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1、抽上來(lái)抽上來(lái) 斷斷續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù) 吸氣吸氣 高興極了高興極了 無(wú)影無(wú)蹤無(wú)影無(wú)蹤 行駛行駛 表示表示 流汗流汗 纖繩纖繩 容易容易 風(fēng)箏風(fēng)箏 纖夫纖夫 傷心傷心 仍然仍然折斷折斷 責(zé)怪責(zé)怪 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能正確、流利、我能正確、流利、有感情地朗讀課文,體有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。 2、懂得、懂得“做事光有好做事光有好的愿望不行,還要看是的愿望不行,還要看是不是對(duì)別人有用不是對(duì)別人有用”的道的道理。理。自學(xué)質(zhì)疑自學(xué)質(zhì)疑 快速自讀課文,快速自讀課文,邊邊讀邊想一想讀邊想一想,風(fēng)娃娃為,風(fēng)娃娃為人們做哪了幾件事?人們做哪了幾件事?風(fēng)娃娃幫助風(fēng)車(chē)抽水風(fēng)娃
2、娃幫助風(fēng)車(chē)抽水。風(fēng)娃娃對(duì)著船帆吹起來(lái)風(fēng)娃娃對(duì)著船帆吹起來(lái)風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了。風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹跑了。小組交流小組交流 你喜歡風(fēng)娃娃做的哪件事?你喜歡風(fēng)娃娃做的哪件事?找出相關(guān)段落,在小組內(nèi)有感找出相關(guān)段落,在小組內(nèi)有感情地讀一讀。情地讀一讀。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車(chē)吹去。展示點(diǎn)撥展示點(diǎn)撥1、做了兩件好事后,風(fēng)娃娃做了兩件好事后,風(fēng)娃娃是怎么想的?是怎么想的?2、你、你同意他的想法嗎同意他的想法嗎? 抽上來(lái)的水奔跑著,向田里抽上來(lái)的水奔跑著,向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不流去。秧苗喝足了水,笑著不住點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也高興極了。住點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也高興極了。 他他急忙急忙跑過(guò)去,對(duì)著跑過(guò)去,對(duì)著船帆吹
3、起來(lái)。船在水面上船帆吹起來(lái)。船在水面上飛快地飛快地行駛。行駛。他們彎著腰,流著汗,喊著號(hào)子,船卻走得很慢。纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。幫助人們做好事,真( ),只要有( )就行。容易力氣1、看到這樣的情景,你的心情如何?你會(huì)責(zé)怪風(fēng)娃娃嗎?2、你會(huì)伸出溫暖的手嗎?3、這時(shí),你會(huì)對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)什么? 風(fēng)娃娃傷心地回到風(fēng)娃娃傷心地回到家,問(wèn)媽媽:家,問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽媽,媽媽,為什么我明明很用力媽,為什么我明明很用力地吹,為大家做事,人們地吹,為大家做事,人們卻紛紛責(zé)怪我呢?卻紛紛責(zé)怪我呢?” 訓(xùn)練拓展訓(xùn)練拓展風(fēng)娃娃還能幫人們做些什么事?風(fēng)娃娃還能幫人們做些什么事?風(fēng)娃娃還能為人類(lèi)
4、做些什么好事?風(fēng)娃娃還能為人類(lèi)做些什么好事?風(fēng)娃娃來(lái)到風(fēng)娃娃來(lái)到_,看到看到_,他他_。風(fēng)力等級(jí)表 風(fēng)級(jí)和符號(hào) 名稱 風(fēng)速(米)* 陸地物象 海面波浪 浪高(米) 0 無(wú)風(fēng) 0.0-0.2 煙直上 平靜 0.0 1 軟風(fēng) 0.3-1.5 煙示風(fēng)向 微波峰無(wú)飛沫 0.1 2 輕風(fēng) 1.6-3.3 感覺(jué)有風(fēng) 小波峰未破碎 0.2 3 微風(fēng) 3.4-5.4 旌旗展開(kāi) 小波峰頂破裂 0.6 4 和風(fēng) 5.5-7.9 吹起塵土 小浪白沫波峰 1.0 5 勁風(fēng) 8.0-10.7 小樹(shù)搖擺 中浪折沫峰群 2.0 6 強(qiáng)風(fēng) 10.8-13.8 電線有聲 大浪到個(gè)飛沫 3.0 7 疾風(fēng) 13.9-17.1 步行困難 破峰白沫成條 4.0 8 大風(fēng) 17.2-20.7 折毀樹(shù)枝 浪長(zhǎng)高有浪花 5.5 9 烈風(fēng) 20.8-24.4 小損房屋 浪峰倒卷 7.0 10 狂風(fēng) 24.5-28.4 拔起樹(shù)木 海浪翻滾咆哮 9.0 11 暴風(fēng) 28.5
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