八年級(jí)政治下冊(cè)_第四單元_正義是人類良知的“聲音”課件人教版

1、w古希臘古希臘“正義正義”一詞，來(lái)源于象征正義的女神一詞，來(lái)源于象征正義的女神狄凱（狄凱（DIKEDIKE。在希臘神話中，狄凱被塑造為。在希臘神話中，狄凱被塑造為手持標(biāo)尺的形象，而手中的標(biāo)尺則是用來(lái)衡量手持標(biāo)尺的形象，而手中的標(biāo)尺則是用來(lái)衡量事物和事件是否合適、適當(dāng)和公平，或用以確事物和事件是否合適、適當(dāng)和公平，或用以確定土地的分界。定土地的分界。w正義，就象狄凱手中的標(biāo)尺，預(yù)示著公正和公正義，就象狄凱手中的標(biāo)尺，預(yù)示著公正和公平。正義便具有二元性，平。正義便具有二元性，一方面，它代表了世一方面，它代表了世間的公正，另一方面，它又是判斷世間事物善間的公正，另一方面，它又是判斷世間事物善惡的公平

2、準(zhǔn)則。惡的公平準(zhǔn)則。w正義與邪惡相對(duì)立，正義與邪惡相對(duì)立， 指凡是符合人類發(fā)展的共指凡是符合人類發(fā)展的共同利益的行為或觀念。同利益的行為或觀念。 提到提到“正義正義”，你會(huì)聯(lián)想到哪些詞匯？，你會(huì)聯(lián)想到哪些詞匯？公平、公正、公道、合理、公理等公平、公正、公道、合理、公理等案例分析案例分析w2009年年5月月30日日新文化報(bào)新文化報(bào)報(bào)導(dǎo)：吉林四平市報(bào)導(dǎo)：吉林四平市某小區(qū)無(wú)人處，一歹徒持刀搶劫一女子，一中年某小區(qū)無(wú)人處，一歹徒持刀搶劫一女子，一中年男子路過(guò)此地，看到卻沒有制止。歹徒于是轉(zhuǎn)過(guò)男子路過(guò)此地，看到卻沒有制止。歹徒于是轉(zhuǎn)過(guò)頭大聲挖苦該男子：頭大聲挖苦該男子：“你看見我搶劫婦女都不管，你看見我

3、搶劫婦女都不管，真是窩囊廢，你還算個(gè)男人嗎？真是窩囊廢，你還算個(gè)男人嗎？”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。提問(wèn)：w1、你如何評(píng)價(jià)中年男子的行為？、你如何評(píng)價(jià)中年男子的行為？w2、如果這個(gè)社會(huì)的人都和這位中年男子一樣，、如果這個(gè)社會(huì)的人都和這位中年男子一樣，將會(huì)是怎么樣？將會(huì)是怎么樣？w3、這位男子只顧及到自身的利益，不管他人的、這位男子只顧及到自身的利益，不管他人的利益。從中我們看到了利益。從中我們看到了如果這個(gè)社會(huì)缺乏如果這個(gè)社會(huì)缺乏“正正義義”的話，善良就會(huì)被踐踏，邪惡就會(huì)肆虐，的話，善良就會(huì)被踐踏，邪惡就會(huì)肆虐，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中。整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入黑暗和混亂之中。 1、期盼正義、

4、期盼正義,維護(hù)正義維護(hù)正義,是所有善良人是所有善良人的共同心愿。的共同心愿。 實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。人的基本要求。一、走進(jìn)正義任長(zhǎng)霞從警21年，經(jīng)歷了一次次善與惡、正與邪、情與法、生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。特別是在擔(dān)任登封市公安局長(zhǎng)的3年多時(shí)間，疾惡如仇，憂民疾苦，頂住壓力，不畏恐嚇，連續(xù)端掉5個(gè)涉黑犯罪團(tuán)伙，被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“女包公”、“任青天”。她以自己的忠誠(chéng)、才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖?guó)三八紅旗手”、“中國(guó)十大女杰”、“全國(guó)青年崗位能手”、“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2004年4月14日，任長(zhǎng)霞在偵破

