2013年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)測(cè)試題

1、 2013年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)測(cè)試題(附答案)一、選擇題(每空? 分，共? 分)1、加熱某種固體有氣體產(chǎn)生，對(duì)于這一變化的分析正確的是A.是化學(xué)變化 B.可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C.是物理變化 D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化2、某同學(xué)用量筒量取5.0ml水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積A.等于5.0ml B.大于5.0ml C.小于5.0ml D.不能確定3、圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是4、“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，保護(hù)環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是A.節(jié)約用電 B.大量砍伐森林 C.提倡使用一次性木筷 D.盡量使用私家車(chē)等交通工具5、下

2、列四瓶氣體存放方法正確的是6、在一些科普讀物中常見(jiàn)下列語(yǔ)匯，其中跟相關(guān)物質(zhì)的顏色沒(méi)有必然聯(lián)系的是( )A. 藍(lán)色固體 B. 黑色粉末 C. 綠色食品 D. 白色煙霧7、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，是實(shí)驗(yàn)成 功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操不正確的是A.檢查裝置的氣密性 B.液體的量取 C.液體的加熱 D.稀釋濃硫酸8、下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果或操作正確的為( )A. 天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.76 gB.為了防止液滴飛濺，應(yīng)該將膠頭滴管伸入試管滴加液體C.洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上D.用100mL的量筒量取20mL的液體9、 用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)

3、試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是( )A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過(guò)高C. 試管口略向下傾斜了D. 試管夾夾在試管中上部了10、小明歡同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論11、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A. 過(guò)濾 B.溶解 C.取固體藥品 D.蒸發(fā)12、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是( )A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的 產(chǎn)品。B.在 無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。C.充分

4、利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，生產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。13、專家否認(rèn)了“味精致癌”的說(shuō)法。實(shí)驗(yàn)表明，味精在100 oC時(shí)加熱半小時(shí)，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉，對(duì)人體的影響甚微。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是( )A.谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應(yīng) B.谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是物理變化C.用酒精燈對(duì)準(zhǔn)盛味精的試劑瓶直接加熱，方可完成實(shí)驗(yàn) D.實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的一種有效方法14、下面是一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的記錄，其中合理的是( )A、用50毫升的量筒量取10毫升的液體 B、用托盤(pán)天平稱得氯化鈉固體質(zhì)量為23.88克C、清洗玻璃儀器后，內(nèi)

5、壁上有少量水珠即干凈 D酒精燈不用時(shí)用燈帽蓋上，防止酒精揮發(fā)15、2011年是國(guó)際化學(xué)年，主題是¨化學(xué)我們的生活，我們的未來(lái)”?；瘜W(xué)在提高人類的生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面起到非常重要的作用。有關(guān)化學(xué)的下列說(shuō)法不合理的是：A.化學(xué)幫助人們提高糧食產(chǎn)量 B.治理污染需要化學(xué)技術(shù)C.化學(xué)幫助人們解決能源問(wèn)題 D.化學(xué)提高人們的藝術(shù)鑒賞水平16、通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，使我們了解了不少化學(xué)知識(shí)，下面關(guān)于化學(xué)的一些看法，你認(rèn)為不正確的是A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源 C.化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用17、下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序錯(cuò)誤的是A.一

6、氧化碳還原氧化銅時(shí)，先通一氧化碳，后給試管加熱B.給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，再集中加熱C.稱量10g固體藥品時(shí)，先在左盤(pán)放藥品，后將10g砝碼放在右盤(pán)中D.點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃，以免發(fā)生爆炸18、從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要一環(huán)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)步驟有：(1)充分占有資料;(2)設(shè)計(jì)合理的方案;(3)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(4)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);(5)充分準(zhǔn)備器材。其設(shè)計(jì)正確的是A、(3)(1)(4)(5)(2) B、(3)(2)(1)(5)(4)C、(3)(1)(2)(5)(4) D、(1)(3)(2)(4)(5)19、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納，錯(cuò)誤的是 ()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)

