七年級政治上冊第一二三單元測試題_第1頁
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文檔簡介

1、讀書破萬卷 下筆如有神第一單元 笑迎新生活測試題一、單項選擇題(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其 序號填入括號內(nèi)。)1 .進(jìn)入一個新的班集體后,一個陌生同學(xué)主動向你介紹他自己,這時你(A.會很害羞B.轉(zhuǎn)身走開C.也向他介紹你D.會說:“走開!”2 .在新的班級里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。每個人都需要朋友,這是因為()A.友情能使我們的生活充滿快樂,有助于我們健康地成長B.擁有朋友,可以顯示自己的好人緣C.友情可以在適當(dāng)?shù)臅r候有用D.生活中要依賴朋友3 .在為實現(xiàn)班集體共同目標(biāo)而奮斗的過程中,我們不應(yīng)當(dāng)()A.各盡所能,奉獻(xiàn)集體B.團結(jié)協(xié)作C.互助前行D.隨心

2、所欲4 .下列行為,屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是()A.遇到挫折,有朋友勸慰;享受歡樂,有朋友祝愿B.爭論問題,一定要爭個你輸我贏;受到批評,有朋友幫腔C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣賞D.同學(xué)之間交往只為了開開玩笑,熱鬧熱鬧5 .彩虹因七彩光環(huán)而美麗,班級因而增添光彩。()A.同學(xué)們個性的發(fā)揮B.同學(xué)們講哥們義氣C.同學(xué)們?nèi)嬲J(rèn)識自己D.同學(xué)們適應(yīng)新生活6 .小剛上小學(xué)時是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可進(jìn)入初中以后,成績有很大的滑坡,他父母和他自己非常著急。作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項 中,你認(rèn)為哪種觀點是錯誤的。()A.尋找自己落后的原因,找出解決問題的方法B

3、.在學(xué)習(xí)的時候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時間C.初中的課程與小學(xué)的課程比起來困難多了,成績下降是很正常的D.制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,你的成績會提高的7 .下列屬于不良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的有()A.課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備8 .課堂上專心聽講、精神集中C.認(rèn)真做筆記,作業(yè)專心細(xì)致地完成D.作業(yè)總要拖拉到最后一分鐘才動手9 .享受學(xué)習(xí)表明().學(xué)習(xí)中沒有苦,只有樂A.讀書破萬卷 下筆如有神10 學(xué)習(xí)中我們不需要探究,輕而易舉C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,但它是一個探究的過程,在其中我們獲得一種超越自己的快樂D.我們是為父母而學(xué),不是為自己,學(xué)習(xí)是沒有壓力的二、非選擇題11 .【出謀劃策】一年一度的學(xué)校秋季運動會就要

4、開始了, 作為班級中的一個成員,請你說說怎樣做才能為班級增添光彩?12 【各抒己見】小明在小學(xué)時貪玩好動,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。升入七年級后,他漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性, 開始下決心好好學(xué)習(xí),可他不知道該從何入手。請你告訴他一些好的方法和策略好嗎?13 【自我透視】學(xué)習(xí)方式主要是指自己適合在哪種環(huán)境中、哪一時間段、用什么樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 這是我們搞好學(xué)習(xí)方法的第一步。你知道自己的學(xué)習(xí)方式嗎?請用自己有創(chuàng)意的詞匯描述你的學(xué)習(xí)方式。(1)學(xué)習(xí)時間上:你屬于(百靈鳥早起、夜貓子等)型。(2)接受和獲取知識的方式上:你屬于(視聽、閱讀、動手等)型。(3)喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境上:你屬于(安靜或熱鬧等)型。(4)遇到難

