高一語文上學期期末復習試題及答案

1、2013-2014 學年高一語文上學期期末復習試題及答案014 學年高一語文上學期期末復習試題新人教版本試卷分第i卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分,滿分 150 分，考試時間150 分鐘。第I卷（選擇題共45分）注意事項：1.答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號及考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。在試題上直接作答無效。一、基礎(chǔ)知識（45 分，每小題3 分 ）1. 詩經(jīng)兼葭中有“兼葭凄凄”，“兼葭采采”，“兼葭蒼蒼”三句，其在文中的正確順序是（）A.B.C.D.2. 次北固山下題目中“次”字

2、正確的解釋是（）A.次序B.次第C.停泊D.名次3. 塞上聞笛（ 雪凈胡天牧馬還） 一詩的作者是唐代詩人（）A.李白B.杜甫C.高適D.劉禹錫4. 賣炭翁有“可憐身上衣正單，心憂炭賤 天寒”一句，橫線處應(yīng)填（）A. 怨 B. 愿 C. 緣 D. 苑5. 陸游沈園二首（城上斜陽）一詩最后一句是（）A. 夜深還過女墻來B. 曾是驚鴻照影來C.忽見千帆隱映來D.猶吊遺蹤一汝然6. 水調(diào)歌頭（明月幾時有）中“高處不勝寒”之“勝”的正確釋義是（）A.勝利B.盡C.禁得住D.通“?！?. 與“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣”中的“既”釋義不同的是（）A. 既來之，則安之B. 既已，無可奈何C. 既祖，取道D. 既而

3、得其尸于井8. 下列句中“之”字用法不同于其他三項的是（）A. 項伯乃夜馳之沛公軍B. 因擊沛公于坐，殺之C. 函封之 D. 使工以藥淬之9. 和“臣與將軍戮力而攻秦”中“戮”意義相同的一項是（）A. 賈季戮臾駢B. 防淫除邪，戮之以五刑C.與諸侯戮力同心D.王使執(zhí)而戮之10. “中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了?！北揪涞男揶o手法有（）A. 反語對比B. 反語呼告C.互文對比D.互文反語11. 下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。B. 陶淵明早

4、年曾經(jīng)幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。C. 抗洪救災(zāi)形勢嚴峻，各級領(lǐng)導都堅守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財產(chǎn)的安全。D. 五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。12. 下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）A. 近視患者都應(yīng)當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。B. 本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。C. 為加強國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府擬舉辦“生態(tài)山東建

5、設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。D. 日本在野黨強烈指責財務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為是極不負責任 的。文言文閱讀松江府通判許君傳 清 劉大櫆許君諱曾裕，一字南湖，桐城人也。君少卓犖有大志，年甫六齡，值母病篤，即知長跪祖廟之前，禱求至十余日不倦。稍長，從塾師受學，聰穎出其輩類，與書無所不讀。然其尊府以直諒為族人所怨怒，興起獄訟，十余年而不可伸，逐發(fā)憤以卒。君抱病于中，復控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壯志已消亡其過半矣。不獲已，乃入貲補官司得通判松江水利舟政。松江地濱海，舊設(shè)巡海之筋骨，其名曰烏船。向者，通判監(jiān)修，上下多侵漁。其船遇風輒壞。君獨親

6、自驗試，而其弊始除。先是，遠人負販至松江，松江奸民取其貨，而負其價不還。君至，懲其尤狡黠者數(shù)人，而負販皆戴德感泣。松江河道細狹，易至填淤。填淤則舟楫不通，而民田亦無以灌溉。故冬日水涸，用挑浚之工，其費皆出自民間，積至巨萬。有司粗為興筑，而浮消其費大半。君獨以私一已之超載有限，而取萬民之膏血甚多，于心不忍。乃親量度深廣，使其工不得尺寸有差。民咸呼舞，以為數(shù)十年來所未有，因即河潸立石以紀其事。濱海失業(yè)之民多通海洋以逐利，禁之不止。君奉委巡察，而海船之私貨浮于口糧之外者至百余艘。君念窮民非有大奸宄，徒以無知嗜利而自致干紀之誅。必加詳報，則己雖有獲賊之譽，而死者不可復生。因潛請于布政辰公，懇其寬貰。辰

