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1、1正態(tài)分布(習(xí)題課)正態(tài)分布(習(xí)題課)高二數(shù)學(xué)高二數(shù)學(xué) 選修選修2-322216xy運(yùn)用運(yùn)用n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P徒忸}次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P徒忸}3 2.現(xiàn)有現(xiàn)有10道題,其中道題,其中6道甲類題,道甲類題,4道乙類題,張道乙類題,張同學(xué)從中任取同學(xué)從中任取3道題解答道題解答 (1)求張同學(xué)至少取到求張同學(xué)至少取到1道乙類題的概率;道乙類題的概率; (2)已知所取的已知所取的3道題中有道題中有2道甲類題,道甲類題,1道乙類道乙類 題設(shè)張同學(xué)答對(duì)每道甲類題的概率都是題設(shè)張同學(xué)答對(duì)每道甲類題的概率都是 ,答,答對(duì)每道乙類題的概率都是對(duì)每道乙類題的概率都是 ,且各題答對(duì)與否,且各題答對(duì)與否相互獨(dú)立用相互獨(dú)立
2、用X表示張同學(xué)答對(duì)題的個(gè)數(shù),求表示張同學(xué)答對(duì)題的個(gè)數(shù),求X的的分布列和數(shù)學(xué)期望分布列和數(shù)學(xué)期望3545運(yùn)用運(yùn)用n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P徒忸}次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P徒忸}43.“石頭、剪刀、布石頭、剪刀、布”是流傳于我國(guó)民間的古老游戲,其規(guī)則是流傳于我國(guó)民間的古老游戲,其規(guī)則是:用三種不同的手勢(shì)表示石頭、剪刀、布;兩個(gè)玩家同時(shí)是:用三種不同的手勢(shì)表示石頭、剪刀、布;兩個(gè)玩家同時(shí)出示手勢(shì)一次記一次游戲,石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石出示手勢(shì)一次記一次游戲,石頭勝剪刀,剪刀勝布,布勝石頭;雙方出示的手勢(shì)相同時(shí),不分勝負(fù)?,F(xiàn)假設(shè)甲、乙雙方頭;雙方出示的手勢(shì)相同時(shí),不分勝負(fù)?,F(xiàn)假設(shè)甲、乙雙方在游戲時(shí)出示三種手勢(shì)是等可
3、能的。在游戲時(shí)出示三種手勢(shì)是等可能的。(1)求出在一次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率;)求出在一次游戲中玩家甲勝玩家乙的概率;(2)若玩家甲、乙雙方共進(jìn)行了三次游戲,其中玩家甲勝)若玩家甲、乙雙方共進(jìn)行了三次游戲,其中玩家甲勝玩家乙的次數(shù)記作隨機(jī)變量玩家乙的次數(shù)記作隨機(jī)變量X,求,求X的分布列。的分布列。運(yùn)用運(yùn)用n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P徒忸}次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P徒忸}5例例1 某人拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面和反面的概率都是某人拋擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面和反面的概率都是0.5,構(gòu),構(gòu) 造數(shù)列造數(shù)列 ,使,使 記記 (1)求)求 時(shí)的概率;時(shí)的概率;(2)求)求 時(shí)的概率。時(shí)的概率。nana 1,當(dāng)?shù)?,?dāng)?shù)趎次出現(xiàn)正面
4、次出現(xiàn)正面-1,當(dāng)?shù)冢?dāng)?shù)趎次出現(xiàn)反面次出現(xiàn)反面*12.()nnSaaa nN82S 202S 8且S運(yùn)用運(yùn)用n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P偷膽?yīng)用次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)P偷膽?yīng)用6一批電阻的阻值一批電阻的阻值X服從正態(tài)分布服從正態(tài)分布 (單位:),今(單位:),今從甲乙兩箱出廠產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取一個(gè)電阻,測(cè)得阻值分從甲乙兩箱出廠產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取一個(gè)電阻,測(cè)得阻值分別為別為1011 和和982 ,可以認(rèn)為(,可以認(rèn)為( )A.甲乙兩箱電阻均可出廠甲乙兩箱電阻均可出廠.B.甲乙兩箱電阻均不可出廠甲乙兩箱電阻均不可出廠.C.甲箱電阻可出廠甲箱電阻可出廠,乙箱電阻不可出廠乙箱電阻不可出廠.D.甲箱電阻不可出廠甲箱電阻不可