5、題時采取的方式上:你屬于(請教或自思或商討等)型。14 【活動探究】某校師生在學(xué)習(xí)把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏一課時,針對“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂 事”開展了一次主題班會。請你參加這次主題班會,完成下列問題。( 1)情感體驗(請按照以下格式寫出你的情感體驗)例:有時遇到一道難題,想了很久還是解不出來,后來經(jīng)過努力,終于找到了解題的方法,這時我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。(2)總結(jié)歸納“學(xué)習(xí)是一件苦事還是一件樂事”這個辯題,經(jīng)過辯論,最后應(yīng)該得出的結(jié)論是 什么?讀書破萬卷下筆如有神第二單元認(rèn)識新自我一、單項選擇題1 .碧藍(lán)的天空,潔白的飛鳥,搖曳的青草,奔跑的羊兒,這里所以美麗,是因為()到處都散發(fā)著生命的氣息我們

6、感受到了萬物欣欣向榮世界充滿了無窮的希望和旺盛的生命力我們心情好A.B. C . D.2 .下雨天,一只小花貓在路邊,渾身被雨淋濕了,正在“瞄瞄”地叫著,這時你會()A.繼續(xù)走自己的路,不理會小貓B.用木棒追打小貓,尋找雨中歡樂C.把它抱回家,用干毛巾幫它擦去雨水D.用腳去踏死它,幫助它早點結(jié)束生命3 .李素麗是北京公交車上的售票員;她十幾年如一日,熱心待客,細(xì)心照顧乘客;王選教授是我國著名的計算機專家,20多年來,他不斷探索,不斷推陳出新,終于研制出漢字激光照排系統(tǒng),被稱為“當(dāng)代畢 昇”;張海迪高位截癱, 生活不能自理,但她用自己的筆去啟迪人們的心靈。這啟示我們()各種生命息息相關(guān),需要相互

7、尊重和關(guān)愛人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生人價值的方式和途徑是多樣的根據(jù)自己的個性,選擇一條適合自己的成才之路人的生命具有獨特性A. B. C. D.4 .雨果的名言“人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得上生活,你要理解生存與生活的不同嗎?動物生存,而人則生活”,它告訴我們?nèi)祟惿莫毺匦员憩F(xiàn)在()人類有理想、有智慧人類有巨大的創(chuàng)造力人類能適應(yīng)自然,能繁衍后代人類總是在不斷改變自己的命運A.B. C. D.5 .下面對珍愛生活的理解,最全面的是()A,珍愛他人的生命,善待他人的生命B.珍愛動物、植物、微生物,愛護自然C.每個人都要珍愛自己的生命,不輕易放棄自己的生命D .珍愛自己生命的同時,也

8、要珍愛其他生命6 .“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著這句話說明(A.人的生命因智慧而閃爍光彩B.屬于每個人的生命只有一次,不要輕易放棄C.生命的意義不在于長短,要不斷延伸生命的價值D.應(yīng)該善待他人生命7 .林龍最近心情比較矛盾和苦惱,有時覺得自己朝氣蓬勃,易于探索,但有時又感到自己 )遇到挫折時容易失去自信,悲觀失望。對此認(rèn)識正確的是(.讀書破萬卷下筆如有神這是成長過程中的正常心理現(xiàn)象這種矛盾心理構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力我們要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾我們可以向父母或老師尋求幫助A. B. C. D.8 .小燕同學(xué)不僅結(jié)交了許多女同學(xué),而且還經(jīng)常與男同學(xué)一起討論學(xué)習(xí)問題。她這樣做()不

9、利于自身健康成長有益于身心健康發(fā)展有助于男女同學(xué)間優(yōu)勢互補,取長補短超出了男女正常交往的范圍A. B. C. D.9 .青春和年邁不在于年齡的大小,而在于心境。這是因為()A.青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志B.青春是隨著年齡的增長而帶來的身體變化C.青春就是故作姿態(tài),就是追求與眾不同D.青春就是夢想,就是激情,就是悵然若失10 .青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,身體方面的變化不包括()A.身體外型的變化B.身體內(nèi)部器官的完善 C.性機能的成熟 D.獨立意識增強11 .明軍發(fā)現(xiàn)自己的記憶力特好,可邏輯思維能力不行,因此,數(shù)學(xué)成績不夠理想。但他相信勤能補拙,經(jīng)過自己的努力,數(shù)學(xué)成績

