會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告

1、會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告器材廠的會(huì)計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出 納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)*姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫 我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前有過(guò)類似的社會(huì)實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里 學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài) 度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)*姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較 多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸， 從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的 單據(jù)按月

2、按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝 訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生 都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心 是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂 了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò) 數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò) 摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我 們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不 能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書 寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西 歪的。

3、并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫， 否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁 點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān) 乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè) 月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是 結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就 會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按 計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò) 了不少數(shù)據(jù)，好在*姐教我涂改成什么樣先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真 不知道要把帳本子。從制單到記帳的整

4、個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真 結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。*姐很要耐 心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才 使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納 學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是 出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀 行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以 外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不 是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)

5、金庫(kù)，日?，F(xiàn) 金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近 幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打 印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里 的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單 了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本 的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課 本上根本就沒提過(guò)這種新的機(jī)器。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎 樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生 實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，

6、出現(xiàn)挫折感，可我覺得， 要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這 次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。 就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出 社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何 和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要 搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部 的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)” 在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們 聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事 情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有

7、底， 也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。篇二會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)自我鑒定會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一 項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要 手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 通過(guò)次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì) 象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算， 認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己 的優(yōu)勢(shì)與不足。同時(shí)，我也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社 會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野， 增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下

8、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì) 計(jì)工作是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通 過(guò)加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。掌握會(huì)計(jì)工作不僅 要學(xué)好書本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì) 計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才 能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。 此次實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：了解公司財(cái)務(wù)情況以及人員設(shè)置情況2.了解公司的財(cái)務(wù)規(guī)程以及財(cái)務(wù)制度3.熟悉會(huì)計(jì)憑證的登記4.熟悉會(huì)計(jì)帳簿的登記5.對(duì)現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的熟練掌握6.到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程7.了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料8.了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成9.對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐10.對(duì)產(chǎn)品的成本核算

9、進(jìn)行實(shí)踐11.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行工資核算12.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制會(huì)計(jì)報(bào)表13.輔助公司的會(huì)計(jì)人員編制生產(chǎn)月報(bào)表及銷量月報(bào)表14.在統(tǒng)計(jì)部門輔助工作15.輔助公司的財(cái)務(wù)部門進(jìn)行存貨盤點(diǎn)16.輔助公司的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的操作， 其中包括憑 證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細(xì)帳的登記17.輔助總帳會(huì)計(jì)編制匯總表，總帳的登記及期末會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處 理18.了解電子報(bào)表的編制 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì) 是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái) 了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都 將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理

10、制度的變 革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促 進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而 且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。會(huì)計(jì)本來(lái)就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作， 所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬 虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時(shí)才能感覺左右逢源，越做越有樂 趣，越做越有勁。本次實(shí)習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的，大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)到了社會(huì)知識(shí)， 對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗 位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基 礎(chǔ)性知識(shí)還不

11、是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要 求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會(huì)，明確自己需要努力的方向。在 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中企業(yè)的財(cái)會(huì)人員均認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)法進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對(duì)原始 憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的保管工作。實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會(huì) 計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，為我 以后的就業(yè)找工作指明了方向。篇三我們用了一個(gè)星期的時(shí)間，來(lái)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，使我們能夠熟練進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)， 培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化制單、 記賬、成本記

12、算、報(bào)表分析的能力。同時(shí)，這進(jìn)一步提高我們的 電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。在實(shí)訓(xùn)的操作過(guò)程中，培養(yǎng)我們的分析、判斷和操作能力，為我們以后走上會(huì)計(jì)工作崗位打下基礎(chǔ)我們此次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理、報(bào)表編制 幾條主線，完成建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù) 處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過(guò)程的操作訓(xùn)練。具體的操作過(guò)程是 先建立賬套，按照要求增加操作員設(shè)置權(quán)限，并引入會(huì)計(jì)科目， 對(duì)其中的一些科目進(jìn)行增加修改，并錄入期初余額。設(shè)置憑證類 別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類 別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。 設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、

13、商業(yè)匯票，其中 支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀 行承兌匯票?？傎~輔助信息設(shè)置：設(shè)置部門、職員、項(xiàng)目、客戶、供應(yīng)商 檔案，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡?？傎~系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)流程: 設(shè)置摘要，以便填制憑證。其次掌握憑證的填制、審核、修改、 過(guò)賬、作廢、沖銷、刪除等業(yè)務(wù)處理。用總賬系統(tǒng)對(duì)憑證進(jìn)行記 賬，錄入銀行對(duì)賬單，查詢?nèi)沼涃~，進(jìn)行銀行對(duì)賬。在期末時(shí)， 進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)損益。在總賬的系統(tǒng)基礎(chǔ)上，進(jìn)行固定資產(chǎn)的設(shè)置，啟 用并初始化固定資產(chǎn)，在選項(xiàng)中進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置、部門檔案、計(jì)提 折舊等。在工資分系統(tǒng)中，首先進(jìn)行系統(tǒng)的初始設(shè)置，然后錄入 部門和員工檔案，輸入工資數(shù)據(jù)基本資料，其次進(jìn)行工資的

