部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地（四）》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀課件

1、語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地四四部編人教版 語(yǔ)文 二年級(jí) 下冊(cè)識(shí)字加油識(shí)字加油站站一、我會(huì)一、我會(huì)認(rèn)認(rèn)k橡橡n皮皮t 泥泥njin毽毽子子 不倒不倒翁翁do wn玩具玩具槍槍tulu q i陀陀 n 螺螺xint u t u陀陀 t t 坦坦n nkk克克溜溜溜溜球球 遙控坦遙控坦克克jijido wngdo wng qingxingkngqingxingkngn n毽毽lulu螺螺倒倒 翁翁 槍槍 橡橡控控點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)都是我們常見(jiàn)的一些玩具的名稱(chēng)。我們玩上面出現(xiàn)的詞語(yǔ)都是我們常見(jiàn)的一些玩具的名稱(chēng)。我們玩過(guò)過(guò) 的玩具還有：風(fēng)車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)、遙控飛機(jī)等，我們可以在認(rèn)識(shí)了的玩具還有：風(fēng)車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)

2、、遙控飛機(jī)等，我們可以在認(rèn)識(shí)了解解 這些玩具的同時(shí)認(rèn)識(shí)這些漢字。這里還告訴我們，識(shí)字的途徑有這些玩具的同時(shí)認(rèn)識(shí)這些漢字。這里還告訴我們，識(shí)字的途徑有很很 多，我們要學(xué)會(huì)在生活中隨時(shí)隨地識(shí)字。識(shí)字時(shí)可以用加減識(shí)字多，我們要學(xué)會(huì)在生活中隨時(shí)隨地識(shí)字。識(shí)字時(shí)可以用加減識(shí)字或或 猜謎識(shí)字的方法猜謎識(shí)字的方法。二、解詞二、解詞語(yǔ)語(yǔ)1.1.不倒翁：玩具，形狀像老翁，上輕下重，底部為不倒翁：玩具，形狀像老翁，上輕下重，底部為半半 球球 形，扳倒后能自己起來(lái)。也叫扳不倒兒形，扳倒后能自己起來(lái)。也叫扳不倒兒。2.2.橡皮泥：用白石蠟、火漆、生橡膠、陶土、水泥、橡皮泥：用白石蠟、火漆、生橡膠、陶土、水泥、石石 膏

3、等材料摻和顏料制成的泥，柔軟膏等材料摻和顏料制成的泥，柔軟有塑性有塑性， 不容不容易易 干，供兒童捏東西玩兒干，供兒童捏東西玩兒。字詞句運(yùn)字詞句運(yùn)用用把你積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)把你積累的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。形容生氣：憤形容生氣：憤怒怒li形容高興：興高形容高興：興高采采 烈烈形容難過(guò)：悲形容難過(guò)：悲傷傷參考答案參考答案：形容生氣：生氣、震怒、惱怒、發(fā)怒、氣形容生氣：生氣、震怒、惱怒、發(fā)怒、氣憤憤形容高興：欣喜若狂、手舞足蹈、滿(mǎn)面春風(fēng)、歡天喜形容高興：欣喜若狂、手舞足蹈、滿(mǎn)面春風(fēng)、歡天喜地地 形容難過(guò)：憂(yōu)形容難過(guò)：憂(yōu)傷傷 痛痛心心 傷傷心心 傷傷感感 悲悲哀哀 悲悲痛痛照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)句子照樣子，用加點(diǎn)

4、的詞語(yǔ)說(shuō)句子。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一一. . 會(huì)會(huì). . 兒兒. . 教喜鵲弟弟教喜鵲弟弟唱唱 歌，歌，一一. .會(huì)會(huì). .兒兒. .教他們做游戲，教他們做游戲，一一. .會(huì)會(huì). .兒兒. .教教他們學(xué)自己發(fā)他們學(xué)自己發(fā)明明 的拼音字母的拼音字母參考答案參考答案：媽媽一回到家就忙起來(lái)了，一會(huì)兒收拾屋子，媽媽一回到家就忙起來(lái)了，一會(huì)兒收拾屋子，一一 會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒給我做好吃的會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒給我做好吃的孫悟空會(huì)七十二變，一會(huì)兒變成一座大山，一孫悟空會(huì)七十二變，一會(huì)兒變成一座大山，一會(huì)會(huì) 兒變成一只飛蟲(chóng)，一會(huì)兒又變成了牛魔王兒變成一只飛蟲(chóng)，一會(huì)兒又變成了牛魔王寫(xiě)寫(xiě)