10、一定不會影響自己的發(fā)展。這表明明軍同學(xué)()能用全面的眼光看待自己能用發(fā)展的眼光看待自己既看到自己的優(yōu)點,又看到自己的缺點能正確認(rèn)識自己A. B. C. D.12 . 一位美國人,名叫思第文,輪椅代步已二十年。有一天,他坐輪椅回家,碰上三個劫匪搶他的錢包,他的拼命吶喊觸怒了劫匪, 他們竟然放火燒他的輪椅。 情急之下,思第文竟然忘記了 自己的雙腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。這說明()A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊藏豐富B.每個人在情急之下都能戰(zhàn)勝敵人C.遇到危險才能釋放自己的潛能D .發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得勝利的標(biāo)志13 .玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺;種

11、子雖小,卻有大力士瞠目的力量。這說明() 金無足赤,人無完人 尺有所短,寸有所長 十全十美的事物是不存在的每個人都有優(yōu)點,所以我們要善于正確認(rèn)識自己,做到揚長避短A. B. C. D.14 .我們正確地認(rèn)識自己,發(fā)掘自身潛能的目的是()為學(xué)校爭光,.成為老師眼中的“紅人”A.讀書破萬卷下筆如有神B.判斷今后發(fā)展的方向,考取理想的大學(xué)C.更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)D.面對新期待,創(chuàng)造未來新規(guī)劃15.我們每個人對未來都有一個美好的憧憬,對他人對社會都充滿了期待,同樣,我們對自身,社會對我們有新期待,面對這些期待,我們正確的做法應(yīng)該是()A.我不屬于社會,社會對我有什么期待與我無關(guān)B.

12、自己喜歡做什么就做什么C.社會需要必須服從個人需要D.從社會需要與自身實際出發(fā),確立個人成長目標(biāo)二、簡答題(19分)16 .怎樣珍愛生命,讓生命之花綻放?怎樣提升生命的價值?(2)腳踏實(1)永不放棄生的希望。肯定生命,尊重生命。為社會做貢獻(xiàn),延伸生命的價值 地,從現(xiàn)在做起,從身邊的點滴小事做起。生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)。我們 要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈地努力,不斷延伸生命的價值。17 .雖然沒有螢火蟲的熒光,人也能將黑夜變成白晝;雖然沒有獵豹矯健的步履,人也能日行千里;雖然沒有大象強壯的臂力,人也能移山填海;雖然沒有蜻蜓的復(fù)眼,人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避 開敵人(l

13、 )上述材料說明了什么?說明與其他動物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具智慧,人的生命具有獨特性。(2 )請寫出能體現(xiàn)人類非凡智慧和獨特創(chuàng)造力的兩個事例。萬里長城、埃及金字塔、克隆技術(shù)、國際空間站等。18 .男女同學(xué)交往有什么作用?應(yīng)該如何交往?(1)男女同學(xué)交往有益與我們身心的健康發(fā)展,兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨,合作團結(jié)的氛圍。(2)男女同學(xué)交往要以自然適度為原則,以真誠尊重為前提,要廣泛交往,避免一對一。三、生活感悟(6分)19. 20XX年5月9日,超人氣組合 SJ-M抵達(dá)武漢,一群 17、18歲左右,身穿印有 SJ-M頭 像的瘋狂歌迷一路從機場圍追到酒

14、店。不但原定舉辦歌唱比賽的校園體育館被歌迷層層包圍,SJ-M入住的酒店也被擠得水泄不通。相關(guān)部門措手不及,只得緊急取消活動。得知活動被取消,粉絲更是聚集在酒店周圍不肯散去。10日清晨5時許,記者路過 SJ-M下榻的酒店,發(fā)現(xiàn)仍有諸多粉絲守候,幾位女粉絲直接睡在酒店旁的花壇上,顯然是徹夜等待。到中午12時,酒店門前粉絲越集越多,毫無退卻之意,致使 SJ-M的七位成員被困酒 個小時。20店近.讀書破萬卷下筆如有神上述材料反映了當(dāng)今社會中的什么現(xiàn)象?材料反映了當(dāng)今社會中存在著“追星”(或崇拜明星)的現(xiàn)象。運用所學(xué)知識,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的認(rèn)識?喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因為明星往往有著美麗的外表、大

