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1、專業(yè)技術(shù)人員考核登記表(任職期滿考核用)單 位 姓 名 專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格 中 教 一 級(jí) 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù) 中學(xué)一級(jí)教師 填表時(shí)間:二一三年七月十日中華人民共和國(guó)人事部制填表說(shuō)明1、本表供專業(yè)技術(shù)人員考核登記使用。工作失誤、考核測(cè)驗(yàn)和考核鑒定欄由人事組織部門(mén)填寫(xiě),其它由考核人填寫(xiě)。填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)是任現(xiàn)職以來(lái)的情況并經(jīng)人事組織部門(mén)審核認(rèn)可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫(xiě),內(nèi)容要具體、真實(shí)、字跡要端正、清楚。3、個(gè)人述職應(yīng)主要概述履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)的情況以及成績(jī)、問(wèn)題、建議、體會(huì)等。4、如需增加考核登記項(xiàng)目或填寫(xiě)內(nèi)容較多,可另加附頁(yè)。基 本 情 況姓名現(xiàn) 名性別男出生日期曾用名民族漢族工作時(shí)間出生地

2、標(biāo)準(zhǔn)工資兼 任行政職務(wù)最高學(xué)歷畢(肆、結(jié))業(yè)時(shí) 間學(xué) 校專 業(yè)學(xué) 制學(xué) 位1985年6月本科畢業(yè)四川師大學(xué)數(shù)學(xué)三年何時(shí)獲何專業(yè)技術(shù)職務(wù)任 職資 格(職 稱)何時(shí)聘任何專業(yè)技術(shù)職務(wù)及聘期參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體任何職務(wù)或其它社會(huì)兼職何時(shí)入何黨派 任何 職培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)情況登記起止時(shí)間主 辦 單 位學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間成績(jī)備注本 人 述 職本人三年來(lái),一直自覺(jué)堅(jiān)持堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,熱愛(ài)和忠于本職工作。遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,責(zé)任心強(qiáng),工作勤懇,任勞任怨,作風(fēng)正派,以身作則,在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷搜集新的信息和教法,虛心向有經(jīng)

3、驗(yàn)的教師請(qǐng)教,做到“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。三年來(lái),本人從事的是九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能進(jìn)行多方面輔導(dǎo)和教育,對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行積極引導(dǎo),對(duì)差生進(jìn)行耐心教育,注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)不斷努力,教學(xué)質(zhì)量提高較快。本人還堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶差工作,對(duì)雙差生做好思想教育和知識(shí)輔導(dǎo),使其思想知識(shí)都有所提高。三年來(lái)本人工作踏實(shí)、勤懇,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)測(cè)驗(yàn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,工作踏實(shí)肯干。陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這種句真知灼言,言猶

4、在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)中年教師我知道我肩上的擔(dān)子有多,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。完成的主要專業(yè)技術(shù)工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果登記起止時(shí)間項(xiàng)目、課題、成果、教學(xué)等專業(yè)技術(shù)工作名稱工作內(nèi)容、本人起何作用(主持、參與,獨(dú)立)完成情況(獲何獎(jiǎng)勵(lì)、效益或?qū)@﹤?注2010年9月2011年6月初中數(shù)學(xué)教學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué),獨(dú)立片區(qū)統(tǒng)計(jì)考優(yōu)生率20%,及格率100%,位于片區(qū)前列2011年9月2012年6月初中數(shù)學(xué)教學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué),獨(dú)立片區(qū)統(tǒng)計(jì)考優(yōu)生率25%,及格率100%,位于片區(qū)前列2012年9月2013年6月初中數(shù)學(xué)教學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué),獨(dú)立片區(qū)統(tǒng)計(jì)考優(yōu)生率30%,及格率100%,位于片區(qū)前列著作、論文及重要技術(shù)報(bào)告登記日期名稱及內(nèi)容提要出版、登載、獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流情況合(獨(dú))著 譯備注工作失誤、失職情況登記時(shí)期情 況 概 述損失者影響程度處 理 情 況備 注其它考核測(cè)驗(yàn)登記日 期內(nèi)容提要成 績(jī)考核機(jī)關(guān)考 核 鑒 定單位考核意見(jiàn)優(yōu) 秀合格基本合格不 合 格備 注該同志在任職期間,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),工作上兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)上

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