15春福師《社會(huì)心理學(xué)》在線作業(yè)一(最新)

1、15 春福師社會(huì)心理學(xué)在線作業(yè)一、單選題（共 12 道試題，共 24 分。）1.社會(huì)心理學(xué)起源于（）A. 美國(guó)B. 德國(guó)C. 英國(guó)D. 法國(guó)滿分：2 分2侵犯行為是（）。A. 間接達(dá)到傷害生命個(gè)體欲以避免的目的的任何形式的意向.B. 直接達(dá)到傷害生命個(gè)體欲以避免的目的的任何形式的行為.C. 間接達(dá)到傷害生命個(gè)體欲以避免的目的的任何形式的動(dòng)機(jī).D. 直接達(dá)到傷害欲以避免的生命個(gè)體目的的任何形式的行為.滿分：2 分3.（）指人在最初遇到新的情境時(shí)，以自己舊有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，將情境中的 人或事物進(jìn)行歸類所形成的對(duì)有關(guān)人或事物的概念。A. 感覺B. 意識(shí)C. 印象D. 歸因滿分：2 分4. 利他行為是指（

2、）。A. 一種對(duì)他人無私幫助行為B. 一種自覺自愿、有益于他人的行為.C. 一種不期望任何形式報(bào)答的、有益于他人的行為.D. 一種不期望任何形式報(bào)答的、自覺自愿的有益于他人的行為滿分：2 分5.()指每一被試在各種實(shí)驗(yàn)條件下的機(jī)會(huì)是完全均等的。A. 隨機(jī)分配B. 分組分配C. 條件分配D. 隨時(shí)分配滿分：2 分6.()是研究者親臨現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)被試的某些行為作有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀 察的一種方法。A. 檔案法B. 調(diào)查法C. 現(xiàn)場(chǎng)研究D. 模擬實(shí)驗(yàn)滿分：2 分7. 歸因指的是()。A. 一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者或他本人的內(nèi)部狀態(tài)的推 論過程.B. 一個(gè)觀察者根據(jù)內(nèi)在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者

3、或他本人的外部狀態(tài)的推論過程.C. 一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)行動(dòng)者的內(nèi)部狀態(tài)的推論過程D. 一個(gè)觀察者根據(jù)外在的行為作出有關(guān)本人的內(nèi)部狀態(tài)的推論過程滿分：2 分8.人際交往的本質(zhì)是()A. 增值交換B. 減值交換C. 社會(huì)交換D. 個(gè)人交換A. 社會(huì)干擾B. 社會(huì)惰化C. 他人助長(zhǎng)D. 性別助長(zhǎng)滿分：2 分10.()指?jìng)€(gè)人為未來可能的失敗制造保護(hù)性借口所采取的措施。A. 自我價(jià)值保護(hù)B. 自我阻抑策略C. 人際吸引水平的增減規(guī)律D. 自我安慰策略滿分：2 分11. 1924 年，美國(guó)的奧爾波特（F. H. Allport）出版了較系統(tǒng)以實(shí)驗(yàn)材料為依據(jù)的（）一書，宣告了社會(huì)心理學(xué)的誕生。

4、A.心理學(xué)與社會(huì)B.社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論C.社會(huì)心理學(xué)D.社會(huì)與心理學(xué)滿分：2 分12.（）稱為印象管理，是指 個(gè)人以 疋方式去影響別人對(duì)自己的印象的過程。也就是人通過一定的方法去影響別人對(duì)自己的印象，使別人所形成的有關(guān)自己的印象符合自己期望的過程。A. 印象控制B. 歸因控制C. 感覺控制D. 意識(shí)控制滿分：2 分二、多選題（共 16 道試題，共 32 分。）V 1.良好的人際關(guān)系的建立 和發(fā)展，從交往由淺入深的角度來看，需要經(jīng)過（）階段A. 定向階段滿分：2 分B. 情感探索階段C. 感情交流階段滿分：2 分D. 穩(wěn)定交往階段滿分：2 分2. 卡內(nèi)基（1938）曾經(jīng)總結(jié)出多種與別人成功相處的技巧

5、，其中主要的 有以下幾個(gè)方面：A. 避免爭(zhēng)論B. 尊重別人意見，避免直接指責(zé)C. 如果自己錯(cuò)了，就很快坦率承認(rèn)D. 真誠(chéng)地從別人的角度看世界，理解別人滿分：2 分3. 社會(huì)心理學(xué)的主要方法A. 檔案法B. 調(diào)查法C. 現(xiàn)場(chǎng)研究D. 現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)E. 模擬實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)滿分：2 分4. 個(gè)人特征包括（）A. 才能B. 外貌吸引力C. 個(gè)性品質(zhì)D. 口才滿分：2 分5.影響印象形成及印象準(zhǔn)確性的因素有：A. 覺察者的情緒狀況B. 投射作用C. 內(nèi)隱的人格理論D. 反射作用滿分：2 分6侵犯概念的三個(gè)要素是：A. 傷害行為B. 傷害意圖C. 社會(huì)評(píng)價(jià)D. 傷害結(jié)果滿分：2 分7. 根據(jù)外顯行為是否從眾

