人教版語文三年級下冊語文園地四及習(xí)作指導(dǎo)

1、人教版語文 三年級下冊語文園地四語文園地四普通普通 曲譜曲譜入迷入迷 謎語謎語如何如何 荷花荷花互相互相 車廂車廂至于至于 細(xì)致細(xì)致 采摘采摘 色彩色彩文章文章 波紋波紋樣式樣式 考試考試分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 糾紛糾紛皮球皮球 疲勞疲勞每組兩個(gè)詞語帶點(diǎn)的字讀音完全相同。每組兩個(gè)詞語帶點(diǎn)的字讀音完全相同。左邊詞語里帶點(diǎn)的字都是右邊詞語里帶點(diǎn)的字的聲旁。左邊詞語里帶點(diǎn)的字都是右邊詞語里帶點(diǎn)的字的聲旁。 明亮的（明亮的（ ） 美麗的（美麗的（ ） 清清的（清清的（ ） 可愛的（可愛的（ ） 認(rèn)真地（認(rèn)真地（ ） 高興地（高興地（ ） 生氣地（生氣地（ ） 大聲地（大聲地（ ） 小明跳得（小明跳得（ ） 大雁飛得

2、（大雁飛得（ ） 光彩奪目光彩奪目的的( )( )清澈見底清澈見底的的( )( )彎彎曲曲彎彎曲曲地地( )( )和顏悅色和顏悅色地地( )( )鮮花開鮮花開得得 ( )( )時(shí)間過時(shí)間過得得 ( )( )春天春天寶石寶石小溪小溪湖水湖水流淌流淌流向遠(yuǎn)方流向遠(yuǎn)方說說點(diǎn)點(diǎn)頭點(diǎn)點(diǎn)頭鮮艷鮮艷很美很美飛快飛快真慢真慢的地得，不一樣，用法分別記心上，的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。美麗美麗的的花兒綻笑臉，青青花兒綻笑臉，青青的的草兒彎下腰，草兒彎下腰，清清清清的的河水向東流，藍(lán)藍(lán)河水向東流，藍(lán)藍(lán)的的天上白云飄，天上白云飄，暖暖暖暖的的風(fēng)兒輕

3、輕吹，綠綠風(fēng)兒輕輕吹，綠綠的的樹葉把頭搖，樹葉把頭搖，小小小小的的魚兒水中游，紅紅魚兒水中游，紅紅的的太陽當(dāng)空照，太陽當(dāng)空照，左邊土，右邊也，左邊土，右邊也， 地字站在動詞前，地字站在動詞前，認(rèn)真認(rèn)真地地做操不馬虎，專心做操不馬虎，專心地地上課不大意，上課不大意，大聲大聲地地朗讀不害羞，從容朗讀不害羞，從容地地走路不著急，走路不著急，痛快痛快地地玩耍來放松，用心玩耍來放松，用心地地思考解難題，思考解難題，勤奮勤奮地地學(xué)習(xí)要積極，辛勤學(xué)習(xí)要積極，辛勤地地勞動花力氣，勞動花力氣，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑兔子兔子跑得得快，烏龜烏龜爬快，烏龜烏龜爬得得

4、慢，慢，青青竹子長青青竹子長得得快，參天大樹長快，參天大樹長得得慢，慢，清晨鍛煉起清晨鍛煉起得得早，加班加點(diǎn)睡早，加班加點(diǎn)睡得得晚，晚，歡樂時(shí)光過歡樂時(shí)光過得得快，考試題目出快，考試題目出得得難。難?！暗牡?地地 得得”之歌之歌我我 會會 選選1、今天我受到老師（今天我受到老師（ ）表揚(yáng)，心里特別高興。）表揚(yáng)，心里特別高興。2、明天就可以出去旅游了，我高興（明天就可以出去旅游了，我高興（ ）蹦起）蹦起來來！3、六一兒童節(jié)這一天，大家高興（六一兒童節(jié)這一天，大家高興（ ）歌唱。）歌唱。的的 得得 地地的的得得地地高興（高興（ ）歌唱）歌唱 輕輕（輕輕（ ）走過）走過聚精會神（聚精會神（ ）聽）聽

5、 親愛（親愛（ ）媽媽）媽媽飛（飛（ ）很快）很快的的 得得 地地地地地地地地的的得得 z 博覽群書博覽群書 孜孜不倦孜孜不倦 勤學(xué)好問勤學(xué)好問 學(xué)而不厭學(xué)而不厭 xi 堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤業(yè)精于勤 專心致志專心致志 聚精會神聚精會神 fi qn ji qi 廢寢忘食廢寢忘食 竭盡全力竭盡全力 鍥而不舍鍥而不舍 腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地我明白這些詞語的意思我明白這些詞語的意思 博覽群書：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。博覽群書：廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。 孜孜不倦孜孜不倦 ：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。 勤學(xué)好問勤學(xué)好問 ：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。：勤奮

