現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史——魯迅作品

1、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史魯迅作品從百草園到三味書屋作者簡介作者簡介魯迅魯迅(18811936),原名周樹人原名周樹人,字豫才字豫才,魯迅是它的筆名。魯迅是它的筆名。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家思想家,革命家。革命家。本文寫于本文寫于1926年是一篇回憶童年生活的散文年是一篇回憶童年生活的散文,收在收在朝花夕拾朝花夕拾里。里。理清文章思路理清文章思路：以以空間空間變化為順序安排材料變化為順序安排材料百草園的生活（百草園的生活（18） 過渡過渡 承上啟下承上啟下 （9）三味書屋的生活（三味書屋的生活（10尾）尾）我兒時(shí)的我兒時(shí)的樂樂園園樂景樂樂聞聞樂事樂事百草園的自然景物和樂趣百草園的自然

2、景物和樂趣菜畦菜畦石井欄石井欄皂莢樹皂莢樹桑椹桑椹鳴蟬鳴蟬黃蜂黃蜂叫天子叫天子靜態(tài)靜態(tài)動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)低低高高 碧綠的碧綠的光滑的光滑的高大的高大的紫紅的紫紅的肥胖的肥胖的輕捷的輕捷的長吟長吟伏伏竄竄高高低低描寫景物：描寫景物：有序有序多角度多角度精選詞語形容精選詞語形容借助借助“準(zhǔn)確的形容準(zhǔn)確的形容”即能表情達(dá)意即能表情達(dá)意 單是單是就有就有油蛉油蛉蟋蟀蟋蟀蜈蚣蜈蚣斑蝥斑蝥何首烏藤何首烏藤木蓮藤木蓮藤木蓮果木蓮果何首烏根何首烏根覆盆子覆盆子低唱低唱（聲音）（聲音）彈琴彈琴（聲音）（聲音）翻翻按按噴噴動(dòng)作動(dòng)作纏絡(luò)纏絡(luò)形狀形狀像蓮房像蓮房臃腫臃腫拔拔像小球像小球又酸又甜又酸又甜形狀形狀形狀形狀形狀形狀摘

3、摘?jiǎng)游飫?dòng)物植物植物味道味道啪啪聲音聲音百草園的自然景物和樂趣百草園的自然景物和樂趣情景交融想一想想一想“美女蛇的故事美女蛇的故事”童年魯迅對(duì)這個(gè)故事是不是很感興趣童年魯迅對(duì)這個(gè)故事是不是很感興趣?是從哪是從哪些地方看出來的些地方看出來的?這一聯(lián)想對(duì)闡述百草園是這一聯(lián)想對(duì)闡述百草園是“我的我的 樂園樂園”是否有幫助？是否有幫助？美女蛇的故事很神秘，深深地吸引著美女蛇的故事很神秘，深深地吸引著“我我”，使使“我我”得到一些教訓(xùn)，悟出一些道理，同得到一些教訓(xùn)，悟出一些道理，同時(shí)也給百草園增添了更多的神秘色彩。時(shí)也給百草園增添了更多的神秘色彩。捕捕 鳥鳥樂事樂事捕鳥全過程的動(dòng)詞表達(dá)了兒童捕鳥時(shí)什么樣的

4、心情捕鳥全過程的動(dòng)詞表達(dá)了兒童捕鳥時(shí)什么樣的心情表達(dá)了兒童捕鳥時(shí)歡樂的心情表達(dá)了兒童捕鳥時(shí)歡樂的心情文段寫捕鳥的樂趣文段寫捕鳥的樂趣, 先寫百草園冬天的無味先寫百草園冬天的無味,這是什么這是什么寫法寫法?這是欲揚(yáng)先抑的寫法這是欲揚(yáng)先抑的寫法,以冬天百草園的無味反襯下以冬天百草園的無味反襯下雪帶來的樂趣雪帶來的樂趣文段在全文中的作用文段在全文中的作用前面寫百草園春、夏、秋；再寫冬。一年四季百草前面寫百草園春、夏、秋；再寫冬。一年四季百草園都是園都是“我的我的 樂園樂園”概括文段段意概括文段段意雪后捕鳥充滿樂趣雪后捕鳥充滿樂趣冬 捕鳥捕鳥 春 菜畦菜畦 石井欄石井欄 皂莢樹皂莢樹 桑椹桑椹 秋 油

5、蛉油蛉 何首烏何首烏 蟋蟀蟋蟀 木蓮木蓮 蜈蚣蜈蚣 覆盆子覆盆子 斑蝥斑蝥夏 鳴蟬鳴蟬 黃蜂黃蜂 叫天子叫天子我的樂園我的樂園（不必說不必說）（也不必說）也不必說）（單是）（單是）童年??！童年??！是夢(mèng)中的真，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑是回憶時(shí)含淚的微笑 。 冰心冰心 魯迅的塾師壽鏡吾魯迅的塾師壽鏡吾1.三味書屋的環(huán)境如何？試用自己的話有層次的描述出來。三味書屋的環(huán)境如何？試用自己的話有層次的描述出來。2.本文作者選取了三味書屋生活中的哪幾個(gè)片斷，真實(shí)再本文作者選取了三味書屋生活中的哪幾個(gè)片斷，真實(shí)再現(xiàn)了三味書屋怎樣的生活？現(xiàn)了三味書屋怎樣的生活？3.三味書屋的先生是怎樣的一位老師，魯迅對(duì)老師及三味書屋生活的三味書屋的先生是怎樣的一位老師，魯迅對(duì)老師及三味書屋生活的態(tài)度如何？態(tài)度如何？4.魯迅的童年學(xué)習(xí)生活與你的小學(xué)時(shí)期甚至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有何相魯迅的