6、，及行為與內(nèi)在的自我判斷是否一致 眾行為分為（）三類。A. 真從眾B. 權(quán)宜從眾C. 不從眾D. 假?gòu)谋娍梢詫臐M分：2 分8. 溝通能力自我提高的途徑有（）A. 評(píng)價(jià)自己的溝通狀況B. 編制改善溝通的自我計(jì)劃滿分：2 分C. 提高溝通的準(zhǔn)確性D. 評(píng)價(jià)他人的溝通狀況滿分：2 分9. 社會(huì)心理學(xué)研究類型有（）。A. 現(xiàn)象描述性研究B. 相關(guān)研究C. 比較研究D. 驗(yàn)證性研究滿分：2 分10. 批評(píng)的藝術(shù)包括（）A. 批評(píng)從稱贊和誠(chéng)摯感謝入手B. 批評(píng)前先提到自己的錯(cuò)誤C. 間接提醒他人注意自己的錯(cuò)誤D. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以啟發(fā)而不是命令來提醒別人的錯(cuò)誤E. 讓別人保住面子滿分：2 分11. 愛情有哪些

7、因素構(gòu)成？A. 依戀B. 關(guān)懷C. 奉獻(xiàn)D. 親密12. 社會(huì)心理學(xué)方法論原則有：A. 客觀原則B. 分析與綜合原則C. 宏觀與微觀相統(tǒng)一的原則D. 倫理性原則滿分：2 分13. 影響服從的因素有（）A. 他人的支持B. 行為后果的反饋C. 個(gè)性因素D. 社會(huì)壓力滿分：2 分14心理學(xué)家按照情感融合的相對(duì)程度，將人際關(guān)系分為（）A. 親密無間B. 輕度卷入C. 中度卷入D. 深度卷入滿分：2 分15. 人的心理交往需要是通過（）途徑形成起來的。A. 印刻B. 本能需要滿分：2 分C. 條件作用（學(xué)習(xí)）滿分：2 分A.錯(cuò)誤B.正確D. 自我超越16. 印象的定向作用包括：A. 首因效應(yīng)B. 近因

8、效應(yīng)C. 光環(huán)效應(yīng)D. 久因效應(yīng)滿分：2 分三、判斷題（共 22 道試題，共 44 分。）V 1.內(nèi)隱人格理論出自心理 學(xué)家凱利（1955 ）。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分2. 洛倫茨的習(xí)性學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為侵犯是一種本能，但侵犯不一定指向毀滅，而 是具有生物保護(hù)意義的生的本能的體現(xiàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分A.錯(cuò)誤B.正確滿分：2 分3. 準(zhǔn)確是溝通成功的前提。滿分：2 分4. 敵意與侵犯最大的差別是它沒有明確的社會(huì)規(guī)范。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分5. 個(gè)體選擇比較的對(duì)象一般是與自己在各種自然和社會(huì)的特征上相接近 的人。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分6. 覺察者的情緒狀況不會(huì)影響

9、印象形成過程中的信息選擇與解釋。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分7. 在一個(gè)群體中，最有能力、最能出好主意的成員，往往是最受喜愛的人A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分8. 根據(jù)有關(guān)的外部信息、線索對(duì)人的內(nèi)在狀態(tài)或依據(jù)外在行為表現(xiàn)推測(cè)行 為原因的過程，稱為歸因，也叫歸因過程。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分A.錯(cuò)誤B.正確9. 敏感性訓(xùn)練是一種從團(tuán)體心理療法發(fā)展起來的團(tuán)體訓(xùn)練技術(shù)。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分10. 社會(huì)增加對(duì)侵犯行為懲罰的強(qiáng)度，不能實(shí)現(xiàn)侵犯行為的外部控制。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分11. 想象的群體壓力不會(huì)導(dǎo)致從眾。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分12. 內(nèi)疚是一種行動(dòng)

10、與自身社會(huì)角色不相符和時(shí)自我否定性的消極情感體 驗(yàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分13. 著名的社會(huì)心理學(xué)家阿希發(fā)現(xiàn)，情境的模糊性較大，人們較難作出自 信判斷時(shí)，不容易從眾。滿分：2 分14. 社會(huì)心理學(xué)可界定為：是研究社會(huì)相互作用背景中人的文化屬性及其 心理根據(jù)的科學(xué)。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分15. 外控者相信自己可以發(fā)揮作用，所以其態(tài)度與行為方式是積極。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分16. 自我價(jià)值保護(hù)，是指人為了保持自我價(jià)值的確立，心理活動(dòng)的各個(gè)方 面都有一種防止自我價(jià)值遭到否定的自我支持傾向。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分17. 所謂群體極化，指群體成員中原已存在的傾向性得到加強(qiáng)，使一種觀 點(diǎn)或態(tài)度從原來的群體平均水平，加強(qiáng)到具有支配性地位的現(xiàn)象。A. 錯(cuò)誤B. 正確滿分：2 分18. 社會(huì)心理學(xué)的目標(biāo)是科學(xué)地描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制人的社會(huì)行為滿分：2 分A.錯(cuò)誤B.正確A.錯(cuò)誤滿分：2 分B.正確19.過度的