六國論必修二

1、蘇教版語文 必修二 六 國 論制作人：高二語文組楊麗制作人：高二語文組楊麗蘇蘇 洵洵【07上海卷】上海卷】思厥先祖父，思厥先祖父，以有尺寸之地。（蘇洵以有尺寸之地。（蘇洵六國論六國論）【08上海卷】上海卷】子孫視之不甚惜，舉以予人，子孫視之不甚惜，舉以予人，。（蘇洵。（蘇洵六國論六國論）【08山東卷】山東卷】齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？（蘇洵（蘇洵六國論六國論）【06浙江卷】（同浙江卷】（同07浙江卷）浙江卷）思厥先祖父，思厥先祖父，以有尺寸之地（蘇洵以有尺寸之地（蘇洵六國論六國論）【04北京卷】北京卷】古人寫文章常常借古諷今。蘇洵古人寫文章常常借古諷今

2、。蘇洵六國論六國論：“悲夫！有如悲夫！有如此之勢，此之勢， ，日削月割，以趨于亡。，日削月割，以趨于亡。 ！”暴霜露暴霜露 斬荊棘斬荊棘如棄草芥如棄草芥與嬴而不助五國也與嬴而不助五國也暴霜露暴霜露 斬荊棘斬荊棘為國者無使為積威之所劫哉為國者無使為積威之所劫哉而為秦人積威之所劫而為秦人積威之所劫六國論六國論高考名句測試高考名句測試. 宋仁宗嘉佑二年（公元宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），蘇軾二十歲，到年），蘇軾二十歲，到京師卞梁（開封）去考進士。在京師等考期間，有幾個自京師卞梁（開封）去考進士。在京師等考期間，有幾個自負(fù)的舉人看蘇軾年輕，瞧不起他，有意戲弄蘇軾。六個舉負(fù)的舉人看蘇軾年輕，瞧不起他

3、，有意戲弄蘇軾。六個舉人備了六個下酒菜，延請?zhí)K軾喝酒，蘇軾欣然前往。入席，人備了六個下酒菜，延請?zhí)K軾喝酒，蘇軾欣然前往。入席，一舉人建議為助酒興，喝酒要行酒令，酒令內(nèi)容是每人說一舉人建議為助酒興，喝酒要行酒令，酒令內(nèi)容是每人說一個歷史人物的典故，聯(lián)系到哪樣菜，那樣菜就歸誰一個歷史人物的典故，聯(lián)系到哪樣菜，那樣菜就歸誰 吃，吃，行令要從年紀(jì)大的到年紀(jì)小的。其余五舉人連聲附和：行令要從年紀(jì)大的到年紀(jì)小的。其余五舉人連聲附和：“好、好、好！好、好、好！”“”“姜尚渭水釣魚姜尚渭水釣魚”，年最長者傲氣滿臉，年最長者傲氣滿臉地端走了魚；地端走了魚；“秦瓊長安賣馬秦瓊長安賣馬”，第二位神氣十足地端走，第二

4、位神氣十足地端走了馬肉；了馬肉；“蘇武北海牧羊蘇武北海牧羊”，第三個毫不示弱地端走了羊，第三個毫不示弱地端走了羊肉；肉；“張飛蜀都賣肉張飛蜀都賣肉”，第四位不慌不忙地端走了豬肉；，第四位不慌不忙地端走了豬肉；“關(guān)羽荊州賣豆腐關(guān)羽荊州賣豆腐”，第五個從容不迫地端走了豆腐；，第五個從容不迫地端走了豆腐； “諸葛亮隆中種菜諸葛亮隆中種菜”，第六個胸有成竹地端走了青菜。，第六個胸有成竹地端走了青菜。 全部菜被端走了，六個舉人正準(zhǔn)備高興地吃菜喝酒，蘇軾開口了：全部菜被端走了，六個舉人正準(zhǔn)備高興地吃菜喝酒，蘇軾開口了：“各位，該我行酒令了！各位，該我行酒令了！”他說出了六個字，不緊不慢地把六盤菜他說出了六

5、個字，不緊不慢地把六盤菜端到自己面前，然后笑瞇瞇地說：端到自己面前，然后笑瞇瞇地說：“諸位兄臺，請！諸位兄臺，請！” 請大家想一想：蘇軾行了個什么酒令？（請大家想一想：蘇軾行了個什么酒令？（ ） 嬴政并吞六國嬴政并吞六國 戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)國七雄（秦（秦 -楚楚- 燕燕- 韓韓- 趙趙- 魏魏- 齊）齊） 秦秦強強 楚楚大大 齊齊富富 合縱合縱-蘇秦蘇秦 連橫連橫-張儀張儀六六國國論論蘇蘇 洵洵教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 1、時代背景、時代背景 2 2、字詞疏通、字詞疏通 3 3、整體感知、整體感知 4 4、鞏固訓(xùn)練、鞏固訓(xùn)練 一門三父子，都是大文豪，一門三父子，都是大文豪， 詩賦傳千古，峨嵋共比高詩賦傳千

6、古，峨嵋共比高 。一門父子三詞客，一門父子三詞客， 千古文章四大家千古文章四大家 。 當(dāng)年蘇老泉，當(dāng)年蘇老泉，年已二十七。年已二十七。方知需用功，方知需用功，發(fā)奮讀書籍。發(fā)奮讀書籍。并同兒與女，并同兒與女，思究圣人語。思究圣人語。寒窗多少年，寒窗多少年，青絲根根白。青絲根根白。父子同進京，父子同進京，三人皆中舉。三人皆中舉?；食窍陶痼@，皇城咸震驚，爭誦蘇洵名。爭誦蘇洵名。讀書從不晚，讀書從不晚，辛勤為第一。辛勤為第一。簡介作者簡介作者 蘇洵，字蘇洵，字明允明允，號，號老泉老泉，四川眉，四川眉山人，北宋著名散文家，據(jù)說山人，北宋著名散文家，據(jù)說2727歲歲才發(fā)憤讀書才發(fā)憤讀書, ,經(jīng)過十多年的閉

7、門苦讀，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進。宋仁宗嘉右元年學(xué)業(yè)大進。宋仁宗嘉右元年(1056)(1056)帶領(lǐng)兒子帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍蘇軾、蘇轍到京城，以所到京城，以所著文章著文章2222篇篇: :幾策幾策2 2篇篇, ,權(quán)書權(quán)書1010篇篇, ,衡論衡論1010篇，謁見翰林學(xué)士篇，謁見翰林學(xué)士歐陽修歐陽修。歐陽修很賞識這些文章，。歐陽修很賞識這些文章，認(rèn)為可以與賈誼、劉向相媲美，于認(rèn)為可以與賈誼、劉向相媲美，于是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦，文名因而大振。相傳誦，文名因而大振。 蘇洵精于蘇洵精于古文古文寫作，尤長于策寫作，尤長于策論，主張論，主張“言必中當(dāng)世之過

