《品質(zhì)》學(xué)案4

1、?品質(zhì)?學(xué)案4案文化：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。三維目標(biāo)1、了解高爾斯華綏及其創(chuàng)作。2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，認(rèn)識(shí)這位處于社會(huì)下層的普通人身上表達(dá)出的人格的光輝。3、理解本文所表達(dá)的主題思想。學(xué)習(xí)過程一、課前回憶在?五人墓碑記?中，張溥對五位義士的死作了高度評(píng)價(jià)，讓我們重新理解了“生得偉大，死得榮耀的含義。這五位義士，都是社會(huì)底層的普通人，在世俗的社會(huì)中，他們根本不會(huì)引起人們注意的目光。然而往往正是這些普通人的良知與選擇，奠定了社會(huì)的公正，使人類文明傳統(tǒng)得以傳承。下面我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)一篇表現(xiàn)社會(huì)底層人物品質(zhì)的文章。二、了解作者約翰·高爾斯華綏18671933，_國批判現(xiàn)實(shí)主義作家

2、，代表作是_,1932年獲_獎(jiǎng)。三、音形辨識(shí)沁 人心脾 靴 子 一爿( )鬈 曲 賒 賬趿 拖鞋蹙 眉 時(shí)髦 褶 皺腳趾 詫 異 斷炊 四、問題探究學(xué)生分組討論后答復(fù)1找出文中關(guān)于格斯拉兄弟肖像描寫的句子。_2作者是怎樣逐步展現(xiàn)格斯拉兄弟手藝的高超的和人品的高尚的？_3作者為什么對最后一次定貨，寫得很詳細(xì)？_4制鞋匠格斯拉的理想是什么？用一句話來概括這一藝術(shù)形象。_5小說表達(dá)了怎樣的主題思想？_6歸納小說的寫作特點(diǎn)。_反響檢測寫一段人物肖像，表達(dá)人物的職業(yè)特點(diǎn)。_學(xué)教后記：?品質(zhì)?學(xué)案答案了解作者英國 ?福爾賽世家? 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)音形辨識(shí)沁qìn人心脾靴xu子一爿(pán)

3、鬈quán曲賒sh賬趿t拖鞋蹙cù眉時(shí)髦máo褶zh皺腳趾zh詫chà異斷炊chu問題探究1略21小說開始，在“我很小的時(shí)候，就領(lǐng)略了格斯拉的手藝。作者細(xì)致地描繪櫥窗陳列的樣品，稱贊格斯拉高超的制鞋手藝。“那幾雙靴子太美觀了、“叫人看了舍不得離開、“只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子、“這些靴子表達(dá)了各種靴子的本質(zhì)，確實(shí)是模范品、“我總覺得，做靴子，特別是橡他所做的靴子，簡直是神妙的手藝作者不吝筆墨，用最美好的話語來贊美格斯拉的手藝。2先贊美靴子的制作手藝，后介紹制靴人。在看過靴子的樣品之后，人們一定想知道格斯拉其人。作者在介紹格斯拉兄弟的相貌時(shí)

4、有一些評(píng)點(diǎn)：“他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人、“因?yàn)槠じ锸且环N死板的物品，本來就有點(diǎn)僵硬和遲純、“只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好似在迷戀著理想、“由于勤苦在各方面都顯得更瘦弱、更蒼白。人物性格已經(jīng)局部地表現(xiàn)在這樣的描術(shù)中，讀者可以看出，這是個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、不擅交際的人。在這一局部中已經(jīng)點(diǎn)出了矛盾：因?yàn)橘|(zhì)量好“他好似把靴子的本質(zhì)縫到靴子里去了，所以靴子經(jīng)穿，人們也就不常到他的店堂里去。3從介紹“我和格斯拉的具體交往中，寫出格斯拉的信譽(yù)好，靴子的質(zhì)量高。從他接待顧客的方式來看，顯然他是把更多的精力放在制靴子上。他對自己手藝有一種自信，對自己制作的靴子也有把握“如果我不能把它修好，就不收你雙靴子的

5、工錢。4面對大公司精制濫造的時(shí)髦靴子，“他的語調(diào)里沒有憤怒，也沒有悲哀，連鄙視的情緒也沒有，其實(shí)，格斯拉有自己的憤怒，對那種不顧靴子質(zhì)量利用廣告銷售的粗劣制品表示了鄙視?！斑@些大公司真不顧體面。可恥！這是格斯拉發(fā)出的最有力度的批判。在大工業(yè)公司的壟斷下，小手工業(yè)作坊的經(jīng)營越來越困難。格斯拉的憤怒，不完全是因?yàn)榇蠊镜膲艛嗍顾纳?jì)出現(xiàn)困難，更重要的他認(rèn)為大公司不顧信譽(yù)，生活不合格的靴子坑害消費(fèi)者。對格斯拉來說，他如果“順應(yīng)潮流，就得利用廣告，就得粗制濫造，就得趕時(shí)髦，讓人們不斷地?fù)Q靴子，不斷地跑到他的店鋪里來購置，以增加業(yè)務(wù)。但是格斯拉作為一個(gè)底層勞動(dòng)者的良好品質(zhì)在這里展現(xiàn)出來，他堅(jiān)持一貫的做

6、人準(zhǔn)那么，一直到生命的最后。在大公司的擠壓下，兩年的時(shí)間，格斯拉的生意繼續(xù)下滑，不得不盤出一間店面，而哥哥因此想不開，死了。又過了一年，“我回到倫敦，僅僅不過一年的時(shí)間，生活艱難的格斯拉一下子老了許多“我離去時(shí)，他是個(gè)六十歲的人，我回來時(shí)，他仿佛已經(jīng)七十五歲了3這是為人物的死作鋪墊。在一番對話后，格斯拉一如既往地為“我量尺碼；“我在收到貨后，又對靴子作了一番評(píng)價(jià)“不管在式樣或尺寸上，在加工或皮革質(zhì)量上，這些靴子都是他給我做過的最好的靴子，這些鋪墊之下，人物的命運(yùn)就顯得不可思議：格斯拉竟然餓死了。隔壁店面的“年輕人以知情人的身份說出一段話道出了人物不幸命運(yùn)的根源：他親手制作靴子，不讓別人碰；他精心制作，不惜時(shí)間；他用最好的皮革；他廢寢忘食；他從不預(yù)收工錢，“經(jīng)常斷炊4見?教參?第88頁5小說以工業(yè)壟斷對手工業(yè)作坊的沖擊為背景，客觀地描寫手工業(yè)者的生存危機(jī)，贊揚(yáng)鞋匠格斯拉恪守職業(yè)道德，寧可餓死也不肯偷工減料的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)出對底層勞動(dòng)者的尊重，同時(shí)借這個(gè)形象，揭露了工業(yè)革命、市場競爭帶來的商業(yè)誠信危機(jī)。6(1)人物形象塑造的鮮明、生動(dòng)。(2)明凈、簡潔、抒情的風(fēng)