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文檔簡介

1、一小數的熟悉和加減法【知識要點】小數的意義1、小數的意義:用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數,叫小數.2、體會十進分數與小數的關系,并能互相轉.3、表示十分之幾的小數是一位小數,百分之幾的小數是兩位小數,千分之幾的小數是三位小數4、小數的讀寫法.小數的讀法和寫法.14、0006 讀作,6056 讀作.15、六點零四二寫作,零點零零零八五寫作.16、有一個數十位上和百分位上都是 6,個位和十分位上都是 0,這個數寫作.17、一個數由 3 個一、7 個百分之一和 9 個千分之一組成,這個數是.18、小紅在讀一個小數時,沒有看到小數點,結果讀成了七萬零四,原來的小數只讀出一個零,原來的小數是.

2、19、小淘氣讀數時把小數點的位置讀錯了,結果讀成了三萬八千點二,原來的小數只讀出一個零,原來的小數是.20、用 2、0、5、三個數字和小數點組成兩位小數,其中最大的是,最小的是.21、用 0、2、3、8 這幾個數字按要求寫出大于 8 的三位小數,要求每個數字在每個數中只能出現一次,符合條件的數中最大的是,最小的是.5、借助計數器,介紹小數局部的數位以及數位之間的進率6、掌握小數的數位和計數單位.7、了解小數的組成:整數局部和小數局部1、用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數,叫做.2、小數計數單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫作.3、小數點的左邊是它的局部,最低位是,最高位;小數點的右

3、邊是它的局部,最高位是,最低位.4、小數點右邊第二位是位,計數單位是.5、小數的計數單位,和一樣,每相鄰的兩個計數單位間的進率是.6、在 6.47 這個數中,6 在位上,表示個;4 在位上,表示個;7 在位上,表示個.7、0.6 里面有個 0.1;0.23 里面有個 0.1 和個 0.01 組成;0.85里面有個 0.01;0.64 里面有個,;100 個 0.01 是.1008、3 個工和 5 個用小數表示是;2 個 1、7 個 0.1 和 310100個 0.01 用小數表示是;72 個,用小數表示是;10000.79 用分數表示是;0.0007 用分數表示是.9、把“1平均分成 10 份

4、,取其中的 1 份,用分數表示是,用小數表示是.10、6.65 的計數單位是,它有個這樣的計數單位.11、50 里面有個 0.01.12、0.606 里有個,;38 個.用分數表示是,100010寫成小數是.13、把 0.5 改寫成用十分之一作單位的數是.小數的性質.22、化簡下面的小數.2.40=4.050=100.100=0.6000=100.010=002=10005=23=2.50=5.2040=24、把下面各數改寫成小數局部是兩位的小數.8 分=元26、在.里填上或“=.404.000.7200.0723.990427、將 045605460564小到大排列是28、7.口 67.46

5、 口里可填的數是29、寫出小于 018 而大于 016 的兩位小數、三位小數、四位小數各一個.30、媽媽在超市里調查的幾種水果的價格如下:23、不改變數的大小,把下面各數改寫成三位小數.5 元 6 角=7 分米=米12 厘米=米25、在下面各數50 平方米 3105400小數的大小比擬.末尾添“0后02008110650 噸 100大小不變的有,大小有變化的有78 米 871.001O0.9990645 這四個數從.蘋果 4.6 元/千克、 香蕉 5.8 元/千克、 梨 4.79 元/千克、 桃子 5.78 元/千克.請你將這幾種水果每千克的價格按由貴到廉價排列:.31、 騎車走同一段路程,小

6、芳用了 0.68 小時,小紅用了 0.58 小時,她倆誰的速度快?.32、先找出規(guī)律,再按規(guī)律填數.1213.24.35.4.20.10,1010.1010010.1010010001.34.674.6764.67674.67676.小數點的移動.33、一個數的小數點向右移動一位,這個數就擴大到原數的倍,向右移動兩位,這個數就擴大到原數的倍,向右移動三位,這個數就擴大到原數的倍;一個數的小數點向左移動一位,這個數就縮小到原數的,向左移動兩位,這個數就縮小到原數的,向左移動三位,這個數就縮小到原數的.34、將一個數擴大到原數的 10 倍,就是把這個數的小數點向移動位,將一個數擴大到原數的 100