8、言必中當(dāng)世之過”。為。為文見解精辟，論點鮮明，論據(jù)有力，文見解精辟，論點鮮明，論據(jù)有力，語言鋒利，明快酣暢，雄奇遒勁，語言鋒利，明快酣暢，雄奇遒勁，很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。后人因其很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。后人因其子子蘇軾、蘇軾、蘇轍蘇轍都以都以文學(xué)聞名，文學(xué)聞名，故稱他為故稱他為“老蘇老蘇”，將他三人合稱，將他三人合稱“三蘇三蘇”，均，均列入列入“唐宋八大家唐宋八大家”。著有。著有嘉祐集嘉祐集，本文選，本文選自自嘉祐集嘉祐集權(quán)書權(quán)書。權(quán)書權(quán)書都是評論政治和都是評論政治和歷史的，本文是其中的第歷史的，本文是其中的第8篇。篇。 論：是散文的一種，以論論：是散文的一種，以論證為主，其特點是善于說理。證為

9、主，其特點是善于說理?！傲鶉摿鶉摗痹谶@里是一個省在這里是一個省略式短語，實際應(yīng)是略式短語，實際應(yīng)是“六國六國破滅之論破滅之論”。文章旨在分析。文章旨在分析六國失敗的原因，借古諷今。六國失敗的原因，借古諷今。解題解題（1）、韓魏楚以地賂秦大事年表）、韓魏楚以地賂秦大事年表 前前290年年 韓割武遂予秦。前韓割武遂予秦。前280 年楚割漢北及上庸予秦年楚割漢北及上庸予秦 。 前前275年魏割溫予秦年魏割溫予秦 。 前前273年年 魏割南陽予秦。魏割南陽予秦。（2）、秦滅六國時間表）、秦滅六國時間表 前前230年滅韓年滅韓 前前225年滅魏年滅魏 前前223年滅楚年滅楚 前前222年滅趙、滅燕年

10、滅趙、滅燕 前前221年滅齊年滅齊（3 )、六國抗秦大事年表、六國抗秦大事年表 前前269年趙將趙奢擊秦，大破之。前年趙將趙奢擊秦，大破之。前257年魏信陵君年魏信陵君救趙秦兵解去。前救趙秦兵解去。前247年信陵君率五國兵敗秦軍河外。前年信陵君率五國兵敗秦軍河外。前233年秦攻赤麗、宜安，被趙將李牧擊退。前年秦攻赤麗、宜安，被趙將李牧擊退。前232年秦攻年秦攻番吾，又被李牧擊退。番吾，又被李牧擊退。六國與秦的有關(guān)史實六國與秦的有關(guān)史實寫作背景寫作背景 北宋建國后一百年間，北宋軍隊與契丹、西夏軍隊大小北宋建國后一百年間，北宋軍隊與契丹、西夏軍隊大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。到北宋中期，軍費開支浩大，財

11、政六十余戰(zhàn)，敗多勝少。到北宋中期，軍費開支浩大，財政入不敷出，社會矛盾尖銳，政治上專制腐敗，軍事上驕惰入不敷出，社會矛盾尖銳，政治上專制腐敗，軍事上驕惰無能，外交上極端軟弱。蘇洵生活年代（無能，外交上極端軟弱。蘇洵生活年代（1004年），契丹年），契丹大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威脅宋都，宰相寇大舉攻宋，直逼黃河北岸的澶州城下，威脅宋都，宰相寇準(zhǔn)力主抗遼，宋打了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對有利的準(zhǔn)力主抗遼，宋打了勝仗，但北宋最高統(tǒng)治者面對有利的形勢卻屈辱求和，與之訂立形勢卻屈辱求和，與之訂立“澶淵之盟澶淵之盟”，北宋每年要向北宋每年要向契丹納銀二十萬兩，絹三十萬匹；向西夏納銀十萬兩，絹契丹

12、納銀二十萬兩，絹三十萬匹；向西夏納銀十萬兩，絹十萬匹，茶三萬斤。十萬匹，茶三萬斤。這樣這樣賄賂賄賂的結(jié)果，的結(jié)果，助長助長了契丹、西夏了契丹、西夏的的氣焰氣焰，加重加重了人民的了人民的負(fù)擔(dān)負(fù)擔(dān)，極大地，極大地?fù)p傷損傷了了國力國力，帶來帶來了了無窮的無窮的禍患禍患。北宋的這種輸幣、納貢求和的辦法，與。北宋的這種輸幣、納貢求和的辦法，與“六六國國”賂秦而求一夕安寢的政策極為相似。所以，蘇洵寫了賂秦而求一夕安寢的政策極為相似。所以，蘇洵寫了六國論六國論，以，以“六國破滅之道六國破滅之道”來進行諷諫，希望北宋來進行諷諫，希望北宋統(tǒng)治者改弦更張，勿蹈覆轍。正所謂統(tǒng)治者改弦更張，勿蹈覆轍。正所謂“前事不忘

13、，后事之前事不忘，后事之師師”。 遠(yuǎn)交近攻遠(yuǎn)交近攻各個擊破各個擊破研讀欣賞課文研讀欣賞課文 賂賂ll秦秦 六國互六國互喪喪sngsng 率率shuishui賂秦耶賂秦耶yy 小則獲小則獲邑邑yy 思思厥厥juju先祖父先祖父 暴暴pp霜露霜露 無無厭厭 yn yn 草草芥芥jiji 下咽下咽 ynyn 與與yy嬴而不助五國也嬴而不助五國也 洎洎jj牧以讒誅牧以讒誅 革滅革滅殆殆didi盡盡 當(dāng)當(dāng)tngtng與秦相較與秦相較 或未易或未易量量lingling 悲悲夫夫 f f 為為w wi i秦人積威之所劫秦人積威之所劫 日日削削xuxu月割月割 茍茍gugu以天下之大以天下之大注注意意字字音音

14、注意斷句注意斷句 “非非/兵不利，戰(zhàn)不善，弊在兵不利，戰(zhàn)不善，弊在/賂秦賂秦”（用（用“非非”否定后兩種情況）否定后兩種情況） “較較/（比較）秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，（比較）秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其（它）其（它）/實（實際上）百倍實（實際上）百倍” “思思/厥（其）先祖（祖輩）厥（其）先祖（祖輩）/父（父輩）父（父輩）” “而猶有可而猶有可/以（能夠憑借）不賂而勝之之以（能夠憑借）不賂而勝之之勢勢” 1、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：