5、一起刑事案件由鄭州市返回登封市的途中，遭遇車禍，不幸犧牲。任長(zhǎng)霞任長(zhǎng)霞宋魚水宋魚水徐洪剛徐洪剛生活在我們身生活在我們身邊的正義之士邊的正義之士 尾山宏，日本著名律師，尾山宏，日本著名律師，“中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)受害者索賠要中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)受害者索賠要求日本律師團(tuán)求日本律師團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)如今連睫毛都花白的老人，作團(tuán)長(zhǎng)。這個(gè)如今連睫毛都花白的老人，作為中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的代理律師，從為中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的代理律師，從19631963年起參與了四十年年起參與了四十年來(lái)所有的對(duì)日訴訟案件：歷時(shí)來(lái)所有的對(duì)日訴訟案件：歷時(shí)3232年的年的“教科書訴訟案教科書訴訟案”、 “731731人體試驗(yàn)案人體試驗(yàn)案”、“南京大屠殺南京大屠殺

6、”、以及、以及“遺棄化學(xué)遺棄化學(xué)武器及炮彈案武器及炮彈案”尾山宏等日本律師成立的尾山宏等日本律師成立的“中國(guó)人戰(zhàn)中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)受害者索賠要求日本律師團(tuán)爭(zhēng)受害者索賠要求日本律師團(tuán)”，無(wú)償代理這些訴訟，并，無(wú)償代理這些訴訟，并自行墊付一切費(fèi)用。他們大多數(shù)生活條件很一般，連車都自行墊付一切費(fèi)用。他們大多數(shù)生活條件很一般，連車都沒有。這個(gè)本著良知和正義幫助中國(guó)人和自己的國(guó)家打官?zèng)]有。這個(gè)本著良知和正義幫助中國(guó)人和自己的國(guó)家打官司的律師，觸怒了日本國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力，許多人給他發(fā)來(lái)恐司的律師，觸怒了日本國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力，許多人給他發(fā)來(lái)恐嚇信，嚇信，尾山宏對(duì)此不屑一顧：尾山宏對(duì)此不屑一顧：“他們?cè)讲裨奖砻魉麄冊(cè)讲?/p>

7、越表明他們自己心虛。們自己心虛?！蓖瑫r(shí)同時(shí)尾山宏的舉動(dòng)贏得了中國(guó)人乃至全世尾山宏的舉動(dòng)贏得了中國(guó)人乃至全世界的尊重，人們稱他界的尊重，人們稱他“是一個(gè)為正義，而同那些喪失記憶是一個(gè)為正義，而同那些喪失記憶的人進(jìn)行抗?fàn)幍亩肥康娜诉M(jìn)行抗?fàn)幍亩肥俊?，在他身上，人們看到了跨越?guó)家，在他身上，人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量。和民族的正義力量?！罢x無(wú)國(guó)界！正義無(wú)國(guó)界！”為什么他會(huì)被人尊重為什么他會(huì)被人尊重? ?因?yàn)樗男袨槭钦x的因?yàn)樗男袨槭钦x的, ,維護(hù)了公共維護(hù)了公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益利益和他人的正當(dāng)權(quán)益, ,促進(jìn)了人類促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。正義行為正義行為：促進(jìn)社

8、會(huì)進(jìn)步發(fā)展，：促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，維護(hù)公共和他人的權(quán)益。維護(hù)公共和他人的權(quán)益。非正義行為非正義行為：阻礙社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，阻礙社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，損害公共和他人的權(quán)益。損害公共和他人的權(quán)益。2、正義與非正義行為、正義與非正義行為正義與每個(gè)人的行為相關(guān)。正義與每個(gè)人的行為相關(guān)。A、正義的首要要求是：、正義的首要要求是：不傷害他人。不傷害他人。尤其是要尊重他人的生命權(quán)，公正對(duì)待尤其是要尊重他人的生命權(quán)，公正對(duì)待他人和自己。他人和自己。B、正義的第二個(gè)基本要求是：、正義的第二個(gè)基本要求是：不侵犯他人的其他權(quán)利。不侵犯他人的其他權(quán)利。每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利、榮譽(yù)權(quán)利、隱私權(quán)每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利、榮譽(yù)權(quán)利、隱私權(quán)利，都應(yīng)得到

