分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，同學(xué)們要理解并掌握分本性質(zhì)，同學(xué)們要理解并掌握分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除數(shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)不變，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 貝貝：分這根甘蔗的 佳佳：分這根甘蔗的 丁?。悍诌@根甘蔗的 1326 412 為什么貝貝和佳佳為什么貝貝和佳佳不同意猴子爸爸的分不同意猴子爸爸的分法法？3468121634681216 通過(guò)幾次對(duì)折，你有什么新

2、的發(fā)現(xiàn)通過(guò)幾次對(duì)折，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？34681216222244 分?jǐn)?shù)的分子，分母都乘上相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。請(qǐng)請(qǐng)注注意意觀觀察！察！ 按照從左往右的順序觀察分子，分母！34681216 分?jǐn)?shù)的分子，分母都除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。請(qǐng)請(qǐng)注注意意觀觀察！察！ 按照從右往左的順序觀察分子，分母！ 2 2 2 2 44怎樣用一句話(huà)概括怎樣用一句話(huà)概括它們？它們？1.分?jǐn)?shù)的分子，分母都乘上相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的分子，分母都乘上相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。2.分?jǐn)?shù)的分子，分母都除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的分子，分母都除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或分?jǐn)?shù)的分

3、子和分母都乘或除以相同的數(shù)除以相同的數(shù) ，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。的大小不變。 0（0 0除外）除外） 貝貝：分這根甘蔗的 佳佳：分這根甘蔗的 丁丁：分這根甘蔗的 1326 4121326 412= = 如果我是猴子爸如果我是猴子爸爸，應(yīng)該怎樣說(shuō)？爸，應(yīng)該怎樣說(shuō)？練一練：1.1.判斷判斷并說(shuō)明理由。并說(shuō)明理由。 （1）分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小 不變。不變。 （ ） （2）把把 的分子縮小的分子縮小5倍，分母也同時(shí)縮小倍，分母也同時(shí)縮小5倍，分?jǐn)?shù)的大倍，分?jǐn)?shù)的大 小不變。小不變。 （ ） （3） 的分子乘的分子乘3，分母除以，分母除以3，分?jǐn)?shù)的大小不變。，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ） （4） （ ）32431022421024102015432.填上合適的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你填寫(xiě)的根據(jù)。填上合適的數(shù)，說(shuō)說(shuō)你填寫(xiě)的根據(jù)。 （1） （2） 953534887331542 請(qǐng)幫小熊和小山羊找回大小相等的分?jǐn)?shù)。105622