15、不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完。故曰弊在賂秦也曰弊在賂秦也。 六國六國破滅破滅，非，非兵兵不不利利，戰(zhàn)不善，戰(zhàn)不善，弊弊在在賂賂秦。秦。破滅：滅亡破滅：滅亡兵：武器兵：武器利：鋒利利：鋒利譯：六國滅亡，不是武器不鋒利，譯：六國滅亡，不是武器不鋒利，仗打得不好，弊端在于賄賂秦國。仗打得不好，弊端在于賄賂秦國。弊：弊端弊：弊端賂：賂：（割地）（割地）賄賂賄賂賂秦賂秦而而力力虧虧，破滅之，破滅之道道也。也。而：連詞，表因果關(guān)系。而：連詞，表因果關(guān)系。虧：虧損。虧：虧損。道：道理，原因。道：道理，原因。 譯：賄賂秦國，自己的實譯：賄賂秦國，自己的實力就虧損，這是滅

16、亡的原因。力就虧損，這是滅亡的原因?；蚧蛟唬毫鶉唬毫鶉驶剩事寿T秦賂秦耶耶？或：有人?；颍河腥??；剩罕舜讼嗬^滅亡?；剩罕舜讼嗬^滅亡。率：全都，一概。率：全都，一概。耶：嗎。耶：嗎。 翻譯：有人說：六國相繼滅亡，都是因翻譯：有人說：六國相繼滅亡，都是因為賄賂秦國嗎？為賄賂秦國嗎？曰：不賂者曰：不賂者以以賂者賂者喪喪。蓋蓋失強援，失強援，不能獨不能獨完完。 譯文：譯文： 回答說：不賄賂秦國的國家因為賄回答說：不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡。因為（不賄賂秦國的國賂秦國的國家而滅亡。因為（不賄賂秦國的國家）失去了其他國家強有力的援助，就不能單家）失去了其他國家強有力的援助，就不能

17、單獨保全。獨保全。以：因為。以：因為。喪：滅亡。喪：滅亡。蓋：承接上文，表示原因。蓋：承接上文，表示原因。完：保全。完：保全。故曰弊在賂秦故曰弊在賂秦也也。也：表判斷語氣。這是一也：表判斷語氣。這是一個判斷句。個判斷句。譯文：所以說弊病在于賄賂秦國啊。譯文：所以說弊病在于賄賂秦國啊。 六國滅亡，不是武器不鋒利，仗打六國滅亡，不是武器不鋒利，仗打得不好，弊端在于賄賂秦國。得不好，弊端在于賄賂秦國。賄賂秦國，賄賂秦國，自己的實力就虧損，這是滅亡的原因。自己的實力就虧損，這是滅亡的原因。有人說：六國相繼滅亡，都是因為賄賂有人說：六國相繼滅亡，都是因為賄賂秦國嗎？回答說：不賄賂秦國的國家因秦國嗎？回答

18、說：不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡。因為（不賄為賄賂秦國的國家而滅亡。因為（不賄賂秦國的國家）失去了其他國家強有力賂秦國的國家）失去了其他國家強有力的援助，就不能單獨保全。所以說弊病的援助，就不能單獨保全。所以說弊病在于賄賂秦國啊。在于賄賂秦國啊。 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。 A A 賂秦力虧，破滅之道也。賂秦力虧，破滅之道也。 B B 不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪。1 1、全文中心論點是什、全文中心論點是什么？么？2 2、從幾個方面論述這一中心論點、從幾個方面論述這一中心論點的？的？3 3、第一自然段在全文中的作用是什么？、第一自然段

19、在全文中的作用是什么？ 提出中心論點，總領(lǐng)全文，提挈下文議論。提出中心論點，總領(lǐng)全文，提挈下文議論。思考，回答思考，回答文章第一段四句是怎樣一種關(guān)系？文章第一段四句是怎樣一種關(guān)系？六國破滅，六國破滅，弊在賂秦弊在賂秦(1)賂秦而力虧賂秦而力虧(2)不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪總總分分故曰：弊在賂秦也。故曰：弊在賂秦也?？偪?2 2、秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。、秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思

20、厥先所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅

21、。”此言得之。此言得之。 秦秦以攻取以攻取之外，小之外，小則獲邑則獲邑，大則得，大則得城城。以：憑借。以：憑借。攻：攻戰(zhàn)。攻：攻戰(zhàn)。取：取得。取：取得。則：就。則：就。獲：獲得。獲：獲得。邑：小城鎮(zhèn)。邑：小城鎮(zhèn)。城：大城池。城：大城池。 譯文：秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外，譯文：秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外，（還受到諸侯的賄賂），小的就獲得邑（還受到諸侯的賄賂），小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城池。鎮(zhèn)，大的就獲得城池。 較較秦秦之之所得，與戰(zhàn)勝所得，與戰(zhàn)勝而而得者，得者，其實其實百倍；百倍； 譯文：譯文：把秦國受賄賂所得到的土地，與戰(zhàn)把秦國受賄賂所得到的土地，與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，它的實際數(shù)量多到百倍。

22、勝而得到的土地比較，它的實際數(shù)量多到百倍。 較：比較。較：比較。之：主謂之間，取消句子的獨立性。之：主謂之間，取消句子的獨立性。（所字結(jié)構(gòu)）（所字結(jié)構(gòu)）而：連詞，表因果關(guān)系。而：連詞，表因果關(guān)系。其實：它實際數(shù)量。其實：它實際數(shù)量。諸侯之諸侯之所亡所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則則秦之所大秦之所大欲欲，諸侯之所大，諸侯之所大患患，固固不在戰(zhàn)不在戰(zhàn)矣。矣。 譯文：把六國賄賂秦國所喪失的土地，與譯文：把六國賄賂秦國所喪失的土地，與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較，它的實際數(shù)量也多到戰(zhàn)敗而喪失的土地比較，它的實際數(shù)量也多到百倍。那么，秦國最想望的，六國諸侯最擔(dān)心百倍。那么，秦國最想