7、點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體純度B.制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性C.給玻璃儀器加熱時(shí)，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)D.取用液體藥品可用滴管吸收，也可直接傾倒20、下列是我市要打造的百億產(chǎn)業(yè)群項(xiàng)目，其中不屬于化學(xué)研究范疇的是A.化學(xué)纖維的合成與加工 B.鎢的冶煉與加工 C.軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 D.橡膠的合成與加工二、填空題(每空? 分，共? 分)21、(1)完成下列反應(yīng)方程式并回答有關(guān)問(wèn)題：紅磷除去空氣中的氧氣： ，屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。點(diǎn)燃鎂條： ，先用砂紙把表面灰色的氧化膜磨凈，鎂條露出 色的金屬光澤，為防止燒壞桌面，桌面應(yīng)墊上 。(2)量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用_ _(填字母)的量筒。A

8、.5mL B.10mL C.100mL22、酒精是一種無(wú)色、具有特殊氣味的液體;易揮發(fā);10 g碘可完全溶解在50g酒精中，酒精還能溶解許多其他物質(zhì);酒精易燃燒;常被用著酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí);酒精燈在燈芯上氣化;且邊氣化邊燃燒，生成水和二氧化碳。根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出(填序號(hào))：酒精的物理性質(zhì)有 ，酒精的化學(xué)性質(zhì)有 ，酒精發(fā)生的物理變化有 ，酒精發(fā)生的化學(xué)變化有 ，描述酒精用途的是 。23、下列事實(shí)說(shuō) 明空氣中含有哪些成分?(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有_;(2)空氣是制造氮肥的主要原料說(shuō)明空氣中含有_;(3)酥脆的餅干在空氣

9、中放置會(huì)逐漸變軟說(shuō)明空氣中含有_;(4)長(zhǎng)期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說(shuō)明空氣中含有_。24、指出下列操作導(dǎo)致的后果。(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是 。(2)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)對(duì)著手心，后果是 。(3)使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是 。(4)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，后果是 。(5)加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向，后果是 。25、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;(2)鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;(3)取用粉末狀固體

10、藥品用到的儀器是 ;(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 。26、 如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過(guò)多次.請(qǐng)用字母填空.(1)用于少量試劑相互反應(yīng)時(shí)所需容器_;(2)溶解時(shí)需要用_;(3)蒸發(fā)濾液時(shí)需要用_.27、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用?，F(xiàn)有:a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等儀器，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種。(1)用于作熱源的儀器是 ;(用序號(hào)填空)(2)吸取或滴加少量液體使用 。(用序號(hào)填空)(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 (用序號(hào)填空)(4)某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1

11、.84g/cm3)，配制150g 10%的稀硫酸。完成本實(shí)驗(yàn)除以上提供的儀器外，還需要的玻璃儀器是 ;配制溶液過(guò)程中，需要量取 mL的濃硫酸，選用 mL的量筒。讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無(wú)誤)，則所量濃硫酸的體積 (填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)。28、為了履行國(guó)際社會(huì)的關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書(shū)我國(guó)政府決定自2003年6月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)禁止使用“CTC”作為清潔劑，“CTC”稱為四氧化碳，是常見(jiàn)的服裝干洗劑，也是修正液(又稱涂改液)中的一種溶劑，還是一種優(yōu)良的滅火劑。根據(jù)以上信息回答：1)“CTC”的化學(xué)式為：_其中碳元素的化合價(jià)為：_2)推測(cè)“CTC”的物理性質(zhì)和

12、化學(xué)性質(zhì)各一種物理性質(zhì)：_ _化學(xué)性質(zhì)：_ _三、實(shí)驗(yàn),探究題(每空? 分，共? 分)29、馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用了如下幾種裝置來(lái)制取氣體。(1)填出圖中有的儀器的名稱。 (2)馬強(qiáng)用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 。(3)陳超用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。(4)若收集某氣體時(shí)只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有、 。30、蠟燭燃燒剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢?有人提出了以下假設(shè)：(1)白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳 (2)白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣(3)白煙是石蠟蒸氣凝成的石