7、 倍,就是把這個數的小數點向移動位,將一個數擴大到原數的 1000 倍,就是把這個數的小數點向移動位;將一個數縮小到原數的-,就是把這個數的小數點向移動位,將一個數縮小到原數的,就是把這個數的小數點向100移動位,將一個數縮小到原數的就是把這個數的小1000數點向移動位.35、4.2+100X1000=0.3X100+10=.36、在.里填上 X 或+,在里填上適宜的數.0.0720=7.23.60=0.003637、把 4.009 的小數點向右移動三位,小數就擴大到原數的;把 8400 后面的兩個 0 去掉,就相當于縮小到原數的;在76 的后面添上一個 0,這個數就比原數擴大倍.38、把 1

8、2.58 的小數點去掉,就是把它的小數點向移動了位,這個數是;把 12.58 的小數點移動到它的最高位右邊,就是把它的小數點向移動位,這個數是.39、把 5.102 先擴大 10 倍,再縮小 100 倍,結果與原數相比.40、根據 405X30=12150,40.5X300 的結果是.名數的改寫單位換算.41、在下面單位之間的橫線上填上前后兩個單位之間的進率.1000101010千米米分米一一厘米毫米.10010000100100100平方千米一公頃一平方米一平方分米一平方厘米一一平方毫米.10001000噸千克克1010元角分42、25 厘米=米 75 千克=噸120 分米米 6075 克=

9、千克850 克=千克 7 角=元.025 公頃=平方米 000457 平方千米=平方米305 千米=米 075 千克=克.9 噸 67 千克=噸 4 千米 500 米=千米3 元 8 角 5 分=元 2 平方千米 6 公頃=平方千米54 噸=噸千克 304 噸=噸千克705 元=元分 102 元=元角38 米=米分米.43、把 25 平方米化成平方厘米要把小數點向移動位.測量活動小數的單位換算1、1 分米=0.1 米 1 厘米=0.01 米 1 克=0.001 千克學會低級單位與高級單位之間的互化長度單位,面積單位,重量單位低級單位轉化為高級單位時,先將這個低級單位的數改寫成分數的形式,再寫成

10、小數的形式.2、會進行單名數與復名數之間的互化.比大小比擬小數的大小1、會比擬兩個小數的大小以及將幾個小數按大小順序排列.2、比擬小數大小的方法:先看整數局部,整數局部大的小數就大.整數局部相同,再看小數局部的十分位,十分位上數字大的小數就大購物小票小數的加減法不進位,不退位1、 不進位加法,不退位減法的計算方法: 小數點對齊,也就是相同數位對齊,再根據整數加減法的法那么進行計算.2、能解決簡單的小數加減法的實際問題.量體重小數的加減法進位加、退位減1、小數進位加法和退位減法的計算法那么同整數加、減法的法那么相同.2、小數的性質:小數末尾加上“0或去掉“0小數的大小不變.3、整數減去小數,可以

11、在整數小數點的后面添上“0,幫助計算.歌手大賽-小數加、減法的混合運算1、掌握小數混合運算的順序與整數四那么混合運算一樣.2、整數加、減法的運算定律同樣適用于小數加減法.3、掌握小數加、減法的估算.北師大版數學第八冊期末復習卷一數的意義班級:姓名:一、填空題.1、3.57 是由 3 個,5 個和個組成的,3.08 讀作:三十三點三三寫作:2、用小數表示下面的價格.價格:19 元 9 角價格:20 元 9 角價格:20 元 3 角元元元請把上面的小數按從小到大的順序排列.3、在 O 填上“、“或“=:lo8 千米 40 米 C8.04 米 50 克 C0.05 千克250 平方分米 Q.25 平

12、方米3.671.0lQ.673.67 米 Q.6713.670.97Q.674、0.480.24=攵.4=攵 4-=2.這是根據的規(guī)律.5、7.5 擴大 100 倍是;縮小 10 倍是 36.5.6、2.5 擴大 10 倍后又縮小 100 倍是;38 縮小 100 倍后又擴大10 倍是.7、一個數擴大 100 倍后又縮小 1000 倍的結果是.025,這個數是.8、用字母表示乘法分配律是:.用字母表示加法結合律是:.9、笑笑有 n 元錢,淘氣的錢比笑笑的 3 倍多 5 元,淘氣有元錢.10、一個正方形的邊長是 m 米,這個正方形的周長是米,面積是平方米.11、下面的圖形是由根小棒拼成的,如果要