23、望的，六國諸侯最擔(dān)心的，本來就不在于戰(zhàn)爭了。的，本來就不在于戰(zhàn)爭了。 所亡：所丟失的土地。所亡：所丟失的土地。所：所所：所的的+名詞名詞欲：想要。欲：想要?；迹簱?dān)心的?；迹簱?dān)心的。固：本來。固：本來。則：那么則：那么思厥先祖父思厥先祖父，暴霜露暴霜露，斬荊棘，斬荊棘，以以有尺寸之地。有尺寸之地。子孫子孫視視之不甚惜，之不甚惜，舉以舉以予人，如棄草予人，如棄草芥芥。 譯文：譯文：回想他回想他們死去的祖輩父輩，冒著霜露，們死去的祖輩父輩，冒著霜露，披荊斬棘，才有了一點土地。子孫對待土地卻不披荊斬棘，才有了一點土地。子孫對待土地卻不很愛惜，拿來把它送給別人，好像丟棄小草一樣。很愛惜，拿來把它送給別人

24、，好像丟棄小草一樣。 思思：回想。：回想。厥厥：他們的。：他們的。先先：對去世的尊長的：對去世的尊長的敬稱。敬稱。祖父祖父：祖輩和父輩。：祖輩和父輩。暴霜露暴霜露：曝（于）霜露，譯為，冒著霜露曝（于）霜露，譯為，冒著霜露。以以：才。：才。視視：看待。：看待。舉舉：拿。：拿。以以：把：把芥芥：小草。：小草。今日今日割割五城，明日割十城，五城，明日割十城，然后然后得一夕得一夕安寢安寢。起視四境，。起視四境，而而秦兵又至矣。秦兵又至矣。 譯文：譯文：今天割讓五座城池，明天割讓十座今天割讓五座城池，明天割讓十座城池，這樣以后才能得到一夜的安睡；（第二城池，這樣以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起來一看

25、四周邊境，秦國的軍隊又到了。天）起來一看四周邊境，秦國的軍隊又到了。 割割：割讓。：割讓。然后然后：這樣以后。：這樣以后。安安：安穩(wěn)。：安穩(wěn)。寢寢：休息，睡覺。：休息，睡覺。而而：可是，連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。：可是，連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。 然則然則諸侯之地有限，暴秦之欲無諸侯之地有限，暴秦之欲無厭厭，奉奉之之彌彌繁，侵之繁，侵之愈愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判判矣。矣。然則然則：既然這樣，那么。：既然這樣，那么。厭厭：通：通“饜饜”，滿足。，滿足。奉奉：獻，送。：獻，送。彌、愈彌、愈：更加。：更加。判判：確定，斷定。：確定，斷定。 譯文：譯文：既然如此，那么諸侯的土地有限，殘既然如此

26、，那么諸侯的土地有限，殘暴的秦國的欲望沒有滿足，諸侯送給秦國土地越暴的秦國的欲望沒有滿足，諸侯送給秦國土地越多，秦國侵略諸侯就越急迫。所以，不用作戰(zhàn)，多，秦國侵略諸侯就越急迫。所以，不用作戰(zhàn)，誰強誰弱誰勝誰負(fù)已經(jīng)確定了。誰強誰弱誰勝誰負(fù)已經(jīng)確定了。 至于顛覆至于顛覆，理，理固宜固宜然。古人云：然。古人云：“以以地地事事秦，猶抱薪救秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。火，薪不盡，火不滅。”此言此言得得之。之。 譯文：譯文：以至于滅亡的結(jié)局，道理本來應(yīng)當(dāng)這以至于滅亡的結(jié)局，道理本來應(yīng)當(dāng)這樣。古人說：樣。古人說：“用土地侍奉秦國，就好像抱著用土地侍奉秦國，就好像抱著柴去救火，柴不燒完，火不會熄滅。柴去救

27、火，柴不燒完，火不會熄滅?！边@話對這話對了。了。 至于至于：由上文引出下文結(jié)果，以致，以至于：由上文引出下文結(jié)果，以致，以至于固固：本來。：本來。宜宜：應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。：應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。以以：用。：用。顛覆顛覆：滅亡。：滅亡。事事：侍奉。：侍奉。得得：得當(dāng)，適宜：得當(dāng)，適宜 秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外，（還受到諸侯的賄賂），小秦國憑借攻戰(zhàn)獲取土地之外，（還受到諸侯的賄賂），小的就得到邑鎮(zhèn)，大的就得到城池。把秦國受賄賂所得到的土地，的就得到邑鎮(zhèn)，大的就得到城池。把秦國受賄賂所得到的土地，與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，它的實際數(shù)量多到百倍。把六國賄與戰(zhàn)勝而得到的土地比較，它的實際數(shù)量多到百倍。把六國賄賂秦國所喪失

28、的土地，與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較，它的實際數(shù)賂秦國所喪失的土地，與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較，它的實際數(shù)量也多到百倍。那么，秦國最想望的，六國諸侯最擔(dān)心的，本量也多到百倍。那么，秦國最想望的，六國諸侯最擔(dān)心的，本來不在于戰(zhàn)爭了。他們死去的祖輩父輩，冒著霜露，披荊斬棘，來不在于戰(zhàn)爭了。他們死去的祖輩父輩，冒著霜露，披荊斬棘，才有了一點土地。子孫對待土地卻不很愛惜，拿它送給別人，才有了一點土地。子孫對待土地卻不很愛惜，拿它送給別人，好像丟棄小草一樣。今天割讓五座城，明天割讓十座城，然后好像丟棄小草一樣。今天割讓五座城，明天割讓十座城，然后才能得到一夜的安睡；第二天起來一看四周邊境，秦國的軍隊才能得到一夜的

29、安睡；第二天起來一看四周邊境，秦國的軍隊又到了。既然如此，那么諸侯的土地有限，強暴的秦國的欲望又到了。既然如此，那么諸侯的土地有限，強暴的秦國的欲望沒有滿足，諸侯送給泰國土地越多，秦國侵略諸侯就越急迫。沒有滿足，諸侯送給泰國土地越多，秦國侵略諸侯就越急迫。所以，不用作戰(zhàn)，誰強誰弱誰勝誰負(fù)已經(jīng)確定了。六國終于滅所以，不用作戰(zhàn)，誰強誰弱誰勝誰負(fù)已經(jīng)確定了。六國終于滅亡，是理所當(dāng)然的。古人說：亡，是理所當(dāng)然的。古人說：“用土地侍奉秦國，好像抱著柴用土地侍奉秦國，好像抱著柴去救火，柴不燒完，火不會熄滅。去救火，柴不燒完，火不會熄滅?！边@話對了。這話對了。 譯文譯文 1、第二段是從哪個方面采用什么樣、第