13、蠟固體小顆粒實(shí)驗(yàn)：(1)吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) (填序號(hào))，但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是 。(2)吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是 。(3)吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這是為假設(shè) 提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè) ，因?yàn)?。四、計(jì)算題(每空? 分，共? 分)31、為了消除人體碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽。所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。計(jì)算(精確到0.1)：(1)計(jì)算碘酸鉀(KIO3)的相對(duì)分子

14、質(zhì)量。(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)若成人每天食用7g食鹽，從中攝取0.15mg碘，那么1kg碘鹽中含碘多少mg。32、某學(xué)習(xí)小組取氯酸鉀與二氧化錳的混合物共3.3 g，加熱該混合物t時(shí)間后，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得4個(gè)加熱時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下：反應(yīng)時(shí)間 t1 t 2 t 3 t 4 t 5剩余固體質(zhì)量/g 2.48 2.41 2.34 a 2.34請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：(1)表中a值為_(kāi)，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g .(2)該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?二氧化錳的質(zhì)量是多少?九年第一學(xué)期化學(xué)測(cè)試題(一)參考答案一、選擇題1、B2、

15、B3、A4、A5、B6、答案：C7、B8、C9、B10、C11、C12、D13、D14、D15、D 16、B17、C18、C19、C20、C二、填空題x k b 1 .c o m21、(1)： P + O2 P2O5 ，化合。點(diǎn)燃 Mg.+ O2 Mg O ，銀白 ， 石棉網(wǎng) 。(2)B22、;23、(1)氧氣(2)氮?dú)?3)水(4)二氧化碳(本小題填化學(xué)式也可)24、(1)試管破裂(2)腐蝕標(biāo)簽(3)試劑交叉污染(4)引起火災(zāi)(5)液體沸騰噴出傷人25、(1) I(2)A(3)G(4)B26、(1)B(2)D(3)C27、(1)C (2)F (3)a (4)玻璃棒 8.32 ; 10 ; 偏

16、小28、 1)CCl4 +42)物理性質(zhì)：能溶解油脂，能溶解污物，不溶解纖維，不溶于水，易揮發(fā)等?；瘜W(xué)性質(zhì)：不能燃燒，不支持燃燒，性質(zhì)穩(wěn)定，有毒，對(duì)臭氧層有破壞作用等三、實(shí)驗(yàn),探究題29、(1)鐵架臺(tái)水槽試管 (2)B，(3)A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(4)氣體密度小于空氣;易溶于水;30、(1)：蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁 (2)：水蒸氣 (3)：;二氧化碳不支持燃燒。四、計(jì)算題31、(1)214 (2)59.3% (3)21.4 mg窗體頂端窗體底端2012年定安實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)綜合測(cè)試試卷時(shí)間：60分鐘      滿

17、分：110分   評(píng)分:可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量K39   N14   O16一,選擇題（本題共14個(gè)小題，每小題3分，共42分。下列每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.鋼鐵在充實(shí)的空氣中生銹               B.電燈泡通電時(shí)發(fā)光、放熱C.把塊狀的石灰石粉碎成粉末        

18、60;   D.水在加熱時(shí)有小氣泡產(chǎn)生 2、下列說(shuō)法不正確的是A.由于分子間有間隙且間隙可以改變，決定了物質(zhì)有三態(tài)變化B.一些物質(zhì)的熱脹冷縮，證明了分子間的間隙時(shí)可以改變的C.一個(gè)水分子很小，就像一粒細(xì)沙一樣不易看到D.冰水混合的物質(zhì)不是混合物 3、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.分子在不停地運(yùn)動(dòng)C.分子之間有間隙D.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不可分 4、科學(xué)家計(jì)劃用質(zhì)子數(shù)為20的鈣離子，轟擊核電荷數(shù)為98的锎元素靶。使兩元素的原子核合并在一起，合成質(zhì)子數(shù)為118的新元素。對(duì)此，下列理解正確的是A.新元素