7、公察君愛民出中心之誠，深為激賞。將議遷除，而君以是年得疾，于六月十八日卒于公江之官舍，年五十有八。始君少時，懷奇負異，欲所建立于天下。士大夫與君相知者，咸度君當為朝廷顯用。而遭家多故，不得遂其所欲為。及其筮仕，秩居閑散，徒奔趨抑郁于群眾之中。既為方伯所知，庶幾有以展其足也，而遂死。豈其信有命邪？雖然，以君之施設(shè)與夫世之貴顯而力足有為者較焉，豈其有歉于彼邪？嗚呼，可悲也已?。ㄟx自續(xù)修四庫全書海峰文集有刪節(jié)）注秘（kun）載：滿載，這里指牟利多。13. 對下列句子中加點詞的解析，不正確的一項是（ 3 分）A.值母病篤篤：嚴重。B.向者，通判監(jiān)修向：先前。C.君奉委巡察委：委派D.咸度君當為朝廷顯用

8、度：打算14. 下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是（ 3 分）A.遂發(fā)憤以卒B.填淤則舟楫不通木欣欣以向榮于其身也，則恥師焉C.因潛請于布政辰公 D.既為方伯所知月出于樂山之上秦王為趙王擊缶15. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ 3 分）A. 許曾裕從小聰穎異常，酷愛讀書，志向遠大；但年輕時由于家庭變故消耗了過多的精力，耽誤了仕途。B.許曾裕由任通判之職以后，清正為民，消除了公船私用造成的弊端，執(zhí)法嚴明，讓外來商人感激涕零。C.許曾裕在一些人因無知貪利而違禁由海時，為使他們得到寬大處理而奔走，表現(xiàn)出愛民如子的仁厚品德。D.許曾?？释üαI(yè)，但是命運不好，有機會升

9、遷時卻病了，未能盡展才華，作者對他充滿了同情與惋惜。第n卷（非選擇題，105分）二文言翻譯16把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分）（1）民咸呼舞，以為數(shù)十年來所未有，因即河潸立石以紀其事。譯文：( 2)雖然，以君之施設(shè)與夫世之貴顯而力足有為者較焉，豈其有歉于彼邪？譯文：¬¬_三名句默寫17. (8 分 )(1) 烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。(2) 看萬山紅遍，層林盡染，(3) 復為慷慨羽聲，(4) 真的猛士， 是的，任何歷史，即使是血寫的歷史，經(jīng)過時間的沖刷，在記憶中，也會漸漸褪色，失去光澤。作為文物陳列的，古代的宗教信徒，用血寫的經(jīng)卷，就是這樣。關(guān)于仁人志士的記

10、載，或仁人志士的遺言，在當時和以后，對人們心靈的感動，其深淺程度，總會有不同吧！他們的呼聲，在當時，是一個時代的呼聲，他們心的跳動，緊緊連接著時代的脈搏。他們的言行，就是群眾的矚望，他們的不幸，會引起全體人民的悲痛。時過境遷，情隨事變，就很難要求后來的人，也有同樣的感情。時間無情，時間淘洗。時間沉淀，時間反復。歷史不斷 變化，作家的愛好，作家的追求，也在不斷變化。撫今 思昔，登臨憑吊的人，雖絡(luò)繹不絕，究竟是少數(shù)。有些 紀念文章，也是偶然的感喟，一時之興懷。世事雖然多變，人類并不因此就廢棄文學，歷史仍賴文 字以傳遞。三皇五帝之跡，先秦兩漢之事，均賴歷史家、 文學家記錄，才得永久流傳。如果沒有文字