5、出廠,乙箱電阻可出廠乙箱電阻可出廠.2(1000,5)N7若隨機(jī)變量若隨機(jī)變量XN(-2,4) ,則,則X在區(qū)間在區(qū)間(-4,-2上的取值的概上的取值的概率等于在下列哪個(gè)區(qū)間上取值的概率(率等于在下列哪個(gè)區(qū)間上取值的概率( )A.(2,4B.(0,2C.-2,0)D.-4,4)8隨機(jī)變量隨機(jī)變量X N(3,4),若,若P(Xa+2) ,則則a的值為的值為( )A. 5B. 3C. D.73539已知隨機(jī)變量已知隨機(jī)變量XN(2,a2),且且P(X4)=0.8,則則P(0X2)=( ).0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2【2015高考湖北,理高考湖北,理4】設(shè)設(shè)XN(mN(m1 1,s,
6、s1 12 2), ),YN(mN(m2 2,s,s2 22 2), ),這兩個(gè)這兩個(gè)正態(tài)分布密度曲線如圖所示下列結(jié)論中正正態(tài)分布密度曲線如圖所示下列結(jié)論中正確的是(確的是( ))()(.)()(.)()(.)()(.1212tYPtXPtCtYPtXPtCXPXPBYPYPA ,對(duì)任意正數(shù)對(duì)任意正數(shù),對(duì)任意正數(shù)對(duì)任意正數(shù)s ss sm mm m10【2015高考湖南,理高考湖南,理7】在如圖所示的正方形中隨在如圖所示的正方形中隨機(jī)投擲機(jī)投擲10000個(gè)點(diǎn),則落入陰影部分(曲線個(gè)點(diǎn),則落入陰影部分(曲線C為正為正態(tài)分布態(tài)分布N(0,1)的密度曲線)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)的估計(jì)值的密度曲線)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)的估計(jì)
7、值為(為( )A.2386 B.2718 C.3413 D.4772,11【2012課標(biāo)全國(guó)卷課標(biāo)全國(guó)卷】某一部件由三個(gè)電子元件按圖某一部件由三個(gè)電子元件按圖方式連接而成,元件方式連接而成,元件1或元件或元件2正常工作,且元件正常工作,且元件3正常正常工作,則部件正常工作,設(shè)三個(gè)電子元件的使用壽命工作,則部件正常工作,設(shè)三個(gè)電子元件的使用壽命(單位:小時(shí)單位:小時(shí))均服從正態(tài)分布均服從正態(tài)分布N(1000,502),且各個(gè)元件,且各個(gè)元件能否正常工作相互獨(dú)立,那么該部件的使用壽命超過(guò)能否正常工作相互獨(dú)立,那么該部件的使用壽命超過(guò)1000小時(shí)的概率為小時(shí)的概率為_(kāi)12【2014新課標(biāo)新課標(biāo)】 從
8、某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取抽取500件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如圖所示的頻率分布直方圖:由測(cè)量結(jié)果得如圖所示的頻率分布直方圖:1)求這求這500件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù) 和樣本和樣本方差方差s2 2(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);x132)由直方圖可以認(rèn)為由直方圖可以認(rèn)為, ,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值Z服從正態(tài)分布服從正態(tài)分布N(,2 2),其中其中近似為樣本平均近似為樣本平均數(shù)數(shù) ,2 2近似為樣本方差近似為樣本方差s2 2. . (i i)利用該正態(tài)分布,求利用該正態(tài)分布,求P(187.8Z212.2)(iiii)某用戶從該企業(yè)購(gòu)買了某用戶從該企業(yè)購(gòu)買了100件這種產(chǎn)品,記件這種產(chǎn)品,記X表示這表示這100件產(chǎn)
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