5、 話話看圖，想一看圖，想一想：小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做想：小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了了 哪哪 些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的的經(jīng)經(jīng) 歷歷寫(xiě)寫(xiě) 下來(lái)吧！寫(xiě)的時(shí)候，可以用上下面的詞語(yǔ)下來(lái)吧！寫(xiě)的時(shí)候，可以用上下面的詞語(yǔ)。早早上上 過(guò)了一會(huì)過(guò)了一會(huì)兒兒 到了下到了下午午 天黑天黑了了參考答案參考答案：早上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶一起來(lái)到草地上。早上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶一起來(lái)到草地上。它它 們用雞蛋殼和一塊木板做了一個(gè)蹺蹺板，螞蟻和小們用雞蛋殼和一塊木板做了一個(gè)蹺蹺板，螞蟻和小蟲(chóng)蟲(chóng) 子在上面玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，它們又用雞蛋子在上面玩得很開(kāi)

6、心。過(guò)了一會(huì)兒，它們又用雞蛋殼殼 做成熱氣球的筐，螞蟻和小蟲(chóng)子坐在雞蛋殼做的筐里做成熱氣球的筐，螞蟻和小蟲(chóng)子坐在雞蛋殼做的筐里， 和蝴蝶一起飛上了天空。到了下午，忽然下起了大雨和蝴蝶一起飛上了天空。到了下午，忽然下起了大雨， 蝴蝶、小蟲(chóng)子和螞蟻一起鉆進(jìn)雞蛋殼里避雨。天黑了蝴蝶、小蟲(chóng)子和螞蟻一起鉆進(jìn)雞蛋殼里避雨。天黑了， 它們?nèi)齻€(gè)躺在雞蛋殼里，蓋上一片葉子安穩(wěn)地睡著了它們?nèi)齻€(gè)躺在雞蛋殼里，蓋上一片葉子安穩(wěn)地睡著了。書(shū)寫(xiě)提書(shū)寫(xiě)提示示（“匹匹”見(jiàn)第見(jiàn)第7 課課“會(huì)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)字”；“巨巨”見(jiàn)上冊(cè)第見(jiàn)上冊(cè)第9 課課“會(huì)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)字”；“周周”見(jiàn)第見(jiàn)第10 課課“會(huì)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)字”；“團(tuán)團(tuán)”見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)字字2“會(huì)寫(xiě)字

7、會(huì)寫(xiě)字”；“圓圓”見(jiàn)上冊(cè)第見(jiàn)上冊(cè)第6 課課“會(huì)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)字”；“國(guó)國(guó)”見(jiàn)見(jiàn) 一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字2“會(huì)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)字”。）點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：此處提示的是全包圍和三包圍的字的書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)此處提示的是全包圍和三包圍的字的書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。 全包圍的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分的全包圍的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)要把國(guó)字框?qū)懙梅秸?，框?nèi)部分的大大 小要合適。三包圍的字，包圍部分與被包圍部分的大小小要合適。三包圍的字，包圍部分與被包圍部分的大小要要 寫(xiě)得協(xié)調(diào)。書(shū)寫(xiě)時(shí)我們要認(rèn)真觀察每個(gè)筆畫(huà)在田字格中寫(xiě)得協(xié)調(diào)。書(shū)寫(xiě)時(shí)我們要認(rèn)真觀察每個(gè)筆畫(huà)在田字格中的的 位置，還要注意這些字的筆順位置，還要注意這些字的筆順。日積月日積月