9、同等的尊重和保障。利，都應(yīng)得到同等的尊重和保障。一、走進(jìn)正義請(qǐng)你判斷哪些是正義行為？哪些請(qǐng)你判斷哪些是正義行為？哪些是非正義行為？是非正義行為？1.學(xué)校中，阿貴為了好朋友不受欺負(fù)兩學(xué)校中，阿貴為了好朋友不受欺負(fù)兩肋插刀，先下手為強(qiáng)，打傷他人；肋插刀，先下手為強(qiáng)，打傷他人；2.生孫軍考試中學(xué)沒有給答案給同學(xué)受生孫軍考試中學(xué)沒有給答案給同學(xué)受到冷落，不知所措；到冷落，不知所措；3.劉東看到叔叔做生意出售假冒偽劣商劉東看到叔叔做生意出售假冒偽劣商品，多次勸說(shuō)無(wú)效后打電話到工商管品，多次勸說(shuō)無(wú)效后打電話到工商管理部門舉報(bào)，叔叔受到了處罰。理部門舉報(bào)，叔叔受到了處罰。w正義不等于哥們義氣正義不等于哥們義

10、氣w伸張正義不僅是對(duì)外界，對(duì)自己也伸張正義不僅是對(duì)外界，對(duì)自己也有要求。有要求。w表達(dá)正義感要合理、合法。因?yàn)閯e表達(dá)正義感要合理、合法。因?yàn)閯e人不開門而踹門是極其錯(cuò)誤的。人不開門而踹門是極其錯(cuò)誤的。w正義感在日常生活中就會(huì)時(shí)常體現(xiàn)正義感在日常生活中就會(huì)時(shí)常體現(xiàn)出來(lái)：如扶貧、公平、團(tuán)結(jié)同學(xué)、出來(lái)：如扶貧、公平、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重權(quán)利等等。良好的班風(fēng)建立、尊重權(quán)利等等。良好的班風(fēng)建立、制度的執(zhí)行等等制度的執(zhí)行等等他們受到的對(duì)待是正義的嗎？為什么？他們受到的對(duì)待是正義的嗎？為什么？閱讀教材閱讀教材109109的事例的事例對(duì)張俊的爸爸收個(gè)人所得稅是正義的。征收個(gè)人所得對(duì)張俊的爸爸收個(gè)人所得稅是正義的。征收

11、個(gè)人所得稅是為了調(diào)節(jié)收入，縮小收入差距，促進(jìn)社會(huì)公平。稅是為了調(diào)節(jié)收入，縮小收入差距，促進(jìn)社會(huì)公平。對(duì)小江的處罰是正義的。都象小江這樣為了獲取心理平對(duì)小江的處罰是正義的。都象小江這樣為了獲取心理平衡，你偷我的，我就偷他的，那社會(huì)豈不是形成一種惡衡，你偷我的，我就偷他的，那社會(huì)豈不是形成一種惡性循環(huán)效應(yīng)，對(duì)于我們丟失的東西，決不能采用違法的性循環(huán)效應(yīng)，對(duì)于我們丟失的東西，決不能采用違法的行為來(lái)?yè)Q回，用違法行為報(bào)復(fù)違法行為是不對(duì)的。行為來(lái)?yè)Q回，用違法行為報(bào)復(fù)違法行為是不對(duì)的。（3）正義不僅僅體現(xiàn)在思想上，行為上，更正義不僅僅體現(xiàn)在思想上，行為上，更多的還體現(xiàn)在多的還體現(xiàn)在制度上。制度上。社會(huì)生活的

12、方方面面，社會(huì)生活的方方面面，都有自己的制度和規(guī)則。如果沒有正義制度規(guī)都有自己的制度和規(guī)則。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。3、正義制度的作用、正義制度的作用（1）公正的對(duì)待必須有）公正的對(duì)待必須有正義的制度正義的制度來(lái)保證。來(lái)保證。（2）制度的正義性）制度的正義性在于它的程序和規(guī)則不是在于它的程序和規(guī)則不是為為少數(shù)人少數(shù)人所制定的，而是為維護(hù)所制定的，而是為維護(hù)所有社會(huì)成所有社會(huì)成員員的利益而制定的。（的利益而制定的。（制度的正義參見制度的正義參見P相關(guān)鏈接）相關(guān)鏈接）情景再現(xiàn)情景再現(xiàn) 2007年年3月月11日，三輪車夫日，三輪車夫王強(qiáng)在躲避迎面駛

