第七學時:1131多邊形_第1頁
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文檔簡介

1、第七學時:11.3.1 多邊形一、學習目標1知道多邊形、多邊形的內(nèi)角、多邊形的外角、多邊形的對角線和正多邊形的有關(guān)概念2能夠解決與多邊形的對角線有關(guān)的問題二、重點:多邊形的相關(guān)概念;難點多邊形對角線三、合作探究知識點一:多邊形、多邊形的內(nèi)角、多邊形的外角、多邊形的對角線和正多邊形的有關(guān)概念1、自學教科書,完成下列問題:(1)在平面內(nèi),由一些線段_相接組成的_叫做多邊形。圖1中分別是什么多邊形?(2)多邊形_組成的角叫做多邊形的內(nèi)角。圖2中內(nèi)角有_。(3)多邊形的邊與它的的鄰邊的_組成的角叫做多邊形的外角。圖2中外角有_。(4)連接多邊形_的兩個頂點的線段叫做多邊形的對角線。(5)_都相等,_都

2、相等的多邊形叫做正多邊形。2、對應練習(1)n邊形有n條邊,n個頂點,n個內(nèi)角。(2)圖2是_邊形,它的邊是_,頂點是_,內(nèi)角是_,若圖中多邊形是正多邊形,則_。(3)下列圖形不是凸多邊形的是( ) 知識點二:解決與多邊形的對角線有關(guān)的問題1、探究:畫出下列多邊形的對角線回答問題:教師備課札記(1)從四邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_條對角線,把四邊形分成了 個三角形;四邊形共有_條對角線(2)從五邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_條對角線,把五邊形分成了 個三角形;五邊形共有_條對角線(3)從六邊形的一個頂點出發(fā)可以畫_條對角線,把六邊形分成了 個三角形;六邊形共有_條對角線(4)猜想:從100邊形的一個

3、頂點出發(fā)可以畫_條對角線,把100邊形分成了 個三角形;100邊形共有_條對角線從n邊形的一個頂點出發(fā)可以畫(n-3)條對角線,把n邊形分成了(n-2)個三角形;n邊形共有n(n-3)/2條對角線n邊形的內(nèi)角和為(n-2)×1800四、練習:(1)從n邊形的一個頂點出發(fā)可作_條對角線,從n邊形n個頂點出發(fā)可作_條對角線,除去重復作的對角線,則n邊形的對角線的總數(shù)為_條(2)過m邊形的一個頂點有7條對角線,n邊形沒有對角線,k邊形共有2條對角線,則m-k=_ (3)過十邊形的一個頂點可作出幾條對角線?把十邊形分成了幾個三角形?(4)十二邊形共有 條對角線,過一個頂點可作 條對角線,可把

4、十二邊形分成 個三角形。拓展部分1、下列圖形中,是正多邊形的是( )A.直角三角形 B.等腰三角形 C.長方形 D.正方形2、九邊形的對角線有( ) A.25條 B.31條 C.22 D.33.過n邊形的一個頂點的所有對角線,把多邊形分成8個三角形,則這個多邊形的邊數(shù)是_。CFEBDA1、 一個多邊形的對角線的條數(shù)等于它的邊數(shù)的4倍,求這個多邊形的邊數(shù) 。 圖3 圖42、 如圖3,是三角形ABC的不同三個外角,則 7、三角形的三個外角中最多有 銳角,最多有 個鈍角,最多有 個直角8、的兩個內(nèi)角的一平分線交于點E,則 提高部分1.已知的的外角平分線交于點D,那么= 2.如圖4,是 外角, + ,是 外角

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