6、學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。 學(xué)而不厭：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。學(xué)而不厭：厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。 堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。 業(yè)精于勤：學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。業(yè)精于勤：學(xué)業(yè)精深是由勤奮得來的。 專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚專心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚 精會神。精會神。 聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中 。 廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。 竭盡全力：用盡全部力量。竭盡全力：用盡全部力

7、量。 鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。 腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。腳踏實(shí)地：比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。 我還會用這些詞語呢我還會用這些詞語呢 1、我們不僅要、我們不僅要博覽群書博覽群書，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中，還要把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去。去。 2、由于他、由于他孜孜不倦孜孜不倦地學(xué)習(xí)，短短兩年就學(xué)會了這門技術(shù)。地學(xué)習(xí)，短短兩年就學(xué)會了這門技術(shù)。 3、我、我學(xué)而不厭學(xué)而不厭的精神得到了爸爸的表揚(yáng)。的精神得到了爸爸的表揚(yáng)。 4、我們要、我們要堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。 5、業(yè)精于勤業(yè)精于勤，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定會

8、取得好成績。，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，就一定會取得好成績。 6、他、他專心致志專心致志地看著故事書。地看著故事書。 7、我、我聚精會神聚精會神地聽老師講課。地聽老師講課。 8、老師為了備好課，常常、老師為了備好課，常常廢寢忘食廢寢忘食。 9、每位父母都會、每位父母都會竭盡全力竭盡全力供子女讀書。供子女讀書。 10、我們在學(xué)習(xí)上要有、我們在學(xué)習(xí)上要有鍥而不舍鍥而不舍的精神。的精神。 11、我們做事要、我們做事要腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地，不能有一點(diǎn)兒馬虎。，不能有一點(diǎn)兒馬虎。 12、我是一個(gè)、我是一個(gè)勤學(xué)好問勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀的學(xué)生。，成績優(yōu)秀的學(xué)生。502502 開門見山開門見山：大材小用大材小用：一舉兩得：

9、一舉兩得：三長兩短：三長兩短：小題大做：小題大做：百發(fā)百中：百發(fā)百中：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角。不拐彎抹角。 把大的材料用于小處。比喻人才使用把大的材料用于小處。比喻人才使用不當(dāng)，不能盡其才。不當(dāng)，不能盡其才。 做一件事得到兩方面的好處。做一件事得到兩方面的好處。指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。指拿小題目作大文章。指拿小題目作大文章。 比喻不恰當(dāng)?shù)匕驯扔鞑磺‘?dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。小事當(dāng)作大事來處理，有故意夸張的意思。形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)。

10、也比喻做事有充分把握。也比喻做事有充分把握。心中有數(shù)心中有數(shù)錦上添花錦上添花雪上加霜雪上加霜聲東擊西聲東擊西一清二白一清二白七上八下七上八下恩重如山恩重如山正中下懷正中下懷一手遮天一手遮天鴉雀無聲鴉雀無聲 我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會游泳，我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如，會游泳，會吹笛子，會模擬各種聲音，會做菜，會煮面條。這會吹笛子，會模擬各種聲音，會做菜，會煮面條。這次口語交際，就把自己拿手的本領(lǐng)和同學(xué)們交流一下。次口語交際，就把自己拿手的本領(lǐng)和同學(xué)們交流一下。 交流的時(shí)候，可以先說說自己的這一招怎么好，再交流的時(shí)候，可以先說說自己的這一招怎么好，再告訴別人怎么做，有的不可以邊

11、說邊演示。聽的同學(xué)告訴別人怎么做，有的不可以邊說邊演示。聽的同學(xué)如果有疑問，可以隨時(shí)提出。最后評一評，看看誰的如果有疑問，可以隨時(shí)提出。最后評一評，看看誰的本領(lǐng)最拿手，看誰說得最清楚。如果有興趣，課后可本領(lǐng)最拿手，看誰說得最清楚。如果有興趣，課后可以向他人請教。以向他人請教。教你學(xué)一招教你學(xué)一招習(xí)習(xí) 作作 如果問到同學(xué)們都會做些什如果問到同學(xué)們都會做些什么，大家會不假思索地回答，會么，大家會不假思索地回答，會畫畫、會游泳、會滑冰，會照相，畫畫、會游泳、會滑冰，會照相，會做飯，會干農(nóng)活會做飯，會干農(nóng)活回憶一下，回憶一下，這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的，在這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的，在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)本領(lǐng)的過程中，有