13、來(lái)的一輛汽車王強(qiáng)在躲避迎面駛來(lái)的一輛汽車時(shí)，不慎把跟隨主人在路邊散步時(shí)，不慎把跟隨主人在路邊散步的寵物狗壓死。狗的主人一家是的寵物狗壓死。狗的主人一家是一副一副“貴族貴族”派頭的城里人派頭的城里人這是一個(gè)真實(shí)的故事這是一個(gè)真實(shí)的故事接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么? ?悲劇悲劇即將發(fā)生即將發(fā)生 他們對(duì)王強(qiáng)指責(zé)了一通后，說(shuō)：他們對(duì)王強(qiáng)指責(zé)了一通后，說(shuō)：只要只要你給死狗磕三個(gè)頭，這事兒就算拉倒。你給死狗磕三個(gè)頭，這事兒就算拉倒。圍觀的人越來(lái)越多。王強(qiáng)無(wú)奈，只好趴在圍觀的人越來(lái)越多。王強(qiáng)無(wú)奈，只好趴在地上朝著死狗磕了三個(gè)頭。地上朝著死狗磕了三個(gè)頭。故事沒有結(jié)束故事沒有結(jié)束 可王強(qiáng)磕完了頭，狗

14、的主人又向他索要可王強(qiáng)磕完了頭，狗的主人又向他索要600元錢，理由是他們的狗死得冤枉，這些錢是用元錢，理由是他們的狗死得冤枉，這些錢是用來(lái)來(lái)“賠償賠償”的。王強(qiáng)將身上的所有口袋翻了個(gè)的。王強(qiáng)將身上的所有口袋翻了個(gè)底兒朝上，只翻出底兒朝上，只翻出20元錢。這是他一天的收入。元錢。這是他一天的收入?？吹侥菍?duì)城里看到那對(duì)城里“貴族貴族”派頭的夫婦盛氣凌人的派頭的夫婦盛氣凌人的樣子，王強(qiáng)額頭的汗水混合著委屈的淚水，順樣子，王強(qiáng)額頭的汗水混合著委屈的淚水，順著兩腮流下來(lái)著兩腮流下來(lái)最后，王強(qiáng)只好向其他三輪車夫求助。大最后，王強(qiáng)只好向其他三輪車夫求助。大家你一元我一元湊到了家你一元我一元湊到了200元錢，

15、那對(duì)夫婦從王元錢，那對(duì)夫婦從王強(qiáng)手里接過(guò)強(qiáng)手里接過(guò)200元錢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。圍觀群眾紛紛元錢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。圍觀群眾紛紛譴責(zé)夫婦倆的不義之舉。譴責(zé)夫婦倆的不義之舉。 有人馬上報(bào)警。有人馬上報(bào)警。悲劇悲劇繼續(xù)上演繼續(xù)上演正義得到伸張正義得到伸張 事后，狗的主人被警方以違反事后，狗的主人被警方以違反中中華人民共和國(guó)治安管理處罰法華人民共和國(guó)治安管理處罰法，公然公然侮辱他人人格侮辱他人人格之名，治安拘留之名，治安拘留15天。天。 權(quán)益得以維護(hù)權(quán)益得以維護(hù) 一個(gè)人的一個(gè)人的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)是神圣不可侵犯的。是神圣不可侵犯的。誰(shuí)膽敢公然辱沒他人的人格尊嚴(yán)，輕則受到誰(shuí)膽敢公然辱沒他人的人格尊嚴(yán)，輕則受到公眾輿論的

16、譴責(zé)，重則必然受到法律的嚴(yán)懲！公眾輿論的譴責(zé)，重則必然受到法律的嚴(yán)懲！ 憲法憲法第三十八條第三十八條 中華人民共中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。誣告陷害。 法律條文法律條文狗的主人為什么會(huì)受到處罰？狗的主人為什么會(huì)受到處罰？我國(guó)的制度應(yīng)該代表誰(shuí)的利益？我國(guó)的制度應(yīng)該代表誰(shuí)的利益？侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)，違反國(guó)家法律。侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)，違反國(guó)家法律。法律面前人人平等，代表了全體人民法律面前人人平等，代表了全體人民的利益，決不是少數(shù)人的利益。的利益，決不是少數(shù)人的利益。案例思索 4、法

