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1、Word文檔小學(xué)生學(xué)雷鋒精選演講稿(最新版) 編號:YB-JH-0926 ( 演講稿) 部門:_ 姓名:_ 日期:_ WORD文檔/ A4打印/ 可編輯 學(xué)校生學(xué)雷鋒精選演講稿(最 新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings. 學(xué)校生學(xué)雷鋒精選演講稿(最新版) 本演講稿作用為:可以用來溝通思想、感情,表達(dá)主見、見解

2、;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和閱歷等等;演講稿具有宣揚、鼓動、訓(xùn)練和觀賞等作用,它可以把演講者的觀點、主見與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。 同學(xué)們: 你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普一般通;離 開這個世界平安靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放 軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈 深處浪花層層。叔叔永久年輕,由于叔叔有一張年輕的面容,他的 微笑永久留在千萬人的心中,22歲是他永久的年齡。他的日記,人 們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情! 同學(xué)們,在這960萬平方公里的土

3、地上,哪一個不知道叔叔的 英名!他的名字就叫雷鋒。 雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。 有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路 學(xué)校的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚,一連干了好幾個 小時。這就是雷鋒。 在一次出差換車時,雷鋒發(fā)覺一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車。"這就是雷鋒。 他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢,為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是"傻子",雷鋒卻說他甘愿做革命的"傻子"

4、。這就是雷鋒。 雷鋒大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。 如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的"傻子"。雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,可是他的精神卻與時俱進(jìn),永放光線。 交警,他們?nèi)找拐驹诠飞希?jīng)受風(fēng)雨的考驗,經(jīng)受冰霜的熬煎,不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是酷熱的盛夏,他們總是那樣站在那里;不管是親朋好友還是一般老百姓,他們總是鐵面無私,秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多,犧牲的也太多太多了,不管前路有多艱辛,他們毅然打算這么做。我們宏大的交警不正是雷鋒的 傳人嗎? 老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教育下,我們懂得

5、了怎樣做一個有理想的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教育下,不知道有多少人走上了勝利的道路。他們喜愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的歡樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎? 解放軍戰(zhàn)士,他們保衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎? 盼望工程第一個捐款

6、人,是天津市塘沽區(qū)試驗學(xué)校的同學(xué)周桐,1989年1月1日他向中國青少年進(jìn)展基金會捐款27元救助失學(xué)兒 童。山東省西郊學(xué)校初三(2)班同學(xué)鄭偉、鄭宗新對于偉的關(guān)懷照看從未間斷過。我班開展了"一幫一"的活動,經(jīng)過一段時間,被幫的同學(xué)成果有了顯著提高大家用真情摯愛,奏響了一曲動人的歌;這些助人為樂的人不正像雷鋒叔叔那樣"傻"的可愛嗎?我們不正是雷鋒的傳人嗎? 雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。 正是由于有人交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人,我們的社會才更安定、富強(qiáng),民族才更團(tuán)結(jié)友愛,朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國家也才更強(qiáng)大,將來也才更加布滿盼望與活力。 不管是交警也好,老師也好,解放軍戰(zhàn)士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,特地利人"的宏大精神,這說明白雷鋒并非高不行攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的:"對待同

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