七年級生物上冊第1.2單元復(fù)習(xí)課件

1、 人教版七年級人教版七年級上上 第一單元復(fù)習(xí)第一單元復(fù)習(xí) 1 生物的特征生物的特征GO生物的特征生物動.植物的生活需要營養(yǎng)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能生長和繁殖除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物能進(jìn)行呼吸吸入氧氣.呼出二氧化碳生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象2知識鞏固1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是 A.鐘乳石在慢慢長大 B.長江源頭水不斷流出C.水果上長出許多“白毛” D.機器人在踢足球2.含羞草受到碰觸后，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？ A.生長和繁殖 B.進(jìn)行呼吸C.生活需要營養(yǎng) D.對外界刺激作出反應(yīng)CD33.下面是部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬

2、于生物的何種基本特征1一條小魚長成一條大魚的現(xiàn)象是屬于 。2一只母豬產(chǎn)下九只小豬的現(xiàn)象是屬于 。3“種豆得豆，種瓜得瓜”的現(xiàn)象是屬于 。4人每天都得排出一定量的尿的現(xiàn)象是屬于 。生長現(xiàn)象繁殖現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物GO調(diào)查時應(yīng)注意的問題明確調(diào)查目的和調(diào)查對象注意保護(hù)生物及其生活的環(huán)境注意個人安全調(diào)查我們身調(diào)查我們身邊的生物邊的生物對調(diào)查的生物進(jìn)行歸類按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動物,植物和其他生物按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等5知識鞏固1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度，最好采取的方法是 A.大體上進(jìn)行估算 B.一點

3、不漏地數(shù)草數(shù)量并量地C.選點抽樣調(diào)查求平均值 D.劃格后逐格計算再累加2.進(jìn)行生物調(diào)查時,下列要求中沒有必要的是 A.不要破壞生物的生活環(huán)境 B.不要下水調(diào)查C.認(rèn)真觀察,如實記錄 D.特別注意安全CB6生物圈生物圈GO生物圈概念 地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層-約20千米厚.生物圈的范圍大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面生物圈為生物的生存提供了基本條件營養(yǎng)物質(zhì).水.陽光.空氣.適宜的溫度和生存空間等.7知識鞏固1.下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是 A.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C.地球上的絕大部分的空間都是屬于生物圈D.生

4、物圈能為生物的生存提供基本條件2.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括 A.水和空氣 B.陽光 C.葡萄糖,淀粉等有機物D.二氧化碳DC8 環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響GO環(huán)境對生物的影響非生物因素對生物的影響有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響生物因素對生物的影響種間關(guān)系有 寄生關(guān)系.競爭關(guān)系.捕食關(guān)系.互利共生關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系有種內(nèi)互助.種內(nèi)斗爭.9 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響GO生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)駱駝適于在荒漠中生活 尿液少,不易出汗.荒漠中的駱駝刺 根系發(fā)達(dá).寒冷海域中的海豹 皮下脂肪特別厚.旗形樹 生活在定向強風(fēng)地區(qū)生物對環(huán)境的影響植物對空

5、氣濕度的影響蚯蚓對土壤的影響沙地上栽種植物對沙地的影響10知識鞏固1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24以下時，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是 A.溫度 B.水 C.陽光 D.空氣2.山羊，由于羊絨細(xì)長柔軟，是紡織原料之一，因而，牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物 A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應(yīng)環(huán)境 D.對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)AB11生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)GO生態(tài)系統(tǒng)概念在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)

6、一的整體.組成分為生物部分和非生物部分生物部分 生產(chǎn)者-綠色植物; 消費者-大多數(shù)動物; 分解者-腐生的細(xì)菌和真菌.非生物部分 陽光.空氣.水.土壤等為生物部分提供物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng) 注意食物鏈的正確書寫生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.12 生物圈是最大的生態(tài)系生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)GO多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最生物圈是最大的生態(tài)系大的生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多,非生物環(huán)境范圍最大不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個統(tǒng)一的整體13知識鞏固1.下圖是我市某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植

7、物和動物，請據(jù)圖回答問題。1圖中最多能找到 條食物鏈。其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)?。該食物鏈中生產(chǎn)者是 。2從圖中可以看出生物之間的關(guān)系非常復(fù)雜，但主要 靠 相聯(lián)系。5草鼠蛇鷹草食物143若農(nóng)田中青蛙被大量捕殺，將導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量 。4圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng) 。如果草受到農(nóng)藥的污染，那農(nóng)藥含量最多的生物是 。降低消費者鷹2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng)3.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A一塊農(nóng)田 B一座城市 C一群正在吃草的羊 D一條河流CC154.下列食物鏈表示正確的是 A.大米鼠蛇人 B.陽