19、的原子核外電子數(shù)為98B.新元素的核電荷數(shù)為118C.新元素的相對(duì)原子質(zhì)量為118D.變化過(guò)程中元素種類沒(méi)有發(fā)生改變 5、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無(wú)直接關(guān)系的是A.春季潮濕空氣中的鋼鐵生銹         B.夏季食物腐敗C.秋季山林著火                    

20、D.冬季河水結(jié)冰 6、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起到的作用是A.加快化學(xué)反應(yīng)速率                 B.使生成物質(zhì)量增加C.改變化學(xué)反應(yīng)速率                 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率 7、鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏在大理石地面上，

21、會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是A.二氧化硫         B.氧氣          C.氫氣       D.二氧化碳 8、防治海洋污染是每個(gè)公民的責(zé)任。下列情況中，不會(huì)造成海洋污染的是A.垃圾填海       B.油輪泄漏      C

22、.海水曬鹽        D.生活污水排入海洋 9、下列物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)的是A.H2SO4           B.SO2           C.S             

23、 D.H2SO3 10、“粒子”包括分子、原子、離子、質(zhì)子、中子和電子等，核電荷數(shù)相同的粒子是A.同一種原子      B. 同一種離子            C. 同一種分子            D.無(wú)法確定 11、水結(jié)成冰是A.分子變大了     

24、60;                     B.發(fā)生了化學(xué)變化    C.分子間的距離變了                     D.物質(zhì)種類變了

25、0;12、下列CO的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.常溫下為無(wú)色氣體                     B.難溶于水C.沒(méi)有氣味                      

26、0;      D.可以燃燒 13、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味 14、下列操作中，能鑒別空氣，氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是A.觀察氣體的顏色              B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味  &

27、#160;             D.倒入澄清石灰水 二、填空題（每空2分，共30分） 15、氫氣、氧氣、氮?dú)?、二氧化碳四種氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是          （填化學(xué)式，下同）。能使帶火星的木條復(fù)燃的是         ，能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是 

28、             能使紫色石蕊試液變紅色的是              ，能使澄清石灰水變渾濁的是         。 16、二氧化碳若合理利用，是一種與水一樣重要的材料。最近，美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲

29、醇（1）該轉(zhuǎn)化屬于        （填“物理”或“化學(xué)”）變化，其催化劑是兩種      （填“金屬”或“非金屬”）。（2）在能源的領(lǐng)域，一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫氣是一種       （填“化石燃料”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有            

30、0;       。（3）甲醇（CH3OH）可用作賽車(chē)燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同，則其化學(xué)方程式為                         。     17、請(qǐng)從H、C、O、Na 等4中元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì)

31、，并將 其化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格上。（1）、能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是                 （2）、一種有毒的氣態(tài)氧化物，可用于煉鐵的是                    （3）、3種元素組成的鹽，其溶液呈堿性，還可以做洗滌劑的是

32、60;               （4）、參與植物的光合作用，可以用來(lái)做農(nóng)作物氣體肥料的是                      （5）、最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，是天然氣的主要成分的是      

33、60;                   三、 簡(jiǎn)答題（每小題4分，共12分）      18、海南幾乎每年都會(huì)有臺(tái)風(fēng)登陸并帶有狂風(fēng)暴雨，洪災(zāi)過(guò)后，有些災(zāi)區(qū)自來(lái)水還沒(méi)來(lái)得及恢復(fù)供應(yīng)，面對(duì)污濁的河水，這些水可否飲用？為什么？你有什么簡(jiǎn)單的辦法能使渾濁的水變得清澈?jiǎn)幔?#160;      

34、                                                  

35、            19、CO2如右圖裝置，向燒杯中傾倒一瓶二氧化碳?xì)怏w，你觀察到什么現(xiàn)象？通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你可以得出該氣體的哪些性質(zhì)？            20、在通常情況下，物質(zhì)的燃燒需要具備什么條件？  四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共14分）21. 實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體： 按要求回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：a是

36、        b是          （2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣所選的發(fā)生裝置是            （填序號(hào)）。反應(yīng)方程式為                檢驗(yàn)氧氣是否收集滿集氣瓶的的方法是