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1、第三單元人教版周練(六)(一)【甲】使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。【乙】漢江臨眺王維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌郑齽舆h空。襄陽好風(fēng)日,留醉與山翁。1這兩首詩的感情基調(diào)有什么不同?這兩首詩的感情基調(diào)有什么不同?_ 孤寂、悲涼;開朗、愉快、積極。(意近即可) 2蘇軾評價王維詩云蘇軾評價王維詩云“味摩詰之詩,詩中有畫。味摩詰之詩,詩中有畫。頸聯(lián)頸聯(lián)“大漠大漠孤煙直,長河落日圓就是一幅愉快的圖畫。請說說這幅畫的美是如何孤煙直,長河落日圓就是一幅愉快的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。表
2、現(xiàn)出來的。(1)這幅圖畫具有這幅圖畫具有_美。美。(2)美的詳細表現(xiàn):美的詳細表現(xiàn):_ 圖畫的構(gòu)圖 畫面空間闊大,層次非常豐富:從上到下有天邊的“落日、空中的烽煙、地上的“長河;從近到遠有烽煙、夕陽、無邊的“大漠。(二)【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大驚喜,曰:“湖中焉得更有此人!拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更
3、有癡似相公者!(張岱)【乙】高梁橋水,從西山深澗中來,道此入玉河。白練千匹,微風(fēng)行水上,假設(shè)羅紋紙。堤在水中,兩波相夾。綠楊四行,樹古葉繁,一樹之蔭,可覆數(shù)席,垂線長丈余。極樂寺去橋可三里,途徑亦佳。馬行綠蔭中,假設(shè)張蓋。殿前剔牙松數(shù)株,松身鮮翠嫩黃,斑剝假設(shè)大魚鱗,大可七八圍許。暇日,曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云:“此地小似錢塘蘇堤。思立亦以為然。予因嘆西湖勝景,入夢已久,何日掛進賢冠,作六橋下客子,了此山水一段情障乎?(袁宗道,有刪改)【注釋】羅紋紙:質(zhì)地輕軟、帶有椒眼狀花紋的紙。極樂寺:北京阜城門外。圍:一人環(huán)抱的長度叫圍。掛進賢冠:表示棄官退隱。六橋:在杭州西湖蘇堤上,稱“跨虹六橋,
4、風(fēng)景優(yōu)美。情障:情感郁結(jié)在心頭而不能消,謂之情障。這里猶言“希望。DA5以下表述有誤的一項為哪一項以下表述有誤的一項為哪一項()A【甲】文中,作者運用白描手法,勾勒出一幅朦朧的西湖夜雪圖?!炯住课闹校髡哌\用白描手法,勾勒出一幅朦朧的西湖夜雪圖。B張岱張岱“強飲三大白,是為了酬謝知己,也為了不負此湖山勝景。強飲三大白,是為了酬謝知己,也為了不負此湖山勝景。C兩文都運用了借景抒情、以事傳情的寫法。兩文都運用了借景抒情、以事傳情的寫法。D【乙】文中【乙】文中“斑剝假設(shè)大魚鱗和【甲】文中斑剝假設(shè)大魚鱗和【甲】文中“莫說相公癡,更有癡莫說相公癡,更有癡似相公者!兩個句子都是比喻句。似相公者!兩個句子都
5、是比喻句。D6用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。_(2)白練千匹,微風(fēng)行水上,假設(shè)羅紋紙。白練千匹,微風(fēng)行水上,假設(shè)羅紋紙。_冰花周圍彌漫著白汽,天和云和山和水,渾然一體,白茫茫的一片。(河水)仿佛一千匹白色的絹布,一有微風(fēng)拂過水面,就像羅紋紙張普通。7結(jié)合文章內(nèi)容,說說【甲】【乙】兩文分別表現(xiàn)了作者游覽時怎樣的結(jié)合文章內(nèi)容,說說【甲】【乙】兩文分別表現(xiàn)了作者游覽時怎樣的心境。心境。_ 【甲】文表現(xiàn)了作者張岱對西湖的癡迷留戀,對故國往事的思念以及不同于世人的孤傲心境;【乙】文表現(xiàn)了作者對極樂寺風(fēng)光的喜歡贊譽,對西湖美景的向往和欲辭官歸隱寄情山水的心境。【乙參考譯文】高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌過來,經(jīng)過此地流入河里。河水就像一千匹白色的帶子普通,微風(fēng)吹過水面就像羅紋紙(一種紙張)。河堤筑在水中,被兩條河夾著。堤上有四行綠色的楊樹,樹木古老枝葉繁盛,一棵大樹的樹蔭,可以鋪好幾張席子,從葉子縫隙中垂下的光線有一丈多長。極樂寺離橋大約三里路,道路的風(fēng)景也很好。馬在綠蔭下前行,就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松,松樹軀干碧綠嫩黃,斑駁疏落就像大魚的魚鱗,松樹大約有七八圍(一人環(huán)抱的長度叫做圍)粗??臻e時節(jié),我曾經(jīng)和黃思立等先生一同來這里玩
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