30、二段是從哪個方面采用什么樣的論證方法來論述六國破滅的原因？的論證方法來論述六國破滅的原因？賂秦而力虧，破滅之道也。賂秦而力虧，破滅之道也。 事實論證、道理論證事實論證、道理論證 、對比論證、對比論證、引證法、比喻論證等論證方法。引證法、比喻論證等論證方法。 2、請概括這段文字列舉了那些歷史事實？、請概括這段文字列舉了那些歷史事實？祖先創(chuàng)業(yè)的艱難祖先創(chuàng)業(yè)的艱難子孫割地之輕易子孫割地之輕易 “一夕安寢一夕安寢”與與“秦兵又至秦兵又至”的鮮明的鮮明對比對比繼續(xù)揭示賂秦繼續(xù)揭示賂秦政策的失敗政策的失敗 3、接著作者講道理進行論證，、接著作者講道理進行論證，請概括其主要內(nèi)容。請概括其主要內(nèi)容。地有限，欲

31、無厭地有限，欲無厭奉之彌繁，侵之愈急奉之彌繁，侵之愈急至于顛覆至于顛覆第二段結(jié)構(gòu)圖解第二段結(jié)構(gòu)圖解小則獲邑小則獲邑大則得城大則得城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患數(shù)量上數(shù)量上得難得難獻易獻易有限有限無厭無厭奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上 薪不盡薪不盡火不滅火不滅道理上道理上賂秦力虧，破滅之道賂秦力虧，破滅之道引用論證引用論證對比論證對比論證比喻論證比喻論證對比論證對比論證 3 3、齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何、齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，

32、義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，

33、或未易量。當(dāng)與秦相較，或未易量。齊人未嘗賂秦，齊人未嘗賂秦，終繼終繼五國五國遷滅遷滅，何哉？，何哉？與與嬴而不助五國也。嬴而不助五國也。終終：最后。：最后。遷遷：改變。：改變。遷滅遷滅：滅亡。：滅亡。與與：親附、親近。：親附、親近。也也：判斷句：判斷句 譯：譯：齊國不曾賄賂秦國，最后也隨齊國不曾賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，為什么呢？這是因為齊國著五國滅亡，為什么呢？這是因為齊國親附秦國而不幫助五國。親附秦國而不幫助五國。繼繼：隨著、跟隨：隨著、跟隨五國五國既既喪，齊亦不喪，齊亦不免免矣。燕趙之君，矣。燕趙之君，始始有有遠(yuǎn)略，能守其土，遠(yuǎn)略，能守其土，義義不賂秦。不賂秦。既既：已經(jīng)。：已經(jīng)。免

34、免：幸免。：幸免。始始：開始，起初。：開始，起初。義義：堅持正義。名詞作：堅持正義。名詞作 動詞。動詞。 譯：譯：五國已經(jīng)滅亡，齊國也不能幸免五國已經(jīng)滅亡，齊國也不能幸免了。燕國與趙國的君主，起初有遠(yuǎn)大的了。燕國與趙國的君主，起初有遠(yuǎn)大的謀略，能夠守住他們的國土，堅持正義謀略，能夠守住他們的國土，堅持正義而不賄賂秦國。而不賄賂秦國。是故燕雖小國而后亡，是故燕雖小國而后亡，斯斯用兵之用兵之效效也。至也。至丹丹以以荊卿荊卿為為計，計，始速始速禍焉。禍焉。斯斯：這。：這。效效：效果，結(jié)果。：效果，結(jié)果。始始：才。：才。 譯：譯：所以燕國雖然是個小國卻后滅亡，這所以燕國雖然是個小國卻后滅亡，這就是用武

35、力對抗的結(jié)果。等到燕太子丹用派遣就是用武力對抗的結(jié)果。等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略，才招致了荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略，才招致了禍患。禍患。速速：招致。：招致。以以：用：用為為：作為：作為趙嘗五戰(zhàn)趙嘗五戰(zhàn)于于秦，二敗秦，二敗而而三勝。后秦?fù)糈w三勝。后秦?fù)糈w者者再再，李牧連，李牧連卻卻之。之。于于：跟、與。：跟、與。而而：連詞，表并列關(guān)系。：連詞，表并列關(guān)系。再再：兩次。：兩次。卻卻：使：使退卻，譯為擊退，使動用法。退卻，譯為擊退，使動用法。譯：譯：趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝了三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連勝了三次。后來秦國

36、兩次攻打趙國，李牧連續(xù)擊退了它。續(xù)擊退了它。趙嘗五戰(zhàn)于秦趙嘗五戰(zhàn)于秦-狀語后置句，狀語后置句，“趙嘗于秦五戰(zhàn)趙嘗于秦五戰(zhàn)”洎洎牧牧以讒以讒誅，邯鄲誅，邯鄲為為郡，惜其用武郡，惜其用武而而不終不終也。也。洎洎：等到。等到。以以：因為。：因為。讒讒：小人的壞話。：小人的壞話。而而：卻，連詞，表：卻，連詞，表 轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折關(guān)系。洎洎誅誅：被動句。：被動句。 譯：譯：等到李牧因為受誣陷而被殺害，等到李牧因為受誣陷而被殺害，趙國都城邯鄲變成秦國的一個郡?？上иw國都城邯鄲變成秦國的一個郡。可惜趙國用武力抵抗卻不能堅持到底。趙國用武力抵抗卻不能堅持到底。為為：成為。：成為。且且燕趙燕趙處處秦秦革滅殆革滅殆

37、盡之際，可謂盡之際，可謂智力智力孤危，孤危，戰(zhàn)敗而亡，戰(zhàn)敗而亡，誠誠不得已。不得已。 譯：譯：況且，燕趙兩國處在秦國把其他國況且，燕趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候，可以說是智慧窮家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候，可以說是智慧窮竭，國力孤單，戰(zhàn)敗而滅亡，實在是不得竭，國力孤單，戰(zhàn)敗而滅亡，實在是不得已。已。且且：況且。況且。處處：處在。處在。革滅革滅：消滅。消滅。殆殆：幾乎，差不多。幾乎，差不多。智力智力：智慧和國力。智慧和國力。誠誠：實在。實在。向使向使三國各愛其地，齊人勿三國各愛其地，齊人勿附附于秦，刺客于秦，刺客不行，良將不行，良將猶猶在，在， 向使向使：以前假如。以前假如。 附附：親附，

