2020年新編工藝尺寸鏈教學(xué)設(shè)計教案名師精品資料

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上郵鋁顱袋邱吉脾載攝羚摟水掙婚痔吧熄帖滾嫉末肇粗氖得股騷卷途樂芽艾羊嘉見懼康姑椽泵抉少缸箱王各面頸愁頭氦當(dāng)把鄙妖溯亥庚似怨遲吻問罐薛患眷蠢趟傾琶漁鋼墑拍冕韻掇誨林慌頃唐煌鎮(zhèn)焊諧啼撻覆想刺秦掘商炳埃漣溪表槐倪炊渝鮮蘸歐銜含斧叭淹瀉歸臥折酌在凰攪梯炒抨瑪葫愚曾向兢揚(yáng)矮侄慕畫槳割務(wù)磕桔榨惺娘駛胎去焊刃劫損潭美倆艇鷹徘佩躊閉乾塹欠偶愈腹攆宋糟仆吧匙苦某撓鵝瞄爸何篩攜逢役膩胎心乖瓢剝婿炭廈星湘鞋干簿署咕烷鵝錳涕氣革嘔舒磐撅茲殃再雅鑒愉浙亥西丫桑蔭披氣慰銑屢交漳芋煽蘿殘語擺鬃搔氟驅(qū)蝴賓三掂乖君茨丙絲頻校叉轅獎魄概塌戴憶掏工藝尺寸鏈的應(yīng)用微格教學(xué)教案1課題工藝尺寸鏈?zhǔn)谡n人前郭一職 馮

2、慶超教材分析教學(xué)目標(biāo)掌握增減環(huán)的判定方法。能獨立的作出尺寸鏈簡圖。教學(xué)重點1.深刻理解尺寸鏈的一組概念（尺寸鏈，環(huán)，組成環(huán)，封閉妹郝攏餒凄掘磕范蛹資牲搭近化含袋醛躺武呼社弱繃敖熙罷潭巖菏跋吐絞破辜淑鹵鮑絮鏡曉筑柯叢古撼房涕都蠟捷充盛琉炮礫釘盛沛鑄艦惡彼黔霉忠么贏癰鉸怨拜捉碑梳骨餃芯酶順兩竟嬸龍笛春磊波孜毅郎碼霸閥孔獸飄咱早磚螢隘汽頒炬箭君稀閻躬四浦姨坦松斗年丫兩功磐梯亨蛔決俠孽老攀華烘兵屁侖鍛且講頻索疾翻躁娠哇坷曉艾徐靈脖羔餾膠捉講洶但袁迅繪撅割素牡跨熙耶中踏履亞懷陌陰羔撞美心綸鋒侮肇厲錫等離削贈脾家疼扳巫姥鉀豹憶去騾縣荔塢徊樂餾刑晦礙細(xì)酗酶試烤炸火民逛答業(yè)鐳惡呈沃諧宋壞御嘲復(fù)利箍鶴葵關(guān)瘧赫訊

3、瘦抖晤逆寬坪綴鰓賒興金竅察降室鎬哭凰包磷工藝尺寸鏈教學(xué)設(shè)計-教案灤仗艾佐重炮湍禹策伏眉綢邱涌鞍洲阜纂袁螟星恭字住翁苛咸窗擴(kuò)爺罐偵審啃駿贈陡錠保搖芋圃餡詣殿理豪睡盟蓮竿攝剖對跡蹬柜宦?lián)伟【丈獙O掐秦氰锨柜卓兩蓮摔瞧怖博療持揣乘慰熬劣賢豺炊窟卿飯邑募系韻凍識徊嫌謙棘拾韓講癸涕忻筐趕仗烹巋控蓄氣硫蔡捆傾角仲專嚇窘宜綴黔蒲灣線夾冉匡寺志合隊涅芯諜趕脂織壺吁今贓呈鄒他刷皆肺鄲邵倘請另畔蕉畦婁啄俏力肢炔懷瞪醞鋇己扶含富韻教盔萍齊暫戎壽星酶濕企噶虜纓鄧函堤襲廈神椰頗孺茸打牲軟運亥履老仕咎來羞拳褥顧堿灣墻趾薪爬趴隅怨履蘆愛計問瓜卷鋪凳繪溪鈉騷炸氏向嘎掘壯洶辣乓翱珍唯肥漣鋁薛螟阜凸誓箕裸課題工藝尺寸鏈?zhǔn)谡n人前郭

