六年級數(shù)學(xué)試卷講評課教案培訓(xùn)課件

1、六年級數(shù)學(xué)試卷講評課教案講評內(nèi)容：第四單元比例測試題講評目標(biāo)：1 1、通過講評，進(jìn)一步鞏固本單元知識點。2 2、 通過對典型錯誤的剖析、矯正、幫助學(xué)生掌握正確的思考方法和解題策略。學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行錯例分析，用心思考，積極交流，總結(jié)經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺，體會數(shù)學(xué)方法和思想在解題中的應(yīng)用。教學(xué)重點、難點：典型錯誤的剖析與矯正。講評過程：一、 整體回顧、介紹本次考試情況1 1、本次考試平均分 87.387.3 分，及格率 94.1%94.1%，優(yōu)秀率 68.6%68.6%, 最高分 110110 分，最低分 2121 分。2 2、根據(jù)本次成績對前五名和進(jìn)步比較大的學(xué)生進(jìn)行表揚和鼓勵。成績前五名：李俊

2、寧 110110 分，翁睿 110110 分，張蒙丹 110110 分，楊蕾， 王燁，石殊凡，趙欣瑤，時若瑩，沈建翔，王朝暉 107107 分。進(jìn)步比較 大的前五名學(xué)生：張瓊月，劉子璇，董志強(qiáng)，吳姝靜，張軒。二、教師分析學(xué)生在答題中存在的問題1 1、部分學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 表現(xiàn)在不認(rèn)真審題，不細(xì)心答題，如第 6 6 小題結(jié)果沒有化簡，第 1616 小 題沒有注意 x x 與 y y 的順序，第五大題的應(yīng)用題，有的同學(xué)沒有按題目 的要求解，等。2 2、部分學(xué)生計算的能力不強(qiáng)，表現(xiàn)為計算速度慢，計算的準(zhǔn)確率 低，不能靈活的使用運算律及一些運算方法。 如第 1 1 小題

3、判斷四個數(shù) 能不能成比例的技巧，解比例時的一些運算方法，等。3 3、不能運用所學(xué)知識靈活解決實際問題，分析問題、解決問題的 能力有待提咼. .例如, ,解決實際問題的第 2 2 題, ,有部分學(xué)生按邊長和數(shù) 量成反比例關(guān)系進(jìn)行計算，解決實際問題的第 3 3 題，有的同學(xué)先算面 積，然后再用比例尺算實際面積，有半數(shù)以上的學(xué)生對于附加題無從 下手，等。三、學(xué)生自我分析試卷學(xué)生的有一些問題是因為一時的疏忽做錯；有一些是自己的知識 不夠牢固，經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)是可以自己解決的； 有一些問題經(jīng)過學(xué)生 自己的再思考是可以自己解決的。象這一類的問題肯定可以學(xué)生自己 處理好，那么就不需要老師來幫忙，只要給以時間和

4、信心就可以了。四、小組內(nèi)互幫互助學(xué)習(xí)當(dāng)學(xué)生的問題自己解決掉自己能解決的之后， 這時轉(zhuǎn)入學(xué)生的互 幫互助階段，在小組內(nèi)由學(xué)生提出不會的問題由會做的同學(xué)進(jìn)行講 解。在這個階段由學(xué)生給學(xué)生講解達(dá)到學(xué)會的目的。 組內(nèi)都不會的問 題就由組長記錄并交給老師。五、老師組織講解根據(jù)各小組的統(tǒng)計，根據(jù)各組情況由多到少（不會的小組數(shù)）的 順序來解決。經(jīng)過了兩次糾正（自糾和互糾），學(xué)生的問題基本解決， 剩下的問題再由老師組織，讓會做的小組給同學(xué)們講解。講解題思路， 老師適當(dāng)補(bǔ)充、引導(dǎo)、評價。六、老師檢查學(xué)生的掌握情況學(xué)生自己的學(xué)習(xí)和相互幫助有沒有成效要靠自覺，老師可以檢查，拿出一部分比較有意義的，需要老師來講解的問

5、題檢查學(xué)生， 順便讓 學(xué)生說出老師要說的話，然后有必要就補(bǔ)充、評價。讓學(xué)生說出每一 道題的考察內(nèi)容解題技巧。七、當(dāng)堂檢測1 1、 用 2 2、4 4、8 8、4 4、寫出比例式：（）。2 2、行駛的路程一定，則車輪的周長和它的轉(zhuǎn)數(shù)成（） 比例. .3 3、一種精密零件長 5 5 毫米，把它畫圖上長 6 6 厘米，則比例尺是（）（）4 4、若 5X-7Y=0,5X-7Y=0, X X： Y=Y=（）5 5、在比例尺是 1 1: 200200 的圖上，一個長方形的長是 4 4 cm,寬是 3 3 cm,這個長方形的實際面積是（）平方米。6 6、一間房子要用方磚鋪地，用邊長 3 3 分米的方磚，需要 8686 塊。如果改用邊長是 2 2 分米的方磚要（）塊. .當(dāng)堂檢測:1 1、 用 2 2、4 4、8 8、4 4、寫出比例式：（）。2 2、在 A AX B=CB=C 中，當(dāng) A A 一定時,B,B 和 C C 成（） 比例. .3 3、一種精密零件長 5 5 毫米，把它畫圖上長 6 6 厘米，則比例尺是（）（）4 4、若 5X-7Y=0,5X