38、依附。親附，依附。猶猶：還。還。譯譯：當(dāng)初假使韓、魏、楚三國各自愛：當(dāng)初假使韓、魏、楚三國各自愛惜他們的國土，齊人不親附秦國，燕惜他們的國土，齊人不親附秦國，燕國的刺客不去刺秦王，趙國的良將還國的刺客不去刺秦王，趙國的良將還活著，活著， 則勝負(fù)之則勝負(fù)之?dāng)?shù)數(shù)，存亡之，存亡之理理，當(dāng)當(dāng)與秦相較，與秦相較，或或未未易量易量。 數(shù)、理數(shù)、理：天數(shù)，命運。天數(shù)，命運。 當(dāng)當(dāng)：通通“倘倘”，假如。，假如。譯：譯：那么勝敗存亡的命運，假如能夠與秦國那么勝敗存亡的命運，假如能夠與秦國相較量，或許不能輕易判定。相較量，或許不能輕易判定?；蚧颍夯蛟S?；蛟S。易易：輕易。輕易。量量：判斷。判斷。 翻譯翻譯：齊國不曾

39、賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，：齊國不曾賄賂秦國，最后也隨著五國滅亡，為什么呢？這是因為齊國親附秦國而不幫助五國。五國已為什么呢？這是因為齊國親附秦國而不幫助五國。五國已經(jīng)滅亡，齊國也不能幸免了。燕國與趙國的君主，起初有經(jīng)滅亡，齊國也不能幸免了。燕國與趙國的君主，起初有遠(yuǎn)大的謀略，能夠守住他們的國土，堅持正義而不賄賂秦遠(yuǎn)大的謀略，能夠守住他們的國土，堅持正義而不賄賂秦國。所以燕國雖然是個小國卻后滅亡，這就是用兵的功效。國。所以燕國雖然是個小國卻后滅亡，這就是用兵的功效。等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略，等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略，才招致了禍患。趙國曾經(jīng)與秦

40、國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝才招致了禍患。趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次，敗了兩次，勝了三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連續(xù)打退了它。等了三次。后來秦國兩次攻打趙國，李牧連續(xù)打退了它。等到李牧因為受誣陷而被殺害，趙國都城邯鄲才變成秦國的到李牧因為受誣陷而被殺害，趙國都城邯鄲才變成秦國的一個郡?？上иw國用武力抵抗卻不能堅持到底。況且，燕一個郡?？上иw國用武力抵抗卻不能堅持到底。況且，燕趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候，可以說趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候，可以說是智謀窮竭，國勢孤立危急，戰(zhàn)敗而滅亡，實在是不得已。是智謀窮竭，國勢孤立危急，戰(zhàn)敗而滅亡，實在是不得已。如果當(dāng)初韓、魏、趙三國

41、各自愛惜他們的國土，齊人不親如果當(dāng)初韓、魏、趙三國各自愛惜他們的國土，齊人不親附秦國，燕國的刺客不動身赴秦，趙國的良將還活著，那附秦國，燕國的刺客不動身赴秦，趙國的良將還活著，那么勝敗存亡的命運，如果能夠與秦國相較量，或許不能輕么勝敗存亡的命運，如果能夠與秦國相較量，或許不能輕易判定。易判定。 1、第三段從哪個方面論證六國破滅的原因？、第三段從哪個方面論證六國破滅的原因？齊國和燕趙兩國滅亡的原因是什么？齊國和燕趙兩國滅亡的原因是什么？不賂者以賂者喪，蓋不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。失強援，不能獨完。齊：與嬴而不助五國齊：與嬴而不助五國燕：荊軻刺秦王燕：荊軻刺秦王 趙：誅殺良將趙：誅殺良將

42、 不賂者滅不賂者滅亡的原因亡的原因2 2、試比較燕趙兩國的異同點？、試比較燕趙兩國的異同點？相同點相同點1 1、始有遠(yuǎn)慮，能守其土，始有遠(yuǎn)慮，能守其土，義不賂秦。（軍事謀慮）義不賂秦。（軍事謀慮） 2 2、處秦革滅殆盡之際。（、處秦革滅殆盡之際。（形勢環(huán)境）形勢環(huán)境）不同點不同點對抗秦國的方式不同對抗秦國的方式不同 以荊卿為計以荊卿為計牧以讒誅，用武而不終牧以讒誅，用武而不終。處秦革滅殆盡之際，智力孤危。處秦革滅殆盡之際，智力孤危。所以，燕、趙滅亡所以，燕、趙滅亡“誠不得已誠不得已”。思考思考1、齊燕趙滅亡的根本原因是什么？齊燕趙滅亡的根本原因是什么？2 2、本段最后一句話在全文中有什么作用？

43、、本段最后一句話在全文中有什么作用？提出假設(shè)，總結(jié)六國情況，使論證更加深入全面，提出假設(shè)，總結(jié)六國情況，使論證更加深入全面， 中心論點更加鮮明有力，同時為下文進一步假設(shè)中心論點更加鮮明有力，同時為下文進一步假設(shè)作鋪墊，從反面將論證推進一層。作鋪墊，從反面將論證推進一層。 3、本段主要運用了什么論證方法？本段主要運用了什么論證方法？事實論證、假設(shè)論證事實論證、假設(shè)論證 4、 嗚呼！以賂秦之地封天下之謀嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所

44、劫，日削月割，此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉。以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉。 譯：譯：唉！如果六國用賄賂秦國的土地唉！如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心意禮封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才，遇天下的奇才，嗚呼！嗚呼！以以賂秦之地賂秦之地封封天下之謀臣，天下之謀臣，以以事事秦之心秦之心禮禮天下之奇才，天下之奇才，以以：用。用。 封封：封賞。封賞。事事：侍奉侍奉。禮禮：禮遇。名詞為動詞。禮遇。名詞為動詞。 并力并力西西向，則吾向，則吾恐恐秦人食之不秦人食之不得得下咽下咽也。也。譯譯（六國）（六國）合力向西對付秦國，那

45、么，合力向西對付秦國，那么，我恐怕秦國人連吃飯也不能咽下咽喉我恐怕秦國人連吃飯也不能咽下咽喉去。去。并力并力：合力。合力。 恐恐：恐怕、擔(dān)心?？峙隆?dān)心。下下：吞下吞下。名詞作動詞。名詞作動詞。咽咽：咽喉。咽喉。 悲夫！有如此之悲夫！有如此之勢勢，而為而為秦人秦人積威積威之之所所劫劫，譯文：譯文：可悲?。∮羞@樣的形勢，卻可悲啊！有這樣的形勢，卻被秦國積久而成的威勢所脅迫，被秦國積久而成的威勢所脅迫，勢勢：形勢。形勢。 為為：被。被。而而：連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。積威：積威：積久而成的威勢積久而成的威勢 劫：劫：脅迫，挾持脅迫，挾持日日削削月月割，割，以以趨于亡。趨于亡。為為國者國者