17、律援助制度體現(xiàn)了什么精神？、法律援助制度體現(xiàn)了什么精神？我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保障正義因制度而有保障。保障了老金的生命安全；保障了老金家基本保障了老金的生命安全；保障了老金家基本的生存權(quán)利。老金一家得到了社會(huì)的關(guān)愛，的生存權(quán)利。老金一家得到了社會(huì)的關(guān)愛，得以繼續(xù)生存和發(fā)展。得以繼續(xù)生存和發(fā)展。法律援助中心1、老金的工友為什么幫助他？起了什么作用？、老金的工友為什么幫助他？起了什么作用？2、究竟是誰(shuí)幫助老金一家渡過(guò)難關(guān)？、究竟是誰(shuí)幫助老金一家渡過(guò)難關(guān)？3、這種援助和制度對(duì)老金家起到什么作用？、這種援助和制度對(duì)老金家起到什么作用？P110老金的故

18、事老金的故事二、社會(huì)發(fā)展需要正義二、社會(huì)發(fā)展需要正義1、我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義、我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義下崗職工基本生活保障制度下崗職工基本生活保障制度城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度城鎮(zhèn)低保家庭廉租住房保障制度城鎮(zhèn)低保家庭廉租住房保障制度失業(yè)保險(xiǎn)制度失業(yè)保險(xiǎn)制度免費(fèi)的義務(wù)教育制度免費(fèi)的義務(wù)教育制度對(duì)貧困學(xué)生入學(xué)實(shí)現(xiàn)救助對(duì)貧困學(xué)生入學(xué)實(shí)現(xiàn)救助農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度城鎮(zhèn)職工和居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度城鎮(zhèn)職工和居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度P111相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接法律援助制度國(guó)家為什么要制定一系列體現(xiàn)正義精神的國(guó)家為什么要制定一

19、系列體現(xiàn)正義精神的制度？即正義對(duì)社會(huì)制度的價(jià)值。制度？即正義對(duì)社會(huì)制度的價(jià)值。正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，使人民得以生存和發(fā)安全，使人民得以生存和發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。3 3、沒有、沒有正義正義制度就沒有真正的制度就沒有真正的公平公平。 正義正義的制度：的制度：支持和保障支持和保障人們公平合作人們公平合作正義正義的制度：的制度：支撐支撐公平公平的獲得的獲得w我們國(guó)家有這樣一些政策：我們國(guó)家有這樣一些政策：w對(duì)于一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分對(duì)于一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分政策；政策；w對(duì)于特困家庭的學(xué)生，可申請(qǐng)減免學(xué)對(duì)于特困家庭的學(xué)生，可申請(qǐng)減免學(xué)雜費(fèi)；

20、雜費(fèi)；w對(duì)一些貧窮地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)一些貧窮地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策；政策；w對(duì)高消費(fèi)征收高消費(fèi)稅對(duì)高消費(fèi)征收高消費(fèi)稅 國(guó)家為什么要制定以上政策？國(guó)家為什么要制定以上政策？體現(xiàn)了什么追求？說(shuō)明正義和體現(xiàn)了什么追求？說(shuō)明正義和公平存在什么樣的關(guān)系？公平存在什么樣的關(guān)系？w我們國(guó)家還有這樣一些政策：我們國(guó)家還有這樣一些政策：w對(duì)于特困家庭的學(xué)生，可申請(qǐng)減免學(xué)雜費(fèi)；對(duì)于特困家庭的學(xué)生，可申請(qǐng)減免學(xué)雜費(fèi)；w對(duì)一些貧窮地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策；對(duì)一些貧窮地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策；w對(duì)中小學(xué)義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教育對(duì)中小學(xué)義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教育w對(duì)一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分政策對(duì)一些少數(shù)民族考生實(shí)施高考加分政策w。w對(duì)高收入者征收個(gè)人所得稅對(duì)高收入者征收個(gè)人所得稅w對(duì)高消費(fèi)征收高消費(fèi)稅對(duì)高消費(fèi)征收高消費(fèi)稅 國(guó)家為什么要制定這些政策？國(guó)家為什么要制定這些政策？避免嚴(yán)重的貧富差距和兩極分化，以利于社會(huì)避免嚴(yán)重的貧富差距和兩極分化，以利于社會(huì)健康、持續(xù)發(fā)展，造福每個(gè)社會(huì)成員，保障社健康、持續(xù)發(fā)展，造福每個(gè)社會(huì)成員，保障社會(huì)的公平，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。會(huì)的公平，有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。國(guó)家制定上述制度和政策體現(xiàn)了什么追求？國(guó)家制定上述制度和政策體現(xiàn)了什么追求？ 對(duì)公平的追求對(duì)公平的追求 對(duì)正義的追求對(duì)正義的追求 對(duì)公平正義的