12、哪些趣事，的過程中，有哪些趣事，有有什么體會什么體會。選一樣寫下來。寫的。選一樣寫下來。寫的時(shí)候，要時(shí)候，要把由不會到學(xué)會的過程把由不會到學(xué)會的過程寫具體寫具體，表達(dá)出自己的，表達(dá)出自己的真情實(shí)感真情實(shí)感。開始洗碗了.做讓媽媽欣慰的事第三步：第三步： 清洗真干凈清洗真干凈學(xué)會洗碗好開心！我學(xué)會了我學(xué)會了*為什么學(xué)（起因）為什么學(xué)（起因）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）學(xué)會以后的事（結(jié)果）學(xué)會以后的事（結(jié)果）順序順序動作動作語言語言神態(tài)神態(tài)心理心理心情心情我學(xué)會了游泳 我喜歡游泳，一來到碧波蕩漾的泳池，我就變成一只小青蛙，快我喜歡游泳，一來到碧波蕩漾的泳池，我就變成一只小青蛙，快樂地在水中暢

13、游。我從三歲就開始學(xué)習(xí)游泳，起初我只是跟著爸爸媽樂地在水中暢游。我從三歲就開始學(xué)習(xí)游泳，起初我只是跟著爸爸媽媽們到泳池里玩，后來爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳。媽們到泳池里玩，后來爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳。 一開始，我不敢下水，每次只是在泳池邊玩水。后來，舅舅知道一開始，我不敢下水，每次只是在泳池邊玩水。后來，舅舅知道我要學(xué)習(xí)游泳后，送給我一個(gè)漂亮的游泳圈，上面印著藍(lán)色的大海和我要學(xué)習(xí)游泳后，送給我一個(gè)漂亮的游泳圈，上面印著藍(lán)色的大海和漂亮的海豚。我一見到這個(gè)游泳圈就喜歡得不得了，天天跟媽媽嚷著漂亮的海豚。我一見到這個(gè)游泳圈就喜歡得不得了，天天跟媽媽嚷著去泳池。媽媽趁機(jī)教育我：去泳池。媽媽趁機(jī)教育我：“舅舅

14、送你游泳圈可不是光好看的，是讓舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是讓你好好學(xué)習(xí)游泳的，你可不能半途而廢辜負(fù)了舅舅的心意。你好好學(xué)習(xí)游泳的，你可不能半途而廢辜負(fù)了舅舅的心意?！蔽夷夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗下決心，一定要學(xué)會游泳。地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗下決心，一定要學(xué)會游泳。 一到周末，我就早早把游泳圈的氣吹得鼓鼓的，磨著爸爸媽媽一到周末，我就早早把游泳圈的氣吹得鼓鼓的，磨著爸爸媽媽早點(diǎn)帶我去泳池。剛開始，我鼓足勇氣跳到泳池里，亂游一氣。媽媽早點(diǎn)帶我去泳池。剛開始，我鼓足勇氣跳到泳池里，亂游一氣。媽媽指導(dǎo)我先坐到游泳圈上，熟悉水性，練習(xí)在水中掌握平衡。等我掌握指導(dǎo)我先坐到游泳圈上，熟悉水性，練習(xí)在水中掌

15、握平衡。等我掌握好平衡后，媽媽又教我練習(xí)憋氣、在水中漂浮等基本技巧。我在水中好平衡后，媽媽又教我練習(xí)憋氣、在水中漂浮等基本技巧。我在水中折騰得精疲力盡、手腳酸軟，心想：折騰得精疲力盡、手腳酸軟，心想：“學(xué)游泳可真不是一件容易的事學(xué)游泳可真不是一件容易的事??！啊！”經(jīng)過一個(gè)多月的認(rèn)真練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。雖然我已經(jīng)不經(jīng)過一個(gè)多月的認(rèn)真練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。雖然我已經(jīng)不再需要游泳圈的幫助，但是我依然經(jīng)常帶著它去泳池，因?yàn)樗俏覍W(xué)再需要游泳圈的幫助，但是我依然經(jīng)常帶著它去泳池，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)游泳的好伙伴，它見證了我學(xué)習(xí)游泳過程中的酸甜苦辣。習(xí)游泳的好伙伴，它見證了我學(xué)習(xí)游泳過程中的酸甜苦辣。 現(xiàn)