15、方的舉止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格;崇拜明星是一種正常的現(xiàn)象,每個時代的青少年都有自己追逐的“星”,“追星”是青春期青少年的正常心理需要。在追星的過程中,我 們應(yīng)該清醒地看到,“星光”的魅力不應(yīng)該簡單地表現(xiàn)為華麗的外表、狂熱的掌聲以及娛樂媒體的追逐與炒作; 我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)明星身上的光彩之處,來不斷提高、 完善自身。四、請你來分析(共 6分)20. 20XX年8月21日晚,古巴名將羅伯斯在北京奧運會上奪得男子110米欄冠軍。面對羅伯斯的優(yōu)異成績,世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點:“羅伯斯身上具備了一切跨欄運動員好的素質(zhì),無論是爆發(fā)力,速率、節(jié)奏

16、感都非常不錯,這方面我必須向他學(xué)習(xí)?,F(xiàn) 在羅伯斯和我比唯一的不足就是大賽經(jīng)驗少,我在比賽心理素質(zhì)方面略勝于他,我的實力比他強。今后我要找準(zhǔn)自己與羅伯斯的差距,學(xué)習(xí)羅伯斯的優(yōu)點,彌補自己的不足,爭取在下次奧運會上把世界冠軍給奪回來。相信我,我一定會做到的!”閱讀上述材料,據(jù)此回答下列問題:請你結(jié)合材料談一下劉翔是如何正確認(rèn)識自己的?劉翔做到了用全面的眼光認(rèn)識自己。通過與羅伯斯的對比,既發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。做到了用發(fā)展的眼光看待自己。他回顧了自己以前的輝煌成績,又正確地分析了目前和羅伯斯的差距,明確了以后的努力方向,這說明他能用發(fā)展的眼光看待 自己。既看到過去的自己,又看到現(xiàn)在的

17、自己,通過不斷改正缺點來完善自己。 聯(lián)系實際談一下,你將通過哪些途徑來正確的認(rèn)識自己?通過自我觀察認(rèn)識自己。 要經(jīng)常反思自己在日常生活中的點滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個 怎樣的人。通過他人了解自己。我們要通過周圍人對自己的態(tài)度與評價,來認(rèn)識與了解自 己。通過集體了解自己。我們要經(jīng)常了解自己在集體中的地位、形象等來了解自己。你認(rèn)為劉翔永不服輸?shù)南敕ㄈ绾??你從中得到什么啟發(fā)?他的做法非常好。因為經(jīng)常給自己積極的暗示的信心和勇氣,有利于幫助我們發(fā)掘自己的潛能, 不斷提高自己。六、活動與探究(共 8分)21. 伴著希望,帶著夢想,我們從兒童時期走進(jìn)了人生的奠基時期一一青春期,跨入了青春期的大門,開始了人生最

18、美麗的季節(jié)。這一時期是人生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段,我們的身體將會發(fā)生顯著的變化,會產(chǎn)生許多認(rèn)識上的煩惱和行為上的誤區(qū)。為此,我們應(yīng)以正確的心態(tài)看待青春期的各種生理變化, 并采取積極的調(diào)適措施, 充分表現(xiàn)自己的個性, 把握好 男女同學(xué)之間的交 往尺度。. 讀書破萬卷下筆如有神我們堅信:青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙!在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春,能讓枯枝長出鮮果, 能讓沙漠布滿森林。 大膽的探索,不倦的思考,不懈的追求, 這才是青春的美麗,青春的魅力,青春的歡樂,青春的本分!擁有青春的我們,有著雄鷹搏擊長 空般的豪情,時代的畫筆定會留下屬于我們的最亮麗的色彩。青春,感悟于

