揮，演奏的人就能雙手一揮，演奏的人就能心心領神會領神會地奏出和諧的樂章。地奏出和諧的樂章。 這一段列舉了大自然以及生活這一段列舉了大自然以及生活中的哪些學問？中的哪些學問？結(jié)合上下文理解四個成語的意思。結(jié)合上下文理解四個成語的意思。

9、 呼朋引伴：呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴。呼喚朋友，招引同伴。龍爭虎斗：龍爭虎斗：形容比賽或競爭很激烈。形容比賽或競爭很激烈。心領神會：心領神會：沒有明說，心里已經(jīng)明白了。沒有明說，心里已經(jīng)明白了。 樂樂是個喜歡運動的孩子，瞧，這會兒樂樂是個喜歡運動的孩子，瞧，這會兒他又（他又（ ），約好了同學去打籃球呢?。s好了同學去打籃球呢！他們來到了球場，分成了兩隊，展開了一場激他們來到了球場，分成了兩隊，展開了一場激烈的（烈的（ ），只見樂樂朝明明使了個眼），只見樂樂朝明明使了個眼神，明明立刻（神，明明立刻（ ）了，他快步接過了）了，他快步接過了樂樂的球，轉(zhuǎn)身就來了一個漂亮的投球，球進樂樂的球，轉(zhuǎn)身就來了一個漂亮的投球，球進啦！啦！ 只要在生活中只要在生活中仔細觀察仔細觀察，在生活中，在生活中仔仔細傾聽細傾聽，在生活中，在生活中細細思考細細思考，你會發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)，奇妙的世界里處處都有學問。它們等待奇妙的世界里處處都有學問。它們等待你去追尋，等待你去探索。你也會發(fā)現(xiàn)，你去追尋，等待你去探索。你也會發(fā)現(xiàn)，聰明的人類已經(jīng)將許許多多的知識，聰明的人類已經(jīng)將許許多多的知識，應應用在生活中用在生活中。 （ 啟示：生活中處處有學問，只要我們留心觀啟示：生活中處處有學問，只要我們留心觀察、仔細傾聽、靜靜思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中察、仔細傾聽、靜靜思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中的知識