8、光青草鼠蛇人C.青草鼠蛇鷹 D.營養(yǎng)物質(zhì)鼠蛇鷹5.下列各項中，屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是 A.蠶吃桑葉 B.狼吃兔子C.蘑菇從腐爛樹木中攝取養(yǎng)料 D.蛔蟲攝取人小腸內(nèi)的營養(yǎng)CA16 人教版七年級人教版七年級上上 第二單元復(fù)習(xí)第二單元復(fù)習(xí) 17 練習(xí)使用顯微鏡練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機構(gòu)和功能目鏡和物鏡放大物像遮光器光圈反光鏡反射光線粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距鏡座.柱.臂載物臺通光孔鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡使用步驟A.取鏡 安放. 注意事項亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對光-先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本-通光孔的中央D.觀察-先粗.物.降后細(xì).目.升.E.收放放大倍數(shù)的計算;污點

9、判斷和處理;標(biāo)本的移動情況;不同放大倍數(shù)下看到的物像情況181.下列四組顯微鏡中，能夠?qū)⒁粋€細(xì)胞放大160倍的是 A.目鏡10倍、物鏡10倍 B.目鏡16倍、物鏡10倍C.目鏡20倍、物鏡10倍 D.目鏡20倍、物鏡40倍2.在觀察植物細(xì)胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在 A、目鏡上 B、載玻片上 C、物鏡上 D、反光鏡上3.使用顯微鏡時，錯誤的操作是 A、對光是要看到雪白的視野 B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm C、觀察使用時一定用右眼看著目鏡 ，左眼睜開，便于畫圖D、當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光知識鞏固BCC194.實驗分析1.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯

10、微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用專用的 輕擦。（2）在顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng) 向 方向移動玻片標(biāo)本。（3）在操作顯微鏡使鏡筒下降時，眼睛一定要看著 ，這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。擦鏡紙右下方物鏡20觀察植物細(xì)胞觀察植物細(xì)胞GO觀察植物細(xì)胞玻片 切片.涂片.裝片有永久和臨時的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程擦滴撕展蓋染吸植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成細(xì)胞壁 支持和保護(hù)細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)活的細(xì)胞中含有多種物質(zhì),具有流動性.有液泡-內(nèi)有細(xì)胞液;有些有葉綠體-綠色部分細(xì)胞才有. 細(xì)胞核 含有遺傳物質(zhì)21觀察動物細(xì)胞觀察動物細(xì)胞GO觀察動物細(xì)胞制作

11、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦滴刮涂蓋染吸動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì) 進(jìn)行生命活動的場所細(xì)胞核 內(nèi)有遺傳物質(zhì)22知識鞏固.下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：(1).屬于植物細(xì)胞的是_圖，屬于動物細(xì)胞的是 圖，圖中B的主要作用是 和保護(hù)作用。(2).動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B 、C 、D 。(3).若甲取自植物綠色部分，則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是 _。（4）C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有 物質(zhì)，是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質(zhì)是 。 甲乙控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體遺傳23.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，錯誤的操作是A、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再快速地蓋上 B

12、、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩慢地蓋上 C、在載玻片中央先滴一滴清水 D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，吸水紙從對側(cè)引流.下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片”中的幾個實驗步驟： (1)正確的步驟順序 E_A_。(選填序號)24(2)在制作裝片時，要在載玻片中央滴一滴清水，其作用是（ ） A.避免細(xì)胞死亡 B.維持細(xì)胞的形態(tài)(3)我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是（ ） A.近似長方形的格子 B.不規(guī)則形狀(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時會看到一些圓形或橢圓形，中央很亮，邊緣黑又粗，有時會變形或移動，這是（ ） A.植物細(xì)胞細(xì)胞核 B.液泡 C.動物細(xì)胞 D.氣泡25細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)

13、胞的生活需要物質(zhì)和能量GO細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)無機物水.無機鹽-一般不含碳.分子比較小.有機物糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸-一般含碳.分子比較大.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出有益物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)禁入,排出細(xì)胞代謝廢物.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器能量有化學(xué)能.光能及生物進(jìn)行生命活動的能量細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體-吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中.線粒體-分解有機物,釋放能量.26知識鞏固1.能夠把細(xì)胞中的有機物分解，同時釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.線粒體2. 動物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是 A.液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體3.植物的

14、葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 A細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B細(xì)胞膜和液泡C葉綠體和線粒體 D細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)DCC27細(xì)胞核是遺傳信息庫細(xì)胞核是遺傳信息庫GO細(xì)胞核是遺傳信息庫遺傳信息在細(xì)胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B長得一模一樣細(xì)胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)-DNADNA-雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段-基因DNA和蛋白質(zhì)組成染色體細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA基因28知識鞏固1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是 細(xì)胞核； 基因； 染色體； DNA； 細(xì)胞。 A. B. C. D. 2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是（ ）A.染色體包含DNA；DNA包含基因 .染色體包含基因

15、；基因包含DNA .基因包含染色體；染色體包含DNA .基因包含DNA；DNA包含染色體3.染色體的主要成分是（ ）A.蛋白質(zhì)和DNA B.基因與DNA C.只有蛋白質(zhì) D.只有DNACAA29細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞GO細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞的分裂 細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞核先分裂 染色體出現(xiàn)變化-先復(fù)制,如46條變成92條.維持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定.細(xì)胞質(zhì)分裂 一分為二,各包含一個細(xì)胞核形成新的細(xì)胞膜植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁 在細(xì)胞的中央形成.細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積變大,但不能無限長大30知識鞏固1細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) A.和原來細(xì)胞一樣 B.比原來細(xì)胞少了一半C.比原來細(xì)

