2015公路局寒假社會實(shí)踐報告感悟總結(jié)范文

1、2015公路局寒假社會實(shí)踐報告感悟總結(jié)范文一、引言 寒假不知不覺已過了二十二天，今天已是正月初七了， 本來打算在過年前久去進(jìn)行社會實(shí)踐的，無奈家里實(shí)在太忙了，就到 家里幫忙了十幾天，其實(shí)這樣做也對，家里雖然不能算是社會實(shí)踐， 但是也算得上是我可貴的社會實(shí)踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后， 我終于迎來了我大學(xué)生活里的第一次社會實(shí)踐了 去汕頭潮南公路局 實(shí)踐。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞，刻畫 下我的第一社會實(shí)踐的心得體會，讓這次寒假社會實(shí)踐成為我以后大 學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶，成為我4年后尋找人生理想的心 靈加油站，成為我以后踏入社會的助跑器。二、禮儀禮貌不可缺 洛克

2、有句名言說得很好： 禮儀是在他的一 切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得 一切和他接近的人的尊重與好感。的確是這樣的，當(dāng)我第一次踏上公路局的工作室時，遇見在工作 的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時， ，我一直很相信泰戈爾的 當(dāng)你微笑 時，世界愛了他;當(dāng)他大笑時，世界便怕了他。這句話，我就先面帶笑容，然后親切地和他們問好，可能因?yàn)槲?這樣做之后他們對我很有耐心， 給我的工作減少了許多不必要的麻煩， 比如有一次，是我實(shí)踐的第二天，我其中的一項工作是將大家第二天 需要的文件拿到打印室，讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時間，我也不好意思打擾他，我先有禮貌 地敲了下門

3、， 一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著 三國演義 的游戲， 他看起來很冷漠， 一開始我有點(diǎn)怕怕的， 我先給自已打了個 強(qiáng)心針 然 后就笑著對他說 叔叔，你在玩游戲，你中午不休息嗎?這一問就拉近 了我們之間的距離，他笑了，然后問我是來打印的嗎，我說是，在一 問一答中，我們很愉快地交談著，他也幫我復(fù)印好了文件，我也很順 利地完成我的工作。在這五天的實(shí)踐過程中，我每天來上班都有和那些工作人員打招 呼，而且拜托他們做事時都有和他們說謝謝，這樣，我想我應(yīng)該給他 們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個人的工作帶來了很多的方便。試想一下，如果讓你選擇和一位有禮貌，談吐溫和的人相處，或 者和一位粗魯，談吐

4、不雅的人相處，你會選擇誰呢?答案是顯而易見的， 相信超過百 分之九十的人會選擇第一者，因而，對于我們中的每一個 人來說，無論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，甚至在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每一 個細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德以理（禮）服人，講求禮貌用語， 但不是上屬對下屬那種威嚴(yán)的禮儀，也不是一種拍馬屁，圓滑的送禮的一種禮儀方式，而是一種平等和諧的禮儀，一種原始純 潔的禮儀，只有這樣，人與人之間的相處才會更加順暢，更加和諧， 更加美好。三、掙錢不是一件容易事 以前覺得父母掙錢是一件容易的事情， 因而對錢這東西也沒怎么地在意，只知道自已有需要花錢的地方就得 去花，不能省的，自已也從來不去考慮花的錢值不

5、值得，經(jīng)過這次社 會實(shí)踐后，我才深深地體會到賺錢的辛苦啊，花錢容易，賺錢難啊， 自已真得學(xué)學(xué)如何好好地省錢了。在與公路局的幾位叔叔閑談之余，我了解到他們每月的工資是一 千多塊，工資少是一回事，最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感嘆，公路局的工作不好做啊，工資那么低，我聯(lián)想起我 們大學(xué)生的就業(yè)問題，這是當(dāng)今社會的一個熱點(diǎn)問題，大家都知道， 現(xiàn)在的工作不好找，就連大學(xué)生找工作掙錢都成了難事，前陣子不是 報道過一個新聞嗎?說大學(xué)生在做挑糞的工作，還有成都的許多高考生 都說讀書沒有用，興起了 讀書無用說 ，以及最近報道的最新數(shù)據(jù)說 大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻尚有七百萬人待就業(yè) 這些事例是說明我們大學(xué)生不 會掙錢，只是書呆子嗎?不是這樣的，我最近瀏覽新聞時看見蘇海南分 析五大造成大學(xué)生就業(yè)難的原因， 我覺得說得很對， 很值得我們思考， 他說的原因有：1，大學(xué)生就業(yè)的需求不足，社會上需要大學(xué)畢業(yè)生從 事白領(lǐng)的這些崗位需求不足，而這個不足主要是因?yàn)槲覀儑业漠a(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu)，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成;2， 我們的供給不太符合、不太適 應(yīng)市場需要;3，我們大學(xué)生的就業(yè)能力和適應(yīng)市場的能力和觀念， 不是