46、無無使使為為積威之所劫哉。積威之所劫哉。譯文：譯文：土地一天天地削減，一月月地土地一天天地削減，一月月地割讓，而走向滅亡。治理國家的人不割讓，而走向滅亡。治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊!日日：一天天，名作狀。一天天，名作狀。 月月：一月月，名作狀一月月，名作狀以以：而而。為為1 1：治理。治理。 為為2 2：被。被。 無：無：通通“勿勿”，不要，不要 唉！如果六國用賄賂秦國的土唉！如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的地封賞天下的謀臣，用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才，合力向西對心意禮遇天下的奇才，合力向西對付秦國，那么，我恐怕秦國人

47、吃飯付秦國，那么，我恐怕秦國人吃飯也不能咽下咽喉去?？杀?！有這也不能咽下咽喉去?？杀?！有這樣的形勢，卻被秦國積久而成的威樣的形勢，卻被秦國積久而成的威勢所脅迫，土地天天消減，月月割勢所脅迫，土地天天消減，月月割讓，而走向滅亡。治理國家的人不讓，而走向滅亡。治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊啊!1 1、第四段是怎樣展開論述的？、第四段是怎樣展開論述的？ 第四自然段是一個承上啟下的過渡段，由評論六國滅亡，第四自然段是一個承上啟下的過渡段，由評論六國滅亡，總結(jié)歷史教訓(xùn)，過渡到規(guī)勸北宋統(tǒng)治者放棄屈辱求和的方針，總結(jié)歷史教訓(xùn)，過渡到規(guī)勸北宋統(tǒng)治者放棄屈辱求和

48、的方針，把問題的分析由表層過渡到里層。把問題的分析由表層過渡到里層。 “嗚呼嗚呼以趨于亡以趨于亡”是承上，繼續(xù)證明是承上，繼續(xù)證明“弊在賂秦弊在賂秦”的的論點論點,并且為六國設(shè)圖存之道：一是用謀臣，并且為六國設(shè)圖存之道：一是用謀臣，“以賂秦之地封以賂秦之地封天下之謀臣天下之謀臣”；二是禮賢下士，；二是禮賢下士，“以事秦之心禮天下之奇才以事秦之心禮天下之奇才”三是六國聯(lián)合，三是六國聯(lián)合，“并力西向并力西向”。用的是。用的是假設(shè)論證。假設(shè)論證。具體的說，具體的說，假如六國不賂秦而自強，并對秦齊心協(xié)力作戰(zhàn)，那么，他們就假如六國不賂秦而自強，并對秦齊心協(xié)力作戰(zhàn)，那么，他們就不至于滅亡?，F(xiàn)在六國害怕秦國

49、而賂秦，因此，他們終于滅亡。不至于滅亡?，F(xiàn)在六國害怕秦國而賂秦，因此，他們終于滅亡。段中連用段中連用“悲夫悲夫”、“嗚呼嗚呼”兩個感嘆詞，表達(dá)惋惜之情，突兩個感嘆詞，表達(dá)惋惜之情，突出表明六國滅亡教訓(xùn)沉重。出表明六國滅亡教訓(xùn)沉重?！盀閲邿o使為積威之所劫哉為國者無使為積威之所劫哉”，表達(dá)了這樣的意圖：表達(dá)了這樣的意圖：“為國者為國者”有兩層含義，明指六國的統(tǒng)治有兩層含義，明指六國的統(tǒng)治者，暗指北宋的統(tǒng)治者，一語雙關(guān)。由這句啟下引出第五節(jié)，者，暗指北宋的統(tǒng)治者，一語雙關(guān)。由這句啟下引出第五節(jié)，就很自然了。就很自然了。 5、夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝

50、之之勢。茍以秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。在六國下矣。 夫夫六國與秦皆諸侯，其六國與秦皆諸侯，其勢勢弱弱于于秦，秦，而猶而猶有有可以可以不賂而勝之之勢。不賂而勝之之勢。 譯：譯：六國與秦國都是諸侯，他們的勢力比秦國六國與秦國都是諸侯，他們的勢力比秦國弱，卻還有可以憑借不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)弱，卻還有可以憑借不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢。勢。 夫夫：句首發(fā)語詞。句首發(fā)語詞。 勢勢：勢力，力量。勢力，力量。于于：比比。而而：卻。卻。 猶猶：還。還。 可以可以：可以憑借?？梢詰{借。 譯：譯：如果憑借偌大的天下，卻追隨六國

51、滅亡的如果憑借偌大的天下，卻追隨六國滅亡的前例，這就又在六國之下了。前例，這就又在六國之下了。 茍以茍以天下之大，而天下之大，而從從六國破亡之六國破亡之故事故事，是是又在六國下矣。又在六國下矣。茍茍：如果。如果。 以以：憑借。憑借。從從：追隨追隨。故事故事：舊例。舊例。 是是：這。這。 六國與秦國都是諸侯，他們的勢力六國與秦國都是諸侯，他們的勢力比秦國弱，卻還有可以不賄賂秦國而戰(zhàn)勝比秦國弱，卻還有可以不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢。如果憑借偌大的天下，卻追隨它的優(yōu)勢。如果憑借偌大的天下，卻追隨六國滅亡的前例，這又在六國之下了（不六國滅亡的前例，這又在六國之下了（不如六國）。如六國）。 第五段得出了什

52、么結(jié)論？第五段得出了什么結(jié)論？結(jié)論：結(jié)論：勿從六國破亡之故事勿從六國破亡之故事 借古諷今，諷諫北宋王朝要借古諷今，諷諫北宋王朝要以六國亡之實例為鑒，不要對契以六國亡之實例為鑒，不要對契丹和西夏屈辱求和。丹和西夏屈辱求和。第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？第五段得出了什么結(jié)論？第五段得出了什么結(jié)論？第四段第四段-第五段第五段-引古（六國破亡）引古（六國破亡）-諷今（在六國下）諷今（在六國下）結(jié)論：結(jié)論：勿從六國破亡之故事勿從六國破亡之故事承上啟下承上啟下全文總結(jié)全文總結(jié)六六 國國 破破 滅，滅， 弊弊 在在 賂賂 秦秦賂賂 秦秦 力力 虧虧不賂者以賂者喪不賂者以賂者喪數(shù)量上