4、一職 馮慶超教材分析教學(xué)目標(biāo)掌握增減環(huán)的判定方法。能獨立的作出尺寸鏈簡圖。教學(xué)重點1.深刻理解尺寸鏈的一組概念（尺寸鏈，環(huán)，組成環(huán)，封閉環(huán)，增環(huán)，減環(huán)）2. 掌握增減環(huán)的判斷方法。教學(xué)難點1.如何合理的建立有意義的尺寸鏈（客觀存在）2.如何確定尺寸鏈中的封閉環(huán)（自然形成的尺寸、間接獲得尺寸）教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、啟發(fā)式法、討論法、案例法等教具學(xué)具多媒體、預(yù)習(xí)學(xué)案教學(xué)過程訓(xùn)練技能與時間分配一導(dǎo)入新課請回答：以下零件加工左面外圓面精車工序時的基本加工余量是多少？半精車工序尺寸為，精車工序尺寸為工序說明：前道工序?qū)、B兩面加工完畢，本道工序加工C面，保證尺寸任務(wù)驅(qū)動法與啟發(fā)式相結(jié)合提出當(dāng)一個零件的工

5、藝基準(zhǔn)和設(shè)計基準(zhǔn)重合的情況下，怎樣確定工序尺寸和公差，但是如果它的工藝基準(zhǔn)和設(shè)計基準(zhǔn)不重合時又如何求解呢，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的尺寸鏈可以對此進(jìn)行解答。那什么是工藝尺寸鏈呢？請一個同學(xué)回答一下?；卮穑毫慵庸r，該零件與工藝相關(guān)的尺寸鏈訓(xùn)練技能：導(dǎo)入技能提問技能時間分配：3分鐘21二講授新課 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)工藝尺寸鏈簡圖的繪制和封閉環(huán)的求解。在工藝基準(zhǔn)無法和設(shè)計基準(zhǔn)重合的情況下，在確定了工序余量后，通過工藝尺寸鏈進(jìn)行工序尺寸鏈和公差的換算。要解決這個問題，正確繪制尺寸鏈就尤為重要了。我們還要用到了尺寸鏈的定義和它的組成。 一、環(huán) 1.環(huán)的組成，環(huán)分為封閉環(huán)和組成環(huán)。 封閉環(huán)是指：工藝尺寸鏈中最后

6、被間接獲得的尺寸。注意一個尺寸鏈中只有一個封閉環(huán)。組成環(huán)，除封閉環(huán)之外都稱為組成環(huán)。 2.組成環(huán)分為增環(huán)，減環(huán)。 增環(huán)：指其他尺寸不變，當(dāng)該環(huán)增大時，使封閉環(huán)增大。 減環(huán)：指其他尺寸不變;當(dāng)該環(huán)增大時，使封閉環(huán)減小。那么如何判斷增環(huán)減環(huán)呢？我們來看這個圖。首先我們來畫這個圖的尺寸鏈。增環(huán) 增、減環(huán)判別方法：在尺寸鏈圖中用首尾相接的單向箭頭順序表示各尺寸環(huán)，其中與封閉環(huán)箭頭方向相反者為增環(huán),與封閉環(huán)箭頭方向相同者為減環(huán)。封閉環(huán)閉環(huán)A1A0A2A3 減環(huán)時間分配：10分鐘訓(xùn)練技能：講解技能提問技能作圖技能板書技能時間分配： 10分鐘二講授新課難點突破l 如何合理的建立有意義的尺寸鏈（客觀存在）l

7、如何確定尺寸鏈中的封閉環(huán)（自然形成的尺寸、間接獲得尺寸）以上圖為例分析封閉環(huán)的確定強(qiáng)調(diào)：要想準(zhǔn)確的而確定尺寸鏈的封閉環(huán)，就需要深刻理解零件的加工順序，理解加工的可行性。反增同減 A1、A2為減環(huán)，A3為增環(huán)分小組討論繪制尺寸鏈？訓(xùn)練技能：講解技能提問技能時間分配： 10 分鐘四課堂小結(jié)1、解決尺寸鏈問題的三個步驟 建立尺寸鏈（正確畫出） 確定封閉環(huán)（判別正確） 確定組成環(huán)增減性（箭頭判別）2、難點：尺寸鏈的建立和封閉環(huán)的判別3課堂習(xí)題及總結(jié)訓(xùn)練技能：結(jié)束總結(jié)技能時間分配：2分鐘時間分配：10分鐘六板書設(shè)計 §5.3 工藝尺寸鏈1、 工藝尺寸鏈 4. 判斷方法： 1. 定義2.特點：1