16、在，我已經(jīng)成為一個(gè)游泳高手，每逢節(jié)假日，泳池中總能見到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個(gè)游泳高手，每逢節(jié)假日，泳池中總能見到我快樂的身影。我快樂的身影。學(xué)騎車 我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。 記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過衡。然后，慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下，試著往前蹬一下，這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支，防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也

17、能蹬一圈或兩防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了，我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)圈了。就這樣，在樓房前后的空地上，我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累，我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自我都夢見自己會騎了呢！讓我興奮而又奇怪的是，第二天我一騎上自行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：行車，突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊：“我會騎了！我會騎了！我會騎了！我會騎了！”最后，我

18、還學(xué)會了變向，閃電漂移、神龍最后，我還學(xué)會了變向，閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過擺尾、刀片超車等技巧。我還會穿越障礙，就是用心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。 我們還常常我們還常常比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子比賽。我，宋學(xué)文，還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒，其他孩子在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。在后面追，小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。 最最值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀

19、值得驕傲的是，我還在爸爸媽媽的看護(hù)下，騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。了一番。 學(xué)騎車這件讓我知道，只要克服心理的害怕，不怕摔倒，再爬學(xué)騎車這件讓我知道，只要克服心理的害怕，不怕摔倒，再爬起來，就一定會成功。起來，就一定會成功。欣賞范文欣賞范文我學(xué)會了擦玻璃我學(xué)會了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想，我已是星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想，我已是三年級的小學(xué)生了，三年級的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃?？戳丝此闹埽瑢?，擦玻璃。（寫學(xué)擦玻璃的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。）（

20、寫學(xué)擦玻璃的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。） 主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉先把窗框四周的塵土擦掉，然后，然后，自上而下地擦自上而下地擦著玻璃著玻璃。擦了幾下后，我覺得挺干凈，可一會兒干了一看，糟糕，玻璃上。擦了幾下后，我覺得挺干凈，可一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和

21、橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了泥。原來，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙了泥。原來，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又璃又反復(fù)地擦了幾遍反復(fù)地擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對，能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對，找?guī)讖堈規(guī)讖垐?bào)紙一定能把

22、玻璃擦干凈報(bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)，我的脖子、胳膊都感覺有點(diǎn)累，。這時(shí)，我的脖子、胳膊都感覺有點(diǎn)累，但我想，一定要堅(jiān)持到底。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干但我想，一定要堅(jiān)持到底。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。（了。（使用表示先后順序的詞語，學(xué)擦玻璃的過程寫得很具體。）使用表示先后順序的詞語，學(xué)擦玻璃的過程寫得很具體。） 我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里別提多高興了心里別提多高興了。（學(xué)會了擦玻。（學(xué)會了擦玻璃

23、后的心情）璃后的心情）我學(xué)會了炒菜我學(xué)會了炒菜 我在家里寫完了作業(yè)，想起勞動課上學(xué)過我在家里寫完了作業(yè)，想起勞動課上學(xué)過 菜，就菜，就決定今天中午的菜我來炒，給爸爸、媽媽一個(gè)決定今天中午的菜我來炒，給爸爸、媽媽一個(gè) 說干就干，我先將芹菜洗凈后，切成約說干就干，我先將芹菜洗凈后，切成約2厘米厘米長的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷長的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得得 我開始炒菜，看到鍋燒熱了，就倒進(jìn)一勺油，我開始炒菜，看到鍋燒熱了，就倒進(jìn)一勺油，等油開了就放進(jìn)切好的肉，用鏟子不停地?cái)嚢瑁业扔烷_了就放進(jìn)切好的肉，用鏟子不停地?cái)嚢瑁夜烙?jì)快熟了就倒進(jìn)蔥花、姜沫。估計(jì)快熟了就倒進(jìn)蔥花、姜沫?！班袜汀钡囊宦暤囊宦?，嚇得我忙向后一退，看看沒事才靠前攪了攪。大約嚇得我忙向后一退，看看沒事才靠前攪了攪。大約過了五、六分鐘，我想成了。加上食鹽、味精調(diào)味。過了五、六分鐘，我想成了。加上食鹽、味精調(diào)味。我挑了一塊嘗了嘗，又香又脆，就是有點(diǎn)淡，就又我挑了一塊嘗了嘗，又香又脆，就是有點(diǎn)淡，就又加了少量的加了少量的 ，把菜盛到盤子里，把菜盛到盤子里 我很高興，我學(xué)會了炒菜我很高興，我學(xué)會了炒菜吵 炒炒想響響言