19、心青春寄語(1)材料中談到“這一時期是人生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段,我們的身體將會發(fā)生顯著的變化”。你認(rèn)為這種變化主要表現(xiàn)在哪些方面?身體外型的變化,身體內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。(2)細(xì)讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,聯(lián)系自身實際,簡要談?wù)勥M(jìn)入青春期以后,隨著生理的變化,你的煩惱和顧慮有哪些?在平時,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)看待這些變化?如:臉上長了痘痘,體味越來越重,體態(tài)和聲音發(fā)生了變化;生理上的變化都是 很正常的,我們應(yīng)以平靜的心態(tài)迎接這些生理現(xiàn)象,采取積極的調(diào)適措施, 使自己的身心健 康發(fā)展。(3)材料中談到“充分表現(xiàn)自己的個性,把握好男女同學(xué)之間的交往尺度?!苯Y(jié)合自身實際,談?wù)勀銓Α俺浞直憩F(xiàn)自己的

20、個性”的認(rèn)識。人人都希望成為一個與眾不同的人,但追求個性不是在裝扮上標(biāo)新立異,人格獨立也不是故作姿態(tài),真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為 自己行為負(fù)責(zé)的精神。(4)材料中對“青春”的理解是:“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙青春,感悟于心”。結(jié)合所學(xué)知識,用自己的語言談?wù)勀銓Α扒啻骸钡睦斫狻G啻翰粌H僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)和健美的身姿;它更意味著一種新的精神境界,更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢、和意志;青春會使我們擁有克服困難、怯懦的勇氣和冒險的魄力,使我們對未來充

21、滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們欣然接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競爭的種種樂趣。第三單元測試題讀書破萬卷 下筆如有神一、單項選擇題(下列各題中有四個選項,其中只有一個最符合題干的要求,請 將正確的選項填在下列答題卡中。每小題 2分,共30分。)1 .古語“漫卷詩書喜若狂” “怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱” “風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵” 分別表達(dá)的情緒是()A.喜、怒、哀、懼B.怒、懼、哀、喜C.喜、懼、哀、怒D.懼、怒、喜、哀2 .人的情緒是復(fù)雜多樣的,大致分為喜、怒、哀、懼四類。下列屬于“喜”的是( )A.開心、欣喜、揚眉吐氣B.氣憤、盛怒、忿忿不平哀傷、悲哀、傷心不已D.害怕

22、、心悸、不寒而栗 C.3.考試時,有些同學(xué)經(jīng)常借用“輕松一點,勝人一籌! ”的話語進(jìn)行調(diào)節(jié),這是) 因為(良好的情緒會產(chǎn)生積極影響 情緒決定個人命運B.A. D.臨場發(fā)揮比平時訓(xùn)練更重要C.只要放松就會有好成績考試中,常有同學(xué)因過度緊張而沒考出應(yīng)有的水平,甚至很容易做的題目4.)都會失誤。這說明(B.不良情緒會影響人的正常水平的發(fā)揮A.人不能有任何情緒C.情緒是無法調(diào)控白D.情緒都是消極的 )。5.“笑一笑,十 年少;愁一愁,白了頭”這句諺語告訴我們(情緒對人有積極影響B(tài). A.情緒隨時可以發(fā)生變化D.情緒對人既有積極影響,又有消極影響 C.情緒對人有消極影響當(dāng)我們看到別人遭遇不幸、難過得痛哭

23、失聲的時候,心情會顯得特別沉重6.或難 受。如果在別人高興的面前,而我們卻沮喪著臉,悶悶不樂時,別人的心理)肯 定不好受。這說明(人的情緒是完全相同的B. A.人的情緒是不相同的D.人的情緒狀態(tài)不會影響他人 C.人的情緒有相通性和感染性日本有人開設(shè)了 “罵人”俱樂部,心里有了悶氣無處發(fā)泄,可以到“罵人”俱7.樂部去罵工作人員,出了氣,就釋放了過激情緒,罵完交費就走,這家“罵人”俱 樂部排解人們不良情緒采用的方法是 ()心理換位法理智控制法 合理發(fā)泄法B. C.D.A.注意轉(zhuǎn)移法” 8.前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說:“不會抑制自己的人,就是一臺被損害的機器。)這說明(我們不能將自己的喜怒哀懼表露我們應(yīng)