13、拼 a 個正方形,需要根小棒.二、判斷題對的打錯的打“刈1、3.500=3.5,這是根據小數的根本性質.2、0.75 讀作零點七十五.3、0.80.5 表示 0.5 個 0.8 是多少.4、0.241.2 表示把 0.24 平均分成 1.2 份,每份是多少.5、4.560.24 的積一定是四位小數.6、3.94.3=3943=3.這是根據商的不變規(guī)律.7、一個人有 10 個手指頭,a 個人就有 10a 個手指頭.8、用字母表示乘法結合律是 ab+c=ab+at.9、2x+3=8 是方程.10、x=3 不是方程 1.5x+2.5x=12 的解.三、選擇題.將正確答案的序號填在括號里1、去掉“0

14、后,小數大小不變的數是2.032.302302、去掉小數點后,原數就擴大 100 倍的小數是2.52.052.0053、商比被除數小的算式是3.591.093.590.983.5914、當 0.16.3 的商是 0.3 的時候,余數是10.10.015、4.989898保存兩位小數是5.004.994.986、下面的式子中,是方程.3x+53x+5=83x+587、爸爸今年 a 歲,是笑笑年齡的 1.2 倍,笑笑今年歲.1.2aaT.2a1.2二熟悉圖形【知識框架】1、圖形分類按不同標準給圖形進行分類三角形的分類熟悉直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊三角形2、三角形三角形內角

15、和三角形三邊之間的關系3、四邊形的分類初步熟悉梯形、進一步熟悉平行四邊形4、圖案欣賞【知識要點】圖形分類1、根據不同的標準給圖形進行分類:1按平面圖形和立體圖形分;2按平面圖形時否由線段圍成來分的;3按圖形的邊數來分.通過自己動手分類,對圖形進行再熟悉,了解圖形的特征.2、了解平行四邊形易變形和三角形的穩(wěn)定性在生活中的應用.三角形分類1、把三角形根據不同的標準分類,并說明分類依據.(1)按角分,分為:直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形,并了解其本質特征: 三個角都是銳角的三角形是銳角三角形,有一個角是直角的三角形是直角三角形,有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形.(2)按邊分,分為:等腰三角形、

16、等邊三角形、任意三角形.有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,三條邊都相等的三角形是等邊三角形.2、通過分類,使學生弄清等腰三角形和等邊三角形的關系:等邊三角形是特殊的等腰三角形.三角形內角和1、任意一個三角形內角和等于 180 度.2、能應用三角形內角和的性質解決一些簡單的問題.三角形邊的關系1、三角形任意兩邊之和大于第三邊.2、根據上述觸識點|判斷所給的長度的三條線段能否圍成三角形.如果能圍成三角形,能圍成一個什么樣的三角形.四年級下冊第五單元?三角形?教學效果檢測題姓名一、用心選一選.(7 分)1、一個三角形有條高.A、1B、3C、無數2、如果直角三角形的一個銳角是 20.,那么另一個角一定

17、是3、自行車的三角架運用了三角形的的特征.A、穩(wěn)定性 B、有三條邊的特征 C、易變形4、所有的等邊三角形都是三角形.A、銳角 B、鈍角 C、直角5、在一個三角形中,/1=120,Z2=36,/3=A、54B、24C、366、最少用個相同的三角形可以拼成一個梯形.A、2B、3C、47、長方形的內角和是.A、90B、180C、360二、填空.17 分1、三角形有條邊,個角,個頂點.三角形的內角和是.2、等邊三角形的每一個內角是度.3、一個等腰三角形的頂角是 70,它的一個底角是.4、根據三角形中角的不同可以把三角形分為三角形,三角形和三角形.5、一個三角形中至少有個銳角.A、20B、70C、160

18、6、等腰三角形的一個底角是 40,它的頂角是度.7、一個直角與一個銳角的和一定是一個角.8、在一個三角形中,/1=42,/2=29,/3=.這是一個三角形.9、在一個三角形的三個角中,一個是 50 度,一個是 80 度,這個三角形既是三角形,又是三角形.10、用長分別是 5 厘米、7 厘米和厘米的三根小棒一定能擺出一個三角形.三、判斷題.正確的畫,錯誤的畫“X8 分1、等邊三角形也叫正三角形.2、等腰三角形可以是直角三角形.3、所有的等邊三角形都是等腰三角形.4、一個頂角是 80 度的等腰三角形,一定是一個鈍角三角形.5、三角形任意兩邊的和大于第三邊.6、任何兩個相同的三角形都能拼成一個四邊形

