中學(xué)電教中心學(xué)期工作計(jì)劃

1、中學(xué)電教中心學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，積極配合縣教育局電教中心的主要工作，貫徹應(yīng) 用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極 組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn) 代教育技術(shù)應(yīng)用研究，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，大力提 升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加大電 教設(shè)備和資源推廣應(yīng)用工作， 推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化， 特制定如下計(jì)劃二、主要工作1、做好電教器材的管理，包括設(shè)備的登記、發(fā)放、維護(hù)，每個(gè)環(huán)節(jié)要 有記錄。2、做好學(xué)校信號(hào)鈴聲的及時(shí)調(diào)整，做好廣播線路的維護(hù)。3、做好微機(jī)室的管理工作。要求每個(gè)機(jī)房管理員能夠維護(hù)好

2、自己負(fù)責(zé) 的機(jī)房，保證微機(jī)室的安全和衛(wèi)生，盡量延長(zhǎng)機(jī)器的使用壽命。做好 微機(jī)室使用記錄。4、要求所有實(shí)驗(yàn)室老師做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，配合上課老師上好實(shí)驗(yàn) 課。做好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材使用記錄。平時(shí)管理好實(shí)驗(yàn)儀器。做好安 全和衛(wèi)生工作。5、所有圖書(shū)閱覽室老師要根據(jù)師生需要做好圖書(shū)的借閱工作，要保持 閱覽室的整潔和安全。6、做好班級(jí)多媒體的維護(hù)工作7、維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)8、做好影音資料的采集和整理工作。9、做好其它電教工作以及學(xué)校臨時(shí)安排的事情。 加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)附.行事歷：一周校園廣播系統(tǒng)的裝調(diào)試、學(xué)生機(jī)房的整理維護(hù)、電教設(shè)備的發(fā)放、制 定部門(mén)和信息技術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃二周校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)三周

3、培訓(xùn)班級(jí)電教員四周教室多媒體使用情況檢查五周實(shí)驗(yàn)室安全、使用情況檢查六周圖書(shū)館使用情況檢查七周抽查學(xué)生電教員多媒體設(shè)備掌握狀況 八周電教設(shè)備集中維護(hù)維修九周校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)十周學(xué)生機(jī)房集中維修維護(hù)十一周做好期中考試錄分、統(tǒng)計(jì)工作十二周召開(kāi)電教中心全體人員半學(xué)期總結(jié)會(huì)，總結(jié)上半學(xué)期教學(xué)教育問(wèn)題十三周教育現(xiàn)代化資料整理十四周教育現(xiàn)代化各種軟硬件配置情況匯總十五周網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、機(jī)房維護(hù)十六周實(shí)驗(yàn)室安全檢查十七周圖書(shū)室安全檢查十八周 電教設(shè)備排查檢修 十九周 廣播系統(tǒng)排查檢修二十周召開(kāi)電教中心全體人員會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期工作二十一周以后 做好期末考試的錄分、統(tǒng)計(jì)工作，收齊各部門(mén)辦公電腦、打印機(jī)，集 中修理?yè)p壞的電

4、教設(shè)備本著“以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展 ”的基本思 路，以學(xué)校的實(shí)際工作情況為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校 本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒 體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代 化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，制 定如下工作計(jì)劃。一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)1做好電教設(shè)備的 “配、管、用 ”工作目前學(xué)校各教室、 處室、辦公室和電子備課室的電教設(shè)備已經(jīng)配備好， 本學(xué)期的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有 關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維 修

5、記錄。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào)，方便查詢(xún)管理，做好老師的電教設(shè)備 借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、 不損壞。每周讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對(duì)于要維修的設(shè) 備做好記錄，在一周內(nèi)解決問(wèn)題， 恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。 “用”主要 是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué) 效果，養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。2、管理好，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校電教管理制度。 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好微 機(jī)室、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生、安全工作。二、完善、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和班班通 進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、班班通設(shè)備和校內(nèi)辦公系統(tǒng)的管理和使用，完 善學(xué)校校園網(wǎng)

6、絡(luò)和辦公平臺(tái)的職能， 通過(guò)校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流， 呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過(guò)網(wǎng)站達(dá)到對(duì) 我校的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，使其成為我校對(duì)外的一個(gè)窗口。為學(xué)校教育教 學(xué)工作搭建信息化平臺(tái)。三、 開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究 信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛 的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué) 科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問(wèn)題。 信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。（一）在教師當(dāng)中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng) 要在教師這個(gè)群體中廣泛開(kāi)展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所 教學(xué)科的整合能力，教

7、師的整合能力主要包括：1.學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)， 普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專(zhuān)題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣 和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面 提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全 校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì) 算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高 電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的 信息技術(shù)使用習(xí)慣。2.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。 教師的教學(xué)設(shè) 計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程

8、標(biāo)準(zhǔn)確 定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互 關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和 發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確 定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì) 教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。3.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。 例如：積極進(jìn) 行教育教學(xué)實(shí)踐和探索，積極參加學(xué)校組織課題研究。利用信息技術(shù) 管理學(xué)生，在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的能 力等。4加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整

9、合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利 用結(jié)合校本的 “整合 ”實(shí)踐中，通過(guò)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)和反思以及系 統(tǒng)科學(xué)的研究， 不斷提高自己的 “整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資 源促進(jìn)持續(xù)的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識(shí) 采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師， 讓每位老師了 解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率， 得到較好的教學(xué)成果。四、強(qiáng)化校本培訓(xùn)在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)， 還要做好校本培訓(xùn)的工作：1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力；2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和 能力的培養(yǎng)；3、成立學(xué)校電腦興趣小組， 夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。五、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理1、“二好一確保 ”。訂好初期的工作計(jì)劃，做好電教軟、硬件的整理、 檢查和維修工作，確保教學(xué)的正常使用。2、每天對(duì)電教使用情況進(jìn)行周登記，提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信 息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭(zhēng)做到學(xué)校98%的教