教科版九年級上冊物理電磁相互作用及應(yīng)用 單元檢測

1、教科版九年級上冊物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用 單元檢測一、單選題1.關(guān)于電與磁，以下說法錯誤的是（）A. 法拉第利用磁場對電流的作用制成電動機(jī)B. 法拉第利用逆向思考法發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象C. 第一個揭示電與磁聯(lián)系的物理學(xué)家是丹麥的奧斯特D. 知道通電螺線管中的電流方向，可以利用安培定則判斷其南北極2.圖所示是電學(xué)中的一個實驗以下關(guān)于該實驗的說法正確的是（） A. 該買驗演示電流的磁效應(yīng)             &#

2、160;                          B. 該實驗演示導(dǎo)體在磁場中運動能產(chǎn)生感應(yīng)電流C. 該實驗研究的物理問題跟發(fā)電機(jī)的工作原理相同     D. 該實驗過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能3.關(guān)于如圖所示的實驗裝置，下列說法不正確的是（）A.

3、60;可以研究發(fā)電機(jī)的工作原理B. 可以研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向的關(guān)系C. 可以研究磁場對通電導(dǎo)體的作用力方向與磁場方向的關(guān)系D. 該裝置實驗過程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能4.如圖所示，導(dǎo)體ab在外力作用下向左運動時電流表指針偏轉(zhuǎn)，向右運動時電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)這個實驗事實說明(     )A.通電導(dǎo)線在磁場中受力大小與電流大小有關(guān)B.通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)C.感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的快慢有關(guān)D.感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動的方向有關(guān)5.如圖所示，甲圖是動圈式話筒，乙圖是動

4、圈式揚聲器的結(jié)構(gòu)圖，其中（）A. 甲工作的原理和電動機(jī)相同B. 乙工作的原理和電動機(jī)相同C. 乙工作時消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D. 甲工作時線圈不受磁力的作用6.如圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合回路的一部分它在下圖所示各磁場中水平運動時，哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流（   ） A.               B.     &#

5、160;         C.               D. 7.如圖所示，把兩個線圈繞在一個鐵環(huán)上，線圈A接直流電源，線圈B接電流表當(dāng)線圈A的電路接通或斷開的瞬間，線圈B中產(chǎn)生瞬時電流；當(dāng)閉合或斷開開關(guān)一段時間后，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)由以上探究可知，關(guān)于感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，下列說法正確的是（   ） A. 只要閉

6、合電路中有磁場就會產(chǎn)生感應(yīng)電流B. 只有閉合電路中的磁場由無到有時才能產(chǎn)生感應(yīng)電流C. 只有閉合電路中的磁場由有到無時才能產(chǎn)生感應(yīng)電流D. 只要閉合電路中的磁場發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流二、多選題8.如圖所示是研究電和磁關(guān)系的兩個實驗裝置下列判斷中正確的是（   ） A. 甲圖是電動機(jī)的原理圖B. 乙圖是發(fā)電機(jī)的原理圖C. 在甲圖中，閉合開關(guān)時，導(dǎo)體ab會上下運動D. 在乙圖中，導(dǎo)體ab左右運動時，電路中有感應(yīng)電流9.如圖甲所示是實驗室常用的電流表，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，線圈與接線柱相連。當(dāng)通以圖示方向的

7、電流時，線圈帶動指針向右偏轉(zhuǎn)，下列說法中正確的是（   ）A.此電流表是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成B.此電流表工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.當(dāng)通以相反方向電流時，電流表指針仍向右偏轉(zhuǎn)D.此電流表是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成10.安裝一臺直流電動機(jī)模型，接入電路后能正常轉(zhuǎn)動下列哪一種做法能改變電動機(jī)原來轉(zhuǎn)動方向（）A. 調(diào)換直流電動機(jī)的磁鐵極性B. 改變線圈中直流電的方向C. 調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變電流的大小D. 調(diào)換電源的正、負(fù)極三、填空題11.左手定則：伸開左手，讓大拇指與四指在同一平面并跟四指垂直，讓 _垂直穿過

8、60;_，使四指指向 _，這時， _所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向12.小紅在學(xué)習(xí)了磁場對通電導(dǎo)體有力的作用后，進(jìn)一步查閱資料，了解到當(dāng)電流與磁場垂直時，磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與磁場強(qiáng)度、導(dǎo)體在磁場中的長度以及導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度有關(guān)她設(shè)計了如圖所示的裝置，驗證磁場給通電導(dǎo)體的作用力與電流是否有關(guān)實驗步驟如下，請你補(bǔ)充完整：（1）將一根導(dǎo)體棒用兩根細(xì)線懸掛在鐵架臺上，將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上，并讓導(dǎo)體棒與下方的蹄形磁鐵磁極間的磁場方向垂直；（2）給導(dǎo)體兩端加電壓U1 ， 閉合電路，觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度1；（3）給導(dǎo)體兩端加電壓U2 ， U2U1 ， 閉合電路，

9、觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度2；（4）_ ，即可知道磁場給通電導(dǎo)體的作用力與電流是否有關(guān)（5）小剛也利用該裝置探究磁場給通電導(dǎo)體的作用力與電流有關(guān)是否，但兩次實驗中給導(dǎo)體棒所通電流方向均與小紅的相反，比較小剛和小紅的做法你認(rèn)為_ A 都可以            B小紅更好          C小剛更好（6）小紅想進(jìn)一步探究磁場對通電導(dǎo)體的作用力大小與導(dǎo)體在磁場中的長度是否有關(guān)，于是她更

10、換了另一根較長的導(dǎo)體棒，這樣改變自變量_ （選填“對”或“不對”）13.如圖的實驗中，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體棒ab向右運動，若要使ab向左運動，你的方法是 _上述整個過程是將 _能轉(zhuǎn)化為 _能14.圖中所示的實驗中，閉合開關(guān)后，支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會朝某個方向滾動，這表明磁場對通電導(dǎo)體會產(chǎn)生_ 的作用。改變磁場方向或者_(dá) 方向，可以使原先靜止的鋁管開始運動的方向發(fā)生改變。_ （選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）就是根據(jù)這個原理制成的。四、解答題15.小紅認(rèn)為“閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，導(dǎo)體中就一定會產(chǎn)生電流”。請你利用圖所

11、示的裝置，證明小紅的觀點是錯誤的。請寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論。五、實驗探究題16.如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實驗裝置 （1）圖甲所示實驗中通過觀察_來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生 （2）若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，要滿足的條件有；一是開關(guān)_；二是_ （3）如圖乙所示是實驗室用的手搖發(fā)電機(jī)，在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表慢慢搖動手柄，觀察到電流表的指針左右擺動，這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是_（選填“交電流”或“直電流”） 取下電流表，但仍然保持小燈泡和發(fā)電機(jī)連接，快速擺動手柄，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，則此過程中_能轉(zhuǎn)化成電能六、綜合題17.如圖為探究“磁生電”的實驗裝置。（1）閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)

12、體AB_ （填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”） 運動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)； （2）若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是 _ ； 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 二、多選題8.【答案】ABD 9.【答案】B,D 10.【答案】A,B,D 三、填空題11.【答案】磁感線；手心；電流方向；大拇指12.【答案】比較1、2的大??；B；不對13.【答案】讓電流從a流向b（改變磁鐵的南北極的位置）；電；機(jī)械14.【答案】力；電流；電動機(jī) 四、解答題15.【答案】解：讓導(dǎo)體ab做切