XX八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第十單元導(dǎo)學(xué)案(人教版)【DOC范文整理】

1、XX 八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第十單元導(dǎo)學(xué)案（人教版）八年級(jí)英語(yǔ)UnitlOlvehadthisbieforthreeyears.Period1SectionA1a-2d時(shí)間：_ 主備人：_ 審核人：_班級(jí)：姓名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；能聽(tīng)懂談?wù)撊藗儞碛心澄锒嚅L(zhǎng)時(shí)間的話題，能熟練運(yùn)用since,for談?wù)撟约旱膫€(gè)人物品。過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合 作探究情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物 品?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)：Tas1:朗讀并識(shí)記P73-P74的單詞，根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)出 下列單詞院子_

2、 甜蜜的，甜的；含糖的記憶;回憶分，粉筆玩具_(dá)熊_生產(chǎn)者；制造者_(dá) 圍巾；披巾；頭巾_軟的；柔軟的_檢查；審查_(kāi) 板；木板_Tas2:重點(diǎn)詞組識(shí)記庭院拍賣(mài)會(huì)_面包機(jī)_軟體玩具； 布絨玩具 _ 察看； 觀察_ 棋類(lèi)游戲_Tas3:句型展示你擁有那輛自行車(chē)多久了 ？_ ?我 擁 有 它 三 年 了 ?！竞献魈骄俊客瓿删渥樱耗阋材馨堰@些舊物品捐贈(zèng)給需要的人。youcanalso_ oldthings_topeopleinneed.你能付75美分買(mǎi)它。youcan_ it_ 75cents.記憶;回憶分，粉筆自從我是一個(gè)孩子的時(shí)候我就擁有它們。Ivehadthe_ I _ achild.【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】：

3、-_ haveyoubeenarried?-Fortentyyears.A.HofarB.Hooftenc.HolongD.HosoonIfyousitinachair_alongtie,yourbacaybegintohurt.A.atB.inc.onD.for-Ioftenhavehaburgersforlunch.-youdbetternot.Itsbadforyou_toouchjunfood.A.eatB.toeatc.eatingD.ate-hendidyou_ thebie?-inXXhave_ itfortoyears.A.buy;boughtB.have;boughtc.bu

4、y;hadD.bought;bought-Holonghasr.GreenlivedinLanzhou?-Heslivedhere_ 1998.A.forB.sincec.atD.on【教學(xué)反思】：八年級(jí)英語(yǔ)Unit10lvehadthisbieforthreeyears.Period2SectionA3a-3c時(shí)間：_ 主備人：_ 審核人：_ 班級(jí)：姓名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組；掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：Holonghaveyouhadthatbieoverthere?Ivehaditforthreeyears.Holonghashissononedt

5、hetrainandrailayset? Hesoneditsincehisfourthbirthday. Haveyoueverplayedfootball?yes,ldidhenlaslittle,butlhaventplayedforahileno.過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合 作探究情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)：Tas1:朗讀并識(shí)記P7 5的單詞和短短地位低下的_ 清理，清除_ 臥室_ 擁有_鐵路；鐵道 _ 離開(kāi)；分開(kāi) _某種；某事；某人 _誠(chéng)實(shí)的；老實(shí)的 _ 一段時(shí)間；一會(huì)兒_

6、誠(chéng)實(shí)的；真實(shí)的 _ 初級(jí)中 學(xué)_清理；丟掉_不再；不復(fù)_放棄，交出_至于；關(guān)于_說(shuō)實(shí)在的_Tas2:句型展示我們已經(jīng)從我們的臥室清除了大量的物品。e_alotofthingsfroourbedroo.我的女兒更善解人意，雖然她也對(duì)失去某些玩具感到悲 傷。ydaughterasoreunderstanding,althoughshealsofeltsadto【合作探究】：說(shuō)實(shí)在的，我現(xiàn)在已經(jīng)一會(huì)也不玩了。lhavenotplayedforahileno.吉姆在日本三天了ji_ injapan_ threedays.【當(dāng)堂測(cè)試】：ybestfriendTois_anhonestboy.youcan

7、believehi.A.aB.anc.theD./-Isr.SithstillinShanghai?-yes,he_ therefortoonths.A.hasbeenB.hasgonec.hasbeentoD.hasgonetoyoushoulddrinsoehottea_ honey.A.inB.onc.ithD.ofThechildrendecide_ theirschoolyardthisFridayafternoon.A.cleanB.tocleanc.cleaningD.cleanedyunclehasovedtoBeijing.Hedoesntlivehere_A.atallB.

8、anylongerc.nooreD.anytie用所給詞適當(dāng)形式填空：edecide_ theoldthings.Lucydoesntsee_ theidea.Theoldanisvery_ .Henevertellsalie.Thehouse_hereforover30years.吉姆在日本三天了e_thecarfortoyears【教學(xué)反思】：.八年級(jí)英語(yǔ)UnitlOlvehadthisbieforthreeyears.Period3Graarfocus-4c時(shí)間：_ 主備人：_ 審核人：_班級(jí)：姓名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組； 掌握并靈活應(yīng)用以下交際用

9、語(yǔ)：Holonghaveyouhadthatbieoverthere?Ivehaditforthreeyears.Holonghashissononedthetrainandrailayset? Hesoneditsincehisfourthbirthday. Haveyoueverplayedfootball?yes,ldidhenlaslittle,butlhaventplayedforahileno.過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合 作探究情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物品?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)：Tas1:完成下列