19、.7、銳角三角形都有三條高.8、一個三角形可能有兩個鈍角.四、按要求做一做.共 31 分1、是三角形的打,不是三角形的畫.5 分2、在能拼成三角形的小棒下面畫.單位:厘米6 分5、在點子圖上畫出一個等腰三角形、一個直角三角形和一個等邊三角形.6 分五、求出三角形各個角的度數.9 分六、解決問題.28 分1、你能解釋為什么嗎?2、等腰三角形的周長是 40 厘米,它的一條腰長 12 厘米,那么,它的底邊長多少厘米?3、從學校到少年宮有幾種走法?哪條路最近?為什么?4、一個一塊等腰三角形廣告牌,它的一個底角是 65.,它的頂角是多少度?5、王爺爺有一塊菜地的形狀是近似的等邊三角形.如果在菜地的外面圍

20、上一圈籬笆,這個籬笆的周長大約是多少?16m6、/1、/2、/3 是三角形 ABC 的三個內角,/1=48,22=72,由p曷學校求/3 的度數.按角分,這是個什么三角形?7、下面是三塊三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判斷出它們原來各是什么三角形嗎?60智慧屋.共 10 分個三角形個直角三角形130tl40n60c,50Q40新課標人教版小學數學四下單元測試AB卷廠61:Oi測試內容:三角形測試時間:8.分鐘測試總分100分AB合卷重點難點過關測試一.填空.每空2分,共30分L三條線段的圖形叫做三角形.這三條線段叫做三角形的2 .按角的大小分,三角形可分為一一角形,三角形和三角形.3 .一個三

21、角形中,二個角都是相等的那么每個角都是度,這個二角形叫三角形,也叫?三角形.4 .三角形具有性,它的三個內角和是?度.5 .一個長方形可以分成兩個完全一樣的三角形.6,個三角形有兩條邊相等,它叫做三角形口如果它的一個底角是15,它的頂角是07 .一個直有三角形的一個銳角是30.,另一個銳角是、&用2摩米.5座米,厘米的小棒一定可以圍成一個二角形口二、選擇題,共12分】,下面每組中的線段,不能圍成三角形的是A.2厘米3厘米、4厘米B.3愿米9厘米,5厘米C.1厘米、2厘米、3厘米2,下面哪絹中的陶個角是鈍角二角形的2個角.A. 62.、33B.32,40C,26.643.在一個三角形中.

22、至少有A-一個點角B.一個鈍角29C.兩個銳角三操作題.共14分L畫出下而三用形指定底上的高.2.的一個頂角為100.,腰長4建米的等腰三角形四、算出下面三角形中未知角的度數共9分4.下面禽笆最牢固的是五、你能解決下面的問翹嗎?共35分L小紅的椅子如下列圖所示,經常會變壞,請你給她想個方法修理一下,使椅子不會再前后搖晃Q2.宜角三角形+個說角是另,個銳角的2倍,這兩個銳角分別是多少度?3.一個等腰三角形底邊為10厘米,腰比底少3厘米,這個等腰三角形的周長是多少厘米?5.用一根長8.厘米的繩子圍成一個等腰三角形,其中一條邊長30厘米,另兩條邊分別是多少厘米?4.求下面梯形的內角和口四、略五、?略

23、六人 1720 塊工 1 網件 3.32 箱 4,3b 瓶 5.B0 千米 0128000枝 J7.略一 J除法乘法加法工除法加法乘法3.西南404,2595.azb+axc6.350JIJx21V4.x5,V三式略四略五略六、略匕,L4 輛 2.H5 千米 3.64U 元 43 天士期的只免 20 只0一十二點零零五7.0652.5963.10010004.末尾大小5.8.989.06.1007.S4.89 萬64 9 萬=三、LV2.V3*XX5.V四、略五、略六、LB2.H3.A4.A5,C七、1.474000 米 47 萬米 2.2340 米 3,1.44 平方厘米 48 第米 4.5

24、60 元 5.17.3 海里 173 海里 1730 海里回一 J圍成邊工銳角直角鈍角3.60等邊正4J 穩(wěn)定1805.?直62角6.等腰150.7.60.&?略二、l.C1B3,C4A三、略四 6 好 60*106.五 1略2.30.60*3.24 蜃米 4.360*5.30 厘米 20 厘米或 25 厘米厘米一.(小數點)(去掉)1(0.378)(0.1)3.(0.9)4,(0.2)5.(5.03)6.(309.96)二 J2.工4.工三、(略)四略)五略)六、(略)七 J.5.89-0.45=5.442.2.06+18.924+3.56=24.5443,8.07+3-45-(8.