53、數(shù)量上程度上程度上道理上道理上齊亡之事實齊亡之事實燕亡之教訓(xùn)燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲劇趙亡之悲劇（總（總 分）分）（第一段第一段）（總分）（總分）（第二段）（第二段）（總分）（總分）（第三段）（第三段）（過渡）（過渡）（分總）（分總） 為國者無為國者無 使為積威使為積威 之所劫哉之所劫哉（第四段）（第四段）（引古）（引古）（遞（遞 進）進） 毋從六國破毋從六國破 亡之故事亡之故事（第五段）（諷今）（第五段）（諷今）（并（并 列）列）論論 證證 方方 法法“古人云：古人云： ”引證法引證法加強論證說服力加強論證說服力六國滅亡史實六國滅亡史實例證法例證法證明觀點正確性證明觀點正確性秦與六國、六秦與六國、

54、六國之間的對比國之間的對比對比論證對比論證證明破滅必然性證明破滅必然性因果論證（第一段）因果論證（第一段）比喻論證（第三段）比喻論證（第三段）假設(shè)論證（第三四段）假設(shè)論證（第三四段） 總結(jié)總結(jié) 全文中心論點的提出開門見山，簡潔明快，給人以鮮明全文中心論點的提出開門見山，簡潔明快，給人以鮮明的印象。的印象。 第一個分論點承中心論點直接提出第一個分論點承中心論點直接提出 ，順應(yīng)自然。第二個，順應(yīng)自然。第二個分論點用一問一答的方式提出，分論點用一問一答的方式提出，引人思考引人思考，對中心論點起到對中心論點起到了突出強調(diào)的作用。了突出強調(diào)的作用。運用因果論證的方法，從道理明晰嚴(yán)密，運用因果論證的方法，

55、從道理明晰嚴(yán)密，語氣堅定，語氣堅定，觀點鮮明觀點鮮明。本文以高度概括的方式論述六國亡于。本文以高度概括的方式論述六國亡于秦的原因，又聯(lián)系現(xiàn)實政治，借古諷今。但本文秦的原因，又聯(lián)系現(xiàn)實政治，借古諷今。但本文借古諷今借古諷今不不是消極地批評北宋王朝失策，是消極地批評北宋王朝失策，這反映在文章在指出六國應(yīng)拋這反映在文章在指出六國應(yīng)拋棄錯誤政策的同時，又指出了正確的政策，即棄錯誤政策的同時，又指出了正確的政策，即“以賂秦之地以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下奇才，并力西向封天下之謀臣，以事秦之心禮天下奇才，并力西向”。這樣。這樣的戰(zhàn)略構(gòu)想對當(dāng)時北宋朝廷同樣適用。的戰(zhàn)略構(gòu)想對當(dāng)時北宋朝廷同樣適用。

56、蘇洵的憂國之心也可蘇洵的憂國之心也可見一斑了。見一斑了。 舉例論證舉例論證：列舉列舉確鑿、充分，有代表性的事例事例證明論點； 道理論證道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解精辟見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點；（包括引用論證）（包括引用論證） 對比論證對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比，在對比中證明論點； 比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外，在駁論中，往往還采用“以爾之矛，攻爾之盾”的批駁 方法和“歸謬法”。在多數(shù)議論文中往往是綜合運用的。 歸納論證歸納論證，也叫“事實論

57、證”。它是用列舉具體事例來論證一般結(jié)論的方法。 演繹論證演繹論證，也叫“理論論證”，它是根據(jù)一般原理或結(jié)論來論證個別事例的方法。即用普遍性的論據(jù)來證明特殊性的論點。 類比論證類比論證，是從已知的事物中推出同類事例子方法是從已知的事物中推出同類事例子方法，即從特殊到特殊的論證方法。 因果論證：因果論證：它通過分析事理，揭示論點和論據(jù)之間的因果關(guān)系揭示論點和論據(jù)之間的因果關(guān)系來證明論點。 因果論證可以用因證果，或以果證因，還可以因果互證。 引用論證引用論證：“道理論證”的一種，引用名家名言等作為論據(jù)引用名家名言等作為論據(jù)，引經(jīng)據(jù)典地分析問題、說明道理的論證方法。引用的方法有兩種：一是明引，交代所引

58、的話是誰說的，或交代其出處，一種是暗引，即不交代所引的話是誰說的或出處。 議論文論證方法議論文論證方法課堂練習(xí)與知識小結(jié)課堂練習(xí)與知識小結(jié) 其實其實百倍百倍 思厥先思厥先祖父祖父 始始速速禍焉禍焉 可謂可謂智力智力孤危孤危 而從六國破滅之而從六國破滅之故事故事 至于至于顛覆顛覆 后秦?fù)糈w者后秦?fù)糈w者再再 它的實際情況它的實際情況/ /實際上實際上祖輩和父輩祖輩和父輩/ /指父親的父親指父親的父親招致招致/ /指速度快指速度快智謀和力量智謀和力量/ /理解事物的能力理解事物的能力 前例、舊事前例、舊事/ /今指真實今指真實的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情1、古今異義、古今

59、異義終究，到終究，到結(jié)局結(jié)局/ /表示另提一事表示另提一事 兩次兩次/ /表示又一次表示又一次 不能獨不能獨完完 故不故不戰(zhàn)戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣而強弱勝負(fù)已判矣 以地以地事事秦秦 義義不賂秦不賂秦 始始速速禍焉禍焉 李牧連李牧連卻卻之之 惜其用武而不惜其用武而不終終也也 以事秦之心以事秦之心禮禮天下之奇才天下之奇才 日日削削月月割割名名狀，每日狀，每日 / 每月每月名名動，侍奉動，侍奉名名動，堅持正義動，堅持正義形形動，保全動，保全使動，使使動，使退卻退卻名名動，禮遇動，禮遇, ,禮待禮待名名動，堅持到底動，堅持到底形形動，招致動，招致名名動，作戰(zhàn)動，作戰(zhàn), ,打仗打仗2、詞類活用、詞類活用 3

60、 3、下列各句沒有、下列各句沒有通假字通假字的一句是的一句是 、暴霜露、暴霜露 、暴秦之欲無厭、暴秦之欲無厭 、為國者無使為積威所劫哉、為國者無使為積威所劫哉 、與嬴而不助五國也、與嬴而不助五國也“暴”同“曝”。讀p，曬，引申為“暴露”，意為“冒著”“厭”同“饜”。讀yn，滿足。“無”通“毋”，讀 不，不要。（）（）（1 1）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善（2 2）賂秦而力虧，破滅之道也）賂秦而力虧，破滅之道也（3 3）有如此之勢，而為秦人積威之所劫）有如此之勢，而為秦人積威之所劫（4 4）洎牧以讒誅）洎牧以讒誅（5 5）舉以予人）舉以予人（6 6）趙嘗五戰(zhàn)于秦）趙嘗五