人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)乘法_整理和復(fù)習(xí)(1)_第1頁
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)乘法_整理和復(fù)習(xí)(1)_第2頁
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)乘法_整理和復(fù)習(xí)(1)_第3頁
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)乘法_整理和復(fù)習(xí)(1)_第4頁
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)乘法_整理和復(fù)習(xí)(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這、掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。2 2、能分辨清楚先乘除后加減的運(yùn)算順序,、能分辨清楚先乘除后加減的運(yùn)算順序,能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。能熟練地應(yīng)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3 3、能準(zhǔn)確地找到單位、能準(zhǔn)確地找到單位“1”1”,會(huì)分析應(yīng)用,會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。并能熟練地解答一步和二步題的數(shù)量關(guān)系。并能熟練地解答一步和二步的乘法應(yīng)用題。的乘法應(yīng)用題。1 1、你采用什么方式整理復(fù)習(xí)的?、你采用什么方式整理復(fù)習(xí)的?2 2、這一單元里你整理的內(nèi)容有哪

2、些?、這一單元里你整理的內(nèi)容有哪些? 你所交流的那部份的內(nèi)容有哪些?你所交流的那部份的內(nèi)容有哪些? 重難點(diǎn)是什么?重難點(diǎn)是什么?3 3、你覺得有哪些地方需要提醒大家的、你覺得有哪些地方需要提醒大家的? ?分分 數(shù)數(shù) 乘乘 法法解決問題解決問題 倒數(shù)倒數(shù)分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù) 倒數(shù)的概念倒數(shù)的概念 求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)錯(cuò)在哪里?下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果不對(duì)錯(cuò)在哪里?535241=1 4

3、1=4192858592= 000=(錯(cuò))(錯(cuò))(錯(cuò))(錯(cuò))說出把哪個(gè)數(shù)量看作單位說出把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1 1”。 (1)棉田的面積占全村耕地面積的)棉田的面積占全村耕地面積的 。(2)故事書的本數(shù)比科技書多)故事書的本數(shù)比科技書多(3)飛機(jī)速度的)飛機(jī)速度的 相當(dāng)于汽車速度。相當(dāng)于汽車速度。523151甲、乙、丙兄弟三人誰的年齡大?誰的年齡???甲、乙、丙兄弟三人誰的年齡大?誰的年齡???我的年齡比乙我的年齡比乙的年齡的的年齡的 。我的年齡是丙的年我的年齡是丙的年齡的齡的 。我今年的年我今年的年齡是齡是 的倒數(shù)。的倒數(shù)。乙乙甲甲丙丙8723481芳芳的媽媽買回來一卷絲帶,長(zhǎng)芳芳的媽媽買回來一卷

4、絲帶,長(zhǎng)24米,她第一周用了米,她第一周用了 ,第二周用了,第二周用了這卷絲帶的這卷絲帶的 。 4161?解決生活問題我能行解決生活問題我能行芳芳的媽媽買回來一卷絲帶,長(zhǎng)芳芳的媽媽買回來一卷絲帶,長(zhǎng)24米,她第米,她第一周用了一周用了 ,第二周用了,第二周用了 。4161解決生活問題我能行解決生活問題我能行米米1 1、兩周一共用去多少米?、兩周一共用去多少米?2 2、還剩下多少米?、還剩下多少米?3、哪周用去的多?多多少?、哪周用去的多?多多少?329米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 ,用去多少米?,用去多少米?9米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 米,還剩多少米?米,還剩多少米?329米長(zhǎng)的繩子用去米

5、長(zhǎng)的繩子用去 ,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾?,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾?32正確的為:9 (1 )3213232列式為列式為932列式為列式為932列式為列式為9(1 )329米長(zhǎng)的繩子用去米長(zhǎng)的繩子用去 ,還剩多少米?,還剩多少米?32列式為列式為9李老師拿來兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根用李老師拿來兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根用去,第二根用去米,剩下的鐵絲去,第二根用去米,剩下的鐵絲一樣長(zhǎng)。一樣長(zhǎng)。辯一辯:辯一辯:填空題填空題38 的倒數(shù)是的倒數(shù)是( ) 。 8371 的倒數(shù)是的倒數(shù)是( ) 。 79 的倒數(shù)是的倒數(shù)是( ) 。 91114 的倒數(shù)是的倒數(shù)是( ) 。 432310 的倒數(shù)是的倒數(shù)是( ) 。 3 . 094 的倒數(shù)是的倒數(shù)是( ) 。 25. 2乘積乘積是是 1 的兩個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)互為倒數(shù)。判斷題。判斷題。 任何假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。任何假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。( )( ) 求求 的倒數(shù):的倒數(shù): 。 ( )( )522552 的倒數(shù)是的倒數(shù)是 。 ( ) 199 的倒數(shù)是的倒數(shù)是 。 ( ) 113311(5) 因?yàn)橐驗(yàn)閍 ab=1,b=1,所以所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論