(公開課)扇形統(tǒng)計(jì)圖

1、2022-4-3九年義務(wù)教育六年級（上）（人教版）九年義務(wù)教育六年級（上）（人教版）扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計(jì)圖。甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計(jì)圖。氣溫氣溫/時(shí)間時(shí)間/ /月月1.1.從氣溫這個(gè)角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？從氣溫這個(gè)角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？2.2.小紅一家準(zhǔn)備在小紅一家準(zhǔn)備在“元旦元旦”到乙地游玩，你認(rèn)為應(yīng)做些什么到乙地游玩，你認(rèn)為應(yīng)做些什么準(zhǔn)備？準(zhǔn)備？ 六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目項(xiàng)目乒乓球乒乓球籃球籃球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù)128569生成統(tǒng)計(jì)圖生成統(tǒng)計(jì)圖乒乓球乒乓

2、球籃籃球球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他02468101214128569六（六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖22.5%六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目項(xiàng)目 乒乓球乒乓球籃籃球球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù)128569百分比百分比30%12.5%20%15%乒乓球乒乓球30%籃籃球球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六（六（1）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡體育活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖比較辨析比較辨析六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖乒乓球乒乓球籃籃

3、球球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他02468101214128569乒乓球乒乓球30%籃球籃球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六（六（1）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖）班同學(xué)最喜歡運(yùn)動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖可以讓我們更清楚得了解扇形統(tǒng)計(jì)圖可以讓我們更清楚得了解各各部分部分?jǐn)?shù)量同數(shù)量同總數(shù)總數(shù)之間的關(guān)系。之間的關(guān)系。北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%非洲非洲20.2%亞洲亞洲29.3%南極洲南極洲9.3%歐洲歐洲7.1%大洋洲大洋洲6%世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖非洲非洲45.7%亞洲亞洲32.8%大洋洲大洋洲4.0%其他其他4.5%拉丁美洲和拉丁美洲和加勒

4、比加勒比12.7%歐洲歐洲0.3%2009年中國對外援助資金地區(qū)分布年中國對外援助資金地區(qū)分布1. 牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋每天喝一袋250g的牛奶，能補(bǔ)的牛奶，能補(bǔ)充每種營養(yǎng)成分各多少克？充每種營養(yǎng)成分各多少克？水分：水分：25087%217.5（g）蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)：2503.3%8.25（g）脂肪：脂肪：2504%10（g）乳糖：乳糖：2505%12.5（g）其他：其他：2500.7%1.75（g） 數(shù)學(xué)理解數(shù)學(xué)理解 小華說小華說:“:“從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，甲校女從下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中可以看出

5、，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認(rèn)為呢？。你認(rèn)為呢？女生女生50%50%男生男生50%50%女生女生 40%40%男生男生60%60%扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（扇形統(tǒng)計(jì)圖只能看出（ ） ，不能看出（不能看出（ ）。）。各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量的多少各部分?jǐn)?shù)量的多少甲校甲校乙校乙校靈活運(yùn)用 要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系要想清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系，選用（）統(tǒng)計(jì)圖較好；只要表示數(shù)量，選用（）統(tǒng)計(jì)圖較好；只要表示數(shù)量的多少，最好繪制成（）統(tǒng)計(jì)圖；要表的多少，最好繪制成（）統(tǒng)計(jì)圖；要表示某地區(qū)下半年平均每月氣溫變化情況，可把示某地區(qū)

6、下半年平均每月氣溫變化情況，可把它制成（）統(tǒng)計(jì)圖。它制成（）統(tǒng)計(jì)圖。拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 某校六年級有某校六年級有120120人，英語競賽中優(yōu)秀的人，英語競賽中優(yōu)秀的2424人，占六年級學(xué)生的（人，占六年級學(xué)生的（ ）% %，若制成扇形統(tǒng)，若制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（）計(jì)圖，對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（） 。小結(jié)：小結(jié)：1、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（1）、圓代表（）、圓代表（ ）（2）、扇形代表（）、扇形代表（ ）（3）、扇形的大小反映（）、扇形的大小反映（ ）2、各個(gè)扇形所占的百分比之和為（、各個(gè)扇形所占的百分比之和為（ ）3、在、在不同不同的統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡單地根據(jù)百分的統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。比的大小來比較部分量的大小。 請你設(shè)制一個(gè)表格，統(tǒng)計(jì)你作息請你設(shè)制一個(gè)表格，統(tǒng)計(jì)你作息時(shí)間安排情況，并根據(jù)你獲得的時(shí)間安排情況，并根據(jù)你獲得的 數(shù)數(shù)據(jù)畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖，并給自己提出一據(jù)畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖，并給自己提出一些建議。些建議。 實(shí)實(shí) 踐踐: 李明每天的作息時(shí)間安排如下圖。李明每天的作息時(shí)間安排如下圖。（1）李明每天花多少小時(shí)做作業(yè)？你還能得到哪些信息？）李明每天花多少小時(shí)做作業(yè)？你還能得到哪些信息？李明每天花李明每天花1.92小時(shí)做作業(yè)；花小時(shí)做