25、07-3.45)=6.9八 J455 元 2.L496 億千米 3.122 噸 420 元 5.G5 千米7g69)(1.11)2(0,62)3.(1,05)4.(192)5.(減少 0.2)二 Jr2,乂 3.V4,x三略)四略)五、(珞】六 J 略)七 J 甲數是 40 乙數是 35.62.LS83.7八 JL35 米 ZL8 米 3.0.9 萬冊 4.174.3 噸 5.1.86jc7折線2.W3.37.5承 g 月 7n6 時至 12 時4 月 8I16 府至 4 月 9U18時5.人體正常體溫 16,好轉二、明三 J 州分鐘 21座工?00 米 41I 個士 54 盆 G200 米

26、7.28A 仙人一 J.折線2J5 月 24 日3.1554*住月 2 日5.略二略三 124 秒 2.1E 棵 3.48 人 4.5 分鐘 5.60 米 6.81 人 7.26 人 1.張-J.305803018+225180.0014.乘法和除法加法5蛻知鈍角等邊小7.613545 陰9,?影】也穩(wěn)定一 63 一四邊形的分類1、通過觀察、比擬、分類等活動,了解由四條線段圍成的圖形是四邊形,四邊形中有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,只由一組對邊平行的四邊形是梯形.2、知道長方形、正方形是特殊的平行四邊形.3、了解正方形、長方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等邊三角形、圓形是軸對稱圖形.

27、圖案欣賞1、通過欣賞圖案,體會圖形排列的規(guī)律,感受圖案的美.2、利用對稱、平移和旋轉,設計簡單的圖案.三小數乘法【知識框架】小數乘法的意義小數乘法的意義小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律積的小數位數與乘數的小數位數的關系計算小數乘法會用豎式計算小數乘法及估算小數的混合運算整數運算定律完全適合小數【知識要點】文具店小數乘法的意義通過具體情境教學使學生了解小數與整數相乘就是表示幾個相同加數的和的簡便運算.1、小數乘法的意義小數乘法的意義比整數乘法的意義,有了進一步的擴展小數乘法的意義包括兩種情況:一是同整數乘法的意義相同,即求相同加數的和的簡便運算二是求一個數的十分之幾,百分之幾是多少.2、小數的計

28、算法那么計算小數乘法,先根據整數乘示的法那么算出積,再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點小數計算乘法,用的是轉化的思想方法先把小數轉化為整數算出積,再確定小數點的位置,復原成小數乘法的積如6.2X0.3看作62X3相乘的積是186,因數中一共有兩位小數,就從186的右邊起數出兩位,點上小數點復原成小數乘法的積186因此,小數乘法的關鍵是處理好小數點在點小數點時注意,乘得的積的小數位數不夠時,要在前面用0補足,如0.04X0.2=0.008,在8的前面補兩個0,點上小數點后,整數部分也寫一個0小數點搬家掌握小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律明白小數點向左移動一位,小數就縮小

29、到原來的十分之一;小數點向左移動兩位,小數就縮小到原來的百分之一以此類推.小數點向右移動一位,這個數就擴大到原來的10倍;小數點向右移動兩位,這個數就擴大到原來100倍以此類推.街心廣場積的小數位數與乘數的小數位數的關系積的小數位數與乘法的小數位數的關系:小數乘法中各個因數中小數的位數和就是這道題中積的小數的位數.包裝小數乘法2小數乘小數計算方法,即將小數乘法轉化為整數乘法進行計算.根據乘數擴大的倍數,將積縮小相同倍數,進一步體會到兩個乘數共有幾位小數,積就有幾位小數.爬行最慢的哺乳動物小數乘法3進一步理解小數乘小數的計算方法即兩個因數里共有幾位小數,積就有幾位小數;當其中的一個因數是整十數時

30、,積中如果有一位小數,就在末尾畫掉一個手拉手小數的混合運算小數四那么混合運算的運算順序與整數四那么混合運算的順序相同.整數的運算定律在小數運算中仍然適用.例如乘法的結合律,交換律,分配律.等等.四觀察物體不同位置觀察物體的范圍不同不同位置觀察物體的形狀不同節(jié)日禮物(不同位置觀察物體的范圍不同)1、隨著觀察位置的上下與遠近變化,能判斷出觀察對象的畫面所發(fā)生的相應變化.2、根據觀察到的畫面,判斷出觀察者所在的位置.天安門廣場(不同位置觀察物體的形狀不同)1、通過觀察、比擬一些照片,能夠識別和判斷拍攝地點與照片的對應關系.2、通過觀察連續(xù)拍攝到的一組照片,能夠判斷照片拍攝的前后順序.第五單元“小數除