8、累累nu b gu輕諾必寡信。輕諾必寡信。老子老子點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這句話出自老子，這句話是老子說(shuō)的這句話出自老子，這句話是老子說(shuō)的， 非非 常具有哲理性。意思常具有哲理性。意思是：輕易許諾必定很少守是：輕易許諾必定很少守信信 用用。 這句話教育我們不這句話教育我們不要輕易許諾，只要許了諾要輕易許諾，只要許了諾就就 要認(rèn)要認(rèn)真真 踐行，不要失去了信義踐行，不要失去了信義。zhun失信不立。失信不立。左傳左傳點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這句話出自左傳，意思就是說(shuō)：人不講這句話出自左傳，意思就是說(shuō)：人不講信信 用便無(wú)法立于天地間用便無(wú)法立于天地間, 引申義為無(wú)法立足于社會(huì)引申義為無(wú)法立足于社會(huì), 無(wú)無(wú) 法法 得得到別人

9、的認(rèn)可。這句話說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信不但到別人的認(rèn)可。這句話說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信不但是是 一一個(gè)個(gè) 人處世之根本人處世之根本, 也是一個(gè)國(guó)家安民治國(guó)之道也是一個(gè)國(guó)家安民治國(guó)之道。z小信成小信成寡寡h大大n信立。信立。韓非子韓非子點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這句話出自韓非子，意思是做小事情這句話出自韓非子，意思是做小事情講講 信信 用，就能夠建立起很大的信用！意思是大誠(chéng)信用，就能夠建立起很大的信用！意思是大誠(chéng)信是是 從從日日 常生活的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來(lái)的。在誠(chéng)信問(wèn)題上常生活的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來(lái)的。在誠(chéng)信問(wèn)題上， 我我們們 絕不能抱僥幸心理，絕不能抱僥幸心理，“勿以惡小而為之，勿勿以惡小而為之，勿以以 善小善小而而 不為不為”。我

10、們只有把每件事情做好了，日。我們只有把每件事情做好了，日積積 月累，月累，使使 誠(chéng)信成了習(xí)慣、成了日常行為準(zhǔn)則，這誠(chéng)信成了習(xí)慣、成了日常行為準(zhǔn)則，這就就 是所謂是所謂的的 “小信成則大信立小信成則大信立”。我愛(ài)閱我愛(ài)閱讀讀手影手影戲戲（作者張彥，原文見(jiàn)教材第（作者張彥，原文見(jiàn)教材第5555頁(yè)頁(yè)）一、理解詞一、理解詞語(yǔ)語(yǔ)1.1.獨(dú)自：自己一個(gè)人；單獨(dú)地獨(dú)自：自己一個(gè)人；單獨(dú)地。2.2.霸道：強(qiáng)橫不講理；蠻橫霸道：強(qiáng)橫不講理；蠻橫。3.3.厲害：難以對(duì)付或忍受；劇烈；兇猛厲害：難以對(duì)付或忍受；劇烈；兇猛。4.4.吵架：劇烈爭(zhēng)吵吵架：劇烈爭(zhēng)吵。5.5.和好：恢復(fù)和睦的感情和好：恢復(fù)和睦的感情。6.6.偎依：親熱地靠著；緊挨著偎依：親熱地靠著；緊挨著。7.7.親熱：親密而熱情親熱：親密而熱情。二、概括節(jié)二、概括節(jié)意意第第1自然段自然段：寫(xiě)寧寧在街燈下等媽媽?zhuān)?dú)自玩：寫(xiě)寧寧在街燈下等媽媽?zhuān)?dú)自玩起起 了了 手影戲手影戲。第第2-11自然段：寫(xiě)寧自然段：寫(xiě)寧寧和一個(gè)陌生的男孩玩寧和一個(gè)陌生的男孩玩手手 影影 戲的過(guò)程戲的過(guò)程。第第12自然段：媽媽看自然段：媽媽看到寧寧和一個(gè)陌生的男到寧寧和一個(gè)陌生的男孩孩 玩玩 得正歡得正歡。三、梳理結(jié)三、梳理結(jié)構(gòu)構(gòu)小雞崽小雞崽兔兔子子貓貓狗狗大熊大熊老老虎虎鴿子鴿子