16、胞多了一倍 D.無法確定2. 植物細(xì)胞分裂的順序正確的是 細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個新的細(xì)胞核細(xì)胞核分裂成兩個新的細(xì)胞核母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A. B. C. D.AD31動物體的機構(gòu)層次動物體的機構(gòu)層次GO32GO細(xì)胞細(xì)胞動物體或人體動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位織織織織許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的功能相同的 細(xì)胞聯(lián)合在細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。一起形成的細(xì)胞群。器官器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能由

17、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序。的多個器官，按照一定的次序。動物體動物體或人體或人體33GO細(xì)胞細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織組織由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的的 細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物體植物體根、莖、葉、花、果實、種子根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體六大器官構(gòu)成完整的植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次34知識鞏固1.剛分

18、裂好的細(xì)胞會不斷分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的 A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)2.生物圈中的生物形態(tài)各異，除病毒外，其實構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 A.細(xì)胞 B.組織 C器官 D.系統(tǒng)3.下列不屬于生物器官的是 A、植物的葉 B、 人的心臟 C、 一個西瓜 D、植物的葉肉細(xì)胞4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，多了哪一個層次？ A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)BADD355.仔細(xì)觀察下圖，回答問題 A B C D E按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是 。6.取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_組織，表皮以內(nèi)的果肉部分主要是_組織。DBACE保護(hù)營

19、養(yǎng)36 只有一個細(xì)胞的生物體只有一個細(xì)胞的生物體GO衣藻 植物,自養(yǎng)生活眼蟲 動物,有光時可進(jìn)行光合作用變形蟲 動物,營異養(yǎng)生活酵母菌真菌,營異養(yǎng)生活只有一個細(xì)胞只有一個細(xì)胞的生物體的生物體草履蟲的相關(guān)結(jié)構(gòu)纖毛擺動產(chǎn)生運動食物泡消化食物收集管,伸縮泡收集和排出體內(nèi)廢物胞肛排出體內(nèi)食物殘渣表膜 呼吸,排泄.保護(hù)37知識鞏固仔細(xì)觀察下圖中的生物，回答下列問題。1圖中屬于植物的是_，屬于動物的是_，能以出芽生殖方式進(jìn)行繁殖的是_。只填寫序號2以上四種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是 。 都是單細(xì)胞或都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)38沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物-病毒GO病毒病毒的發(fā)現(xiàn) 伊萬偌夫斯基病毒的種類動物病毒 流感病

20、毒植物病毒 煙草花葉病毒細(xì)菌病毒 大腸桿菌病毒-噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成病毒的生活寄生在活的細(xì)胞中生活,離開活細(xì)胞通常會變成結(jié)晶體.病毒與人類的關(guān)系有害 使人產(chǎn)生各種疾病有利 制成疫苗防治疾病39知識鞏固1.下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是 A.十分微小，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.雖無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它是屬于生物C.生活離不開活的細(xì)胞，營寄生生活 D.病毒對人類只有害處2. 煙草花葉病毒的生存環(huán)境是 A煙草跟周圍的土壤 B煙草周圍的空氣C腐爛的煙草葉 D煙草的活細(xì)胞3. 關(guān)于病毒，下列敘述正確的是 A.單細(xì)胞，沒有成形的細(xì)胞核 B.單細(xì)胞，有成形的細(xì)胞核 C.單細(xì)胞或多細(xì)

21、胞，有成形的細(xì)胞核 D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能營寄生生活DDD404. 被稱為噬菌體的是指 A.動物病毒 B.植物病毒 C.細(xì)菌病毒 D.真菌病毒5.艾滋病、禽流感、 SARS、手足口病等“熱點”疾病的病原體都屬于病毒,該類生物的結(jié)構(gòu)分成兩部分,即外面的 和內(nèi)部的 。6.以下疾病不是由病毒引起的是 A.流感 B.艾滋病 C.腳癬 D.乙肝蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)AC41科學(xué)探究GO科學(xué)探究1.觀察法全面.細(xì)致和實事求是并記錄,可用肉眼或儀器.2.調(diào)查法 3.收集和分析資料文字.圖片.圖表.音像資料4.實驗法嘗試書面表達(dá)問題嘗試書面表達(dá)問題 嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表達(dá)問題題、提出問題、表達(dá)問題 應(yīng)用已有的知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想應(yīng)用已有的知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想-作出假設(shè)要緊扣問題，可正面和反面肯定或否定兩種截然不同的假設(shè)。擬定探究計劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對擬定探究計劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計對照實驗。照實驗。要使實驗結(jié)果具有說服力，關(guān)鍵是要設(shè)置對照實驗，設(shè)