31、法?精打細算?除數是整數的小數除法(1)、小數除法的意義:小數除法的意義與整數除法的意義相同,是兩個因數的積與其中的一個因數,求另一個因數的運算.(2)、小數除以整數的計算方法:除數為整數的小數除法和整數除法的計算類似,只要商的小數點和被除數的小數點對齊就可以了.2、?參觀博物館?整數除以整數商是小數的小數除法整數除以整數,商是小數的小數除法的計算方法:先根據整數除法的法那么去做,如果除到被除數的末尾仍有余數,就在后面填上0繼續(xù)除.3、?誰打的時間長?、除數是小數的除法(1)、商不變的規(guī)律:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變.(2)、除數是小數的小數除法的計算方法:要把被除

32、數和除數擴大相同的倍數,使除數變成整數,再根據小數除以整數的方法進行計算.4、?人民幣兌換?、積、商的近似值求近似值方法:積取近似值是先精確計算,再根據題目要求取近似值;商取近似值是直接根據要求多除一位,然后根據題目要求取近似值.注意:有時會出現四不舍、五不入的情況,應根據題目的特點去求出近似數.5、?誰爬得快?循環(huán)小數(1)、循環(huán)現象:生活中很多時候有依次不斷重復出現的現象.如:日出日落、時間(2)、循環(huán)小數:從小數局部的某一位起,一個數字或幾個數字依次不斷地重復出現,這樣的小數就叫做循環(huán)小數.(3)、會用四舍五入法對循環(huán)小數取近似值,方法與小數取近似值的方法相同,保存幾位小數就看這個小數的

33、下一位.6、?電視廣告?一一小數的四那么混合運算(1)、小數連除和乘除混合運算,運算順序和整數是一樣的.(2)、計算小數四那么混合運算和整數四那么混合運算的順序完全相同.激情奧運(1)通過“奧運提供的各種信息,綜合應用所學的知識和方法,解決有關的問題.通過解決奧運賽場上的有關問題,體會到數學和體育這間的聯系,進一步體會敬學I的價值.六游戲公平【知識框架】通過游戲活動,體驗事件發(fā)生的等可能性.等可能通過游戲活動分析,判斷游戲規(guī)那么的公平能制定公平的游戲規(guī)那么能通過實驗感受實際生活中的隨機性.可能性不相等游戲公平能通過游戲活動,體驗事件發(fā)生可能性不相等.能區(qū)分游戲可能性是否相等.能通過自己的分析思

34、考修改游戲規(guī)那么使之公平,且方法多樣.誰先走(判斷規(guī)那么的公平性,設計公平的規(guī)那么)【知識要點】1、體會事件發(fā)生的等可能性.體會可能性相同游戲公平,可能性不同游戲不公平.2、感受規(guī)那么在游戲中的作用,建立規(guī)那么意識.并會制定公平的游戲規(guī)那么.3、進一步體驗游戲中存在的隨機性的特點.七方程用字母表示數方程1.方程的意義2.解簡易方程3.列方程解應用題【知識要點】用字母表示數1、用字母表示運算定律和有關圖形的面積公式.例如:加法交換律:a+b=b+a加法結合律:a+b+c=a+(b+c)減法的特性:a-b-c=a-(b+c)乘法交換律:axb=bxa乘法結合律:axbxc=ax(bxc)乘法分配律

35、:axb+c=axbxaxc正方形周長:c=4a正方形面積:s=aXa長方形的周長:C=a+bX2長方形面積:s=aXb此外,還可以拓展到以前曾經學過的路程=速度x時間總價=單價x數量2、字母表示數的時候,字母與數字相乘,字母與字母相乘,中間的乘號可以用小圓點代替或者省略.例如:ax5=5a=5a數字一般都寫在字母的前面.3、區(qū)別a的平方和2乘a的區(qū)別.方程方程的意義1、了解方程的意義:含有未知數的等式叫做方程.2、掌握方程與等式的關系:方程是等式但等式不一定是方程或者說方程屬于等式,等式包含方程并能用圖形表示3、根據情境圖找出等量關系,會列方程.天平游戲一解簡易方程未知數是加數或被減數1、等式兩邊都加上或減去同一個數,等式仍然成立.2、能根據等式的這個性質求出方程中的未知數.方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數的值叫做方程的解.解方程:求方程的解的過程叫做解方程.3、學會檢驗方程的解是否正確.天平游戲二解簡易方程未知數是因數或被除數1、等式兩邊都乘或除以同一個

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