24、該做情緒的奴隸A.B.出來我們應(yīng)該學(xué)會用理智控制自己的 D.一個人不要輕易發(fā)泄自己的情緒C.讀書破萬卷 下筆如有神9 .庸俗的生活情趣()A.有益于個人的身心健康B.會損害人的身心健康C.符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求 D.符合現(xiàn)代文明的要求10 .興趣和情趣之間的關(guān)系是()A. 沒有興趣就談不上情趣,情趣通過興趣表現(xiàn)出來B. 有了興趣就有了情趣C.興趣和情趣沒有多大區(qū)別D.興趣是以情趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的11 .追求高雅的生活情趣,有利于我們調(diào)適情緒,陶冶情操,追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要條件是()A.樂觀、幽默的生活態(tài)度B.悲觀失望的生活態(tài)度C.放蕩不羈的生活態(tài)度D.與眾不同的生活態(tài)度12

25、 . 著名的教育家皮亞杰說: “一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條 件。 ” 這句話告訴我們()B.所有的工作都是有趣的A.培養(yǎng)興趣有利于我們把工作做好對某種工作有興趣就一定能成功D. C. 有趣的才是工作,“ 孟說” 13. 著名學(xué)者胡適在某次演講中引用孔子、孟子的話時,稱之為 “孔說” )在發(fā)表自己的見解時,則稱之為“胡說”。這個故事說明胡適(狂妄自大,不能正確認(rèn)識自己B.A.過于謙虛,缺乏自信C.D.幽默風(fēng)趣,具有高雅的生活情趣懂得自尊,具有自知之明14.生活處處有情趣,我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。這句話是說)(A.學(xué)會鑒別不同的情趣B.要培養(yǎng)良好的品格不能跟別人學(xué)D.

26、別人做什么就做什么C.15. 高雅的生活情趣不是天生的,需要在日常生活中陶冶。下面對陶冶高雅生活情趣的說法正確的是()A. 努力提高自己的學(xué)習(xí)成績就能陶冶高雅的生活情趣B.搞好了自己的學(xué)習(xí),自然就陶冶了高雅的生活情趣C. 豐富文化生活是陶冶高雅生活情趣的唯一途徑D.陶冶高雅的生活情趣,要有樂觀、幽默的生活態(tài)度二、簡答題(19 分)16 .俗話說“知足常樂”。但也有人說人如果目光短淺,凡事只考慮自身得失,以自身滿足為“知足”,則未必常樂。相反,那些志向遠(yuǎn)大,心胸開闊的人,在 事業(yè)的追求上永不“知足”的人則能永葆青春的心態(tài),始終樂觀向上。你認(rèn)為這 種說.讀書破萬卷 下筆如有神法有道理嗎?為什么?這

27、種說法有道理。因為:(1)人的情緒活動與人的自身修養(yǎng)關(guān)系密切。那些在情緒上大起大落,或者經(jīng)常陷入消極情緒的人,多是因為心胸狹窄、目光短淺。(2)只有樹立了遠(yuǎn)大的志向,才能有寬廣的胸懷,經(jīng)得起挫折和不幸。真正愉快的人生屬于那些志向遠(yuǎn)大、不懈追求的人們。17 .材料一:有人說,喜、怒、哀、懼是個人的事情,何必管周圍的人,想哭就哭,想笑就笑。材料二:春節(jié)晚會上,戰(zhàn)士李某得知母親去世的消息,心里非常難過,但他卻一 個人悄悄走出晚會現(xiàn)場,獨自流淚,承擔(dān)失去親人的痛苦和悲哀 結(jié)合上述材料回答:(1)材料一所反映的觀點正確嗎?為什么?觀點不正確。因為從表面看,情緒似乎是個人的情感,其實不然。實際上,人的 情

