2018年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

1、2018年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃導(dǎo)讀：本文2018年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃，僅供參考，如果能幫 助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。轉(zhuǎn)眼間，又迎來了新的一學(xué)期。 以下是為大家精心整理的“ 年小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃”， 歡迎大家閱讀， 供您參考。 詳請(qǐng)關(guān)注!多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。 班主任不僅是 一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo) 者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者。 因而在體會(huì)著班主任的那份壓 力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作， 望自己能成為一名 優(yōu)秀的班主任。一、指導(dǎo)思想： 執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展， 教育中必須講究藝術(shù)

2、，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另 外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛 祖國、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：本班共有53名學(xué)生，24名女生，29名男生。每個(gè)孩子都活潑 可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)， 求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，很多 行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、工作目標(biāo)：1、建立完善的管理制度。2018班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。 挑選和培養(yǎng)積極分子， 形成班級(jí)集體 領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生

3、學(xué)習(xí) 的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性， 要多開展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3、重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展， 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的， 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力， 要開展好主題班會(huì)。4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制， 每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。 個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān) 督。四、具體措施（一）班風(fēng)班紀(jì)1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)， 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。 這樣學(xué)生 既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩 子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生 將文字內(nèi)化為行為。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生

4、輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師 生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn) 活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 適應(yīng)集體生活， 將在班級(jí)開展 “路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn) 行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長， 每天定時(shí)向班級(jí)匯 報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。（二）環(huán)境衛(wèi)生1、個(gè)人衛(wèi)生 常洗澡、常洗頭，勤剪指甲

5、，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。每天穿著 校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生每天分派一組學(xué)生進(jìn)行清掃， 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗， 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美 化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（三）班干部的培養(yǎng)班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是班級(jí)管 理的小助手。這學(xué)期我采取班干部競(jìng)選制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（四）問題生的轉(zhuǎn)化1、關(guān)愛學(xué)生充分尊重愛護(hù)學(xué)生， 不能傷害學(xué)生的自尊和自信， 因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)

6、生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛， 才能給他們以鼓舞， 才能使他們感到無比的溫 暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。2、說話技巧 對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的 孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)， 讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人 尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。3、創(chuàng)設(shè)氛圍要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。 可以和班內(nèi)任課 老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自 我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長的理解、信任和支持，做 好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。（五）家?；?dòng)孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外， 我會(huì)經(jīng)常和家長聯(lián)系， 交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。 對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn) 不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和