14、計(jì)算、 所得稅計(jì)算、費(fèi)用分配等。應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，期初先對(duì)它進(jìn)行系統(tǒng) 的設(shè)置，然后錄入相關(guān)的單據(jù)，并根據(jù)憑證模板生成憑證。最后 就是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制，根據(jù)相關(guān)函數(shù)進(jìn)行取值，到最 后進(jìn)行各個(gè)分系統(tǒng)和總賬的結(jié)賬。此次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)，我們要一直面對(duì) 著枯燥無(wú)味的數(shù)字和冷冰冰的電腦，心里不免有些煩躁。但是通 過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們充分的了解了電算化操作要求 和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)了 理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那 樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。首先會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的步驟，也是最容易忽略的 地方。會(huì)計(jì)科目，開

15、始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填 制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù) 據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到 明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng) 收賬款、其他應(yīng)收款等會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng) 受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修 改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，通過(guò)與同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)一定要選對(duì)日期，銀行對(duì)賬單才能夠沒有 差額。在工資系統(tǒng)中，遇到了很多的問(wèn)題。首先在工資計(jì)算公式 的設(shè)置方面，我們必須小心翼翼的進(jìn)行每一步操作，一個(gè)空格

16、都 可能導(dǎo)致公式的錯(cuò)誤。后來(lái)在工資的計(jì)算過(guò)程中，更是要細(xì)心。工資計(jì)算必須算兩次，第一次工資計(jì)算得出最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)，然后 進(jìn)行所得稅的計(jì)算。在這里，我們必須對(duì)所得稅的計(jì)算方法、所 得項(xiàng)的設(shè)置，進(jìn)行設(shè)定。在所得項(xiàng)計(jì)算完成后，再進(jìn)入工資計(jì)算 頁(yè)面，選中所得項(xiàng)，引入代扣稅，然后在進(jìn)行工資的計(jì)算。最后 的操作是，進(jìn)行費(fèi)用的分配，并生成憑證，工資系統(tǒng)操作也就此 完成了。最后，就是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制。在生成報(bào)表時(shí) 我們遇到的問(wèn)題很多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并 對(duì)照明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反過(guò)賬、反審核。重新 進(jìn)行憑證的修改、審核、過(guò)賬，然后再生成報(bào)表。如果，還不平 的話，在回頭查看各

17、種分類賬簿，一定要把報(bào)表做平，做到數(shù)據(jù) 沒有錯(cuò)誤。本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一次會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我 們最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理，提 高我們的實(shí)際操作能力，把金蝶軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合 起來(lái)， 進(jìn)一步提高我們的的專業(yè)能力，為我們的以后就業(yè)做好準(zhǔn) 備。以前我們總認(rèn)為，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，我們可以說(shuō) 對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)非常熟悉了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是 我們的自我理解，其實(shí)沒有我們想象的那樣簡(jiǎn)單。倘若將這些理 論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手。 自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知

18、識(shí)在這里只能成為空談。通 過(guò)實(shí)踐得出來(lái)，只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。正因?yàn)槿绱?，通過(guò)會(huì) 計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)可以讓我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合， 在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并 加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和 問(wèn)題的能力。我們離上崗實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī) 會(huì)也就顯得彌足珍貴，我們都認(rèn)真的把握這最后的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，為 以后的上崗實(shí)習(xí)沖刺。這一次的實(shí)訓(xùn)是在充實(shí)和奮斗中完成的，遇到困難時(shí)我們一 起討論、一起解決，并為一個(gè)問(wèn)題的解決而歡欣鼓舞。記得實(shí)訓(xùn) 剛開始的時(shí)候，是緊張而忙碌的，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力不是很高， 對(duì)老師和同學(xué)的依賴很大。遇到問(wèn)題時(shí)，自己不能夠獨(dú)立解決， 老是想著別人的幫助。在實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感受到的自己能 力的有限，我們只是在被動(dòng)的學(xué)習(xí)。書本上有的知識(shí)，我們就去 研究，沒有的就不理，只知道等待老師的解答。有時(shí)遇到一個(gè)題 目自己怎么做