28、感具有相通性和感染性,一個人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人。(2)材料二給我們的啟示是什么?啟示:人的情緒需要調(diào)控;調(diào)控情緒有很多具體方法,可以根據(jù)不同的情況 和個人的特點靈活地加以運用;喜怒哀樂,不忘關(guān)心他人;我們應(yīng)該學(xué) 會 在合適的場合,用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。18 .材料一:20XX年8月8日,“體操王子”李寧在鳥巢點燃了主火炬。14個世界冠軍,106枚國內(nèi)外大賽的金牌,讓李寧成為中國體育史上一座難以逾越的高峰。李寧說他輝煌成就的取得離不開他平時的業(yè)余愛好,畫畫、寫字等業(yè)余愛好對他的體操事業(yè)有很大幫助。材料二:20XX年8月19日,未成年人朱樺(化名)被依法逮捕。朱樺因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而輟

29、學(xué),前幾天在網(wǎng)吧因盜用他人賬號上網(wǎng)被管理員發(fā)現(xiàn)后被趕出網(wǎng)吧。懷恨在心的他糾集了兩名男青年將網(wǎng)吧管理員打致殘疾。上述材料說明了什么?高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,有益于事業(yè)的成功;庸俗的生 活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至?xí)氯俗呱线`法犯罪的道路。我們應(yīng)如何向李寧學(xué)習(xí),追求高雅的生活情趣?要培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度。這是陶冶高雅生活情趣的重要條件。我們要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣,還要學(xué)會鑒別不同的情趣,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。像李寧那樣,豐富自己的課余生活。我們應(yīng)該在 學(xué)好 課堂知識的基礎(chǔ)上,努力擴大知識面,拓展活動領(lǐng)域。在追求生活情趣的 過程 中,注意將自己的情感提

30、升為情操讀書破萬卷 下筆如有神同學(xué)們都應(yīng)自覺培養(yǎng)高雅情趣,你有哪些高雅情趣?如書法、繪畫、彈琴、下棋、集郵、制作航模、采集標(biāo)本、游泳、打球、滑冰、 遠(yuǎn)足、聽音樂、唱歌、看書等。三、生活感悟(6分)19 .我國著名科學(xué)家錢學(xué)森,可以說是一個“萬能科學(xué)家”。錢學(xué)森的專業(yè)是航空工程,飛機設(shè)計,他不僅對空氣動力學(xué)有著濃厚的興趣,孜孜不倦地研究,而 且他和鐵道工程、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等也結(jié)下了不解之緣。他愛 好文學(xué),學(xué)過繪畫,學(xué)過小提琴。錢學(xué)森說過:“正是音樂藝術(shù)里包含的詩情畫意和對人生的深刻理解,豐富了我們對世界的認(rèn)識,學(xué)會藝術(shù)的廣闊的思維方法, 或者說,正是因為我受到了這些方面的藝術(shù)熏陶

31、, 才能夠避免死心眼,避免機械 唯物論,想問題能夠?qū)捯稽c,活一點?!苯Y(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(1)上述事例說明了什么?上述事例說明,錢學(xué)森興趣廣泛,對生活有熱烈的情感,用強烈的好奇心去 接觸 社會,感受社會,有著高雅的生活情趣。(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的情趣?樂觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、 愛好和強烈的好奇心,是陶冶高雅生活情趣的起點。豐富的文化生活是陶 冶高 雅生活情趣的重要途徑。在培養(yǎng)情趣過程中,要注重提升情趣,陶冶情操。(3)豐富的文化生活是陶冶情趣、追求高雅生活情趣的重要途徑。你打算怎樣豐富自己的文化生活?努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在德智體美各方面發(fā)展和提高自己。 在學(xué)好課堂知 識的基礎(chǔ)上,努力擴大知識面、拓展活動領(lǐng)域??梢愿鶕?jù)自己的興趣愛好、 身體條件和時間的可能性更多地選擇不同的文化活動內(nèi)容

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