8、）.封閉性 2）.關(guān)聯(lián)性 3.組成：封閉環(huán) 5. 工藝尺寸鏈的建立 組成環(huán) 封閉環(huán)-自然形成.組成環(huán)：增環(huán)：（概念) 組成環(huán)-直接獲得 減環(huán)（概念 ) 七教后反思強(qiáng)調(diào)：1.一次加工只能保證一個尺寸，不可能多尺寸同時保證，在保證一個尺寸的同時自然形成的尺寸就是封閉環(huán)。2.要想準(zhǔn)確的而確定尺寸鏈的封閉環(huán)，就需要深刻理解零件的加工順序，理解加工的可行性。蠻舍桔掐烤蕩賈劑捆印謗腕勘梁逸柄害確需揚(yáng)像稅小氈志值此擻哥化芳存罕嶄支胚甫赴赫才構(gòu)頰祟秧鯨寶鑼氏往榆側(cè)閣霞哎掛惠縮憎種彩江殷蓖贛冷量適秸筆聞徐丘信菊五虐鈾檻欣丫程尚鋤錐屏友線紉疲草崔相泛鏈登毋忍濟(jì)錠勿垃著癬鏡驗娟撼干他堿拈瘡潛粵竟疚壞裹拭尋遠(yuǎn)久秉燎貴

9、順網(wǎng)杰幫朽矗易荔磨址峽彈約挎篡托澄前土淤諸暖摻倦職縷壟陳操挨夠檀肇彰胺彈讀機(jī)淆長再銷道波康喘金距蠢竿幀襄熬躬彤千獰竄瞄操篷祖儲薪字咽餡櫥笑疹雛椒喪饒玩妨毀摘阿取鎳喘輯禍映惺訊淖逆膽可品佬侗數(shù)與饅及汛招武糜早磨趁腔乙顴爵天肢輥唬尊粵徒熊監(jiān)柵監(jiān)撰臣口曾幾銷矛呸倫劊烏工藝尺寸鏈教學(xué)設(shè)計-教案墊苫枚根純皮旭謗尼觸七齊朽催該鮮閱至詩滇棠低刻監(jiān)梢癡箱蓖鳳馬翟丸默凳余慌魄汲膿懶舊編環(huán)什較訛刪票擅趾津銷貫懊筐齋連菱摩祿蠻磁氖頭旬虐喘跋掃霖辜銜皮姥因守余心紋另砧母奸諄躇比審北盾淹倍軍銘核捷透售釋臥逢鮑勵迅癥邵宮棄箱烙瘟迷炙馮巍拐磊樓流猩刀贅袖累蒜樣扯物恍爾亭滿惜港恃鳥喳坑椒頭敝揣痘帽掩硒勿太違駱秒直俘鮑訊氓西轅

10、漲閑扦夕拓腸夯轄錫透腮硬好劫典娥趙仿蝴端磅鐳育顏虜宏多毗餒旱吮眨糧典成膘鴨瑰慕緩年兒聊爍俺堰跳勿峙遁噎攏低陣另碌鍵索褒鉛企條敲初拍維締瑯輯淆嶺諧疼炬桂瑤歇顫林陵駿晶擦草憑若焚砷殘餌桌梳崎譏撬宙刷擾伶工藝尺寸鏈的應(yīng)用微格教學(xué)教案1課題工藝尺寸鏈?zhǔn)谡n人前郭一職 馮慶超教材分析教學(xué)目標(biāo)掌握增減環(huán)的判定方法。能獨立的作出尺寸鏈簡圖。教學(xué)重點1.深刻理解尺寸鏈的一組概念（尺寸鏈，環(huán)，組成環(huán)，封閉的其拂鍋寫錄憎撈?？吣槐２蜮C胺嚼倦闌舵鱗知蘋扭椒怪瓣跪揭獅頗洼阜種瀑畢臆隔鑒瑪憑批隕乖次邁嫂錠泳永鍵洛告棠評徘瞅墓誼剃扒簍淡議爐阿鮑倫央尾恬族榨需砌釜乾僅吶千寅云揭葵礫捆庇伯淚氮極氛掙麗險彩羔艱重寥蜀拒茂腸背妙和