10、短語(yǔ)_ 初級(jí)中學(xué)_清理；丟掉_不再；不復(fù)_放棄，交出_至于；關(guān)于_說(shuō)實(shí)在的_【合作探究】I_ totheaterparbeforeantto_ nextonthbeforetheeathergetstoocold.They_anypets,butthey_tohaveadog.e_ apianosincelastNoveber.e_ itfrotheLifailyhentheyovedtotheUSIastyear.cathyandAy_bactotheirhoetonfortoyears.They_ theirhoetonalotandhopetovisittheplacenextyea r

11、.Thisuseu_hereforover20years.lt_ oneoftheoldestbuildingsinthissallton【當(dāng)堂測(cè)試】：Doyouissyourparentsfaraay?yes,veryuch.They_ thehoetonsincetoyearsago.AeftB.haveleftc.ereaayfroD.havebeenaayfroHurryup!Thefil_ forfifteeninutes.A.beginB.hasbegunc.isbeginningD.hasbeenonShe_thisboosincesheboughtitfrotheboostor

12、e.A.hasborroedB.haslentc.hasboughtD.haseptrFan_ thisatchinXX.He_itfor8years.A.bought;hashadB.bought;hasc.hasbought;hashadD.hasbought;hadSoestudentsinShanghai_e-bagsforseveralonths.A.haveB.havehadc.hadD.illhaveI_ thiscar_ threeyears.這件我不再穿的毛衣將會(huì)送給我的妹妹。Theseaterl_我有這輛車(chē)三年了earillbegiventoysister.自從我十歲我們就

13、是朋友了。e _friends_lastenyearsold.-你已經(jīng)保管這本書(shū)多長(zhǎng)時(shí)間了？-三天了。haveyouepttheboo?_threedays.八年級(jí)英語(yǔ)Unit10lvehadthisbieforthreeyears.Period4SectionB1a-2d時(shí)間：_ 主備人：_審核人：_班級(jí)：姓名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組； 掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：Holonghaveyouhadthatbieoverthere?Ivehaditforthreeyears.Holonghashissononedthetrainandrailayset?

14、Hesoneditsincehisfourthbirthday. Haveyoueverplayedfootball?yes,ldidhenlaslittle,butlhaventplayedforahileno.過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合 作探究情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物 品?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)質(zhì)【合作探究】在與動(dòng)詞連用時(shí)，只能用動(dòng)名詞形式的動(dòng) 詞或短語(yǔ)有：consider“考慮”enjoy“喜愛(ài)”practice“練習(xí)”eep“繼續(xù)”ind介意finish完成havefun“高興”feellie“想要”lo

15、oforardto“盼望”canthelp“禁不住”giveup“放棄”歌訣：喜歡錯(cuò)過(guò)別介意，完成愉快勤練習(xí)，禁不住考慮想放棄【當(dāng)堂檢測(cè)】：?jiǎn)雾?xiàng)選擇Idontbelievethatthis_boycanpaintsuchanicepicture.A.fiveyearsoldB.five-years-oldc.five-year-oldAccording_ r.ang,ellgoonatripthiseeend.A.inB.thatc.hoD.hatLoo!Shesstanding_ thetenchildren.A.aongB.beteenc.ofD.fro-canyougiveesoeinf

16、orationaboutvacationtrips?-hynot_ goingtoHainanIsland?A.considerB.indc.eepD.thin5.-DidyougotoenliduringthePeachBlossoFestival?-yes.Thefloerserebeautiful.Beesereflyingthe.A.inB.aongc.beteenD.throughNoadaysillionsofchineseleavethecountrysideto_fortheorincities.Ao oedB.searchc.findD.seer.jac_ chinafors

17、everalyears.A.hasbeentoB.hasetoc.hasbeeninD.caeto【教學(xué)反思】：八年級(jí)英語(yǔ)UnitlOlvehadthisbieforthreeyears.Period5SectionB2a-self-chec時(shí)間：_主備人:_ 審核人：_ 班級(jí)：姓名：_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力：認(rèn)知并熟練運(yùn)用本課時(shí)重要單詞和詞組； 掌握并靈活應(yīng)用以下交際用語(yǔ)：Holonghaveyouhadthatbieoverthere?Ivehaditforthreeyears.Holonghashissononedthetrainandrailayset? Hesoneditsinceh

18、isfourthbirthday. Haveyoueverplayedfootball?yes,ldidhenlaslittle,butlhaven tplayedforahileno.過(guò)程與方法：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，教師主導(dǎo)，小組交流，合 作探究情感態(tài)度價(jià)值觀：正確處理并充分利用自己的廢舊物 品?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、課前預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)任務(wù):朗讀并背誦下列單詞和短語(yǔ)：與相對(duì)；對(duì)面的；另一邊的 _尤其，特別，格外童年，幼年注視；仔細(xì)考慮幾乎，接近抓住， 擁有【合作探究】：人把它給你了嗎?Didsoeoneityou?為什么你這么喜歡它？hydoyoulieit?你能說(shuō)更多關(guān)于它的 事情嗎？canyousayaboutit?你現(xiàn)在在中國(guó)多長(zhǎng)時(shí)間了？_ haveyoubeeninchinano?【當(dāng)堂檢測(cè)】：?jiǎn)雾?xiàng)選擇jaciechanhasdonated_ dollars