11、，只憑口碑, 多么重大的事件，不上百年，也就記憶不清了。文字所 利用的工具也奇怪，竹木紙帛，遇上好條件，竟能千年 不壞，比金石壽命還長。能不能流傳，不只看寫的是誰，還要看是誰來寫。秦漢 之際，楚漢之爭，寫這個題材的人，當時不下百家。一 到司馬遷筆下，那些人和事，才活了起來，膾炙人口， 永遠流傳。別家的書，卻逐漸失落，亡佚。白莽柔石，在當時，并無赫赫之名，事跡亦不彰著。魯 迅也只是記了私人的交往，朋友之間的道義，都是細節(jié), 都是瑣事。對他們的革命事跡，或避而未談，或談得很 簡略。然而這篇充滿血淚的文字，將使這幾位青年作家, 長期躍然紙上。他們的形象，魯迅對他們的真誠而博大 的感情，將永遠鮮明地印

12、在憑吊者的心中。想到這里，我的心又平靜了下來，清澈了下來。文章與道義共存。文字可泯，道義不泯。而只要道義存在，魯迅的文章，就會不朽。1985 年 9 月 21 日晨改抄訖（有刪改）18. 作者聽朗誦時，“心情變得很復雜，很不安定，眼里也沒有淚水”。這是為什么？請簡要分析。（ 6 分）答：19. 解釋下列兩句話在文中的含意。（6 分）（ 1）這些情景，這些聲音，對當前的文壇來說，是過去了很久，也很遠了。答：（ 2）想到這里，我的心又平靜了下來，清澈了下來。答：20. 在作者看來，影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些？請簡要說明。（7 分）答：21. 這篇文章是怎樣構(gòu)思的？請簡要分析。（8 分）答：

13、五、寫作（60 分 ）22我校運動會剛過，你一定發(fā)現(xiàn)了精彩的一瞬，或令你振奮，或令你感動，或令你深思。請你“那一瞬”為題，聯(lián)系運動會寫一篇文章，700 字以上。高一上學期期末復習考試語文參考答案1.D2.C3.C4.B5.B 城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺。傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。6.C7.D既而，不久，一會兒 8.A9.C （A羞辱B殺D懲罰）10 .D11 .D【答案】DA 項，巧舌如簧指舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。出自詩經(jīng)小雅巧言：“巧言如簧，顏之厚矣。”如：這個商人，把次品說成是優(yōu)等品，欺騙消費者。含貶義，形容演講選手，不合語境。B 項，瓜田李

14、下比喻容易引起嫌疑的場合。出自古樂府君子行: “君子防未然 , 不處嫌疑間, 瓜田不納履, 李下不整冠?！比纾旱右呻y辯，萬一已拘者畏法混供，也甚怕堂訊之下，玉石不分。（清李綠園歧路燈第五十一回）C 項，久假不歸原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。出自孟子盡心上：“久假而不歸，惡知其非有也？”如：謝山 鮚埼亭集本欲仿此，然謝山歿后，其遺稿為杭世駿借去，后之編刻者， 多未能如原憎也。含貶義，指長期借用而不歸還。望文 生義。D 項，奔走呼號指一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而求援。奔走：奔跑。呼號：叫喊。出自明王守仁王文成公全書南鎮(zhèn)禱雨文卷二十五：“守土官帥其吏民奔走呼號，維是

15、祈禱告請，亦無不至矣，而猶雨澤未應(yīng)，旱烈益張。”如：勇敢的國民，一經(jīng)覽到二十一條件，群以為亡國慘兆，就在目前，于是，力圖挽救。連動式；作謂語；指引起人們的注意。符合題意，使用恰當。12 . 【答案】C【分析】 本題貼近社會生活實際，選材廣泛，既聯(lián)系了人們的工作和生活，聯(lián)系了社會時事，又有山東的地域色彩。并且句子中的語病設(shè)計嚴格按照考試大綱和 考試說明 要求的六種類型，涉及了不合邏輯、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明等語病，意在考查考生辨析病句的能力和準確表達的言語意識。A、不合邏輯，屬否定失當。“切忌不要”，“忌本身就含有“不要”的意思。將“忌”改為“記”或?qū)ⅰ扒屑刹灰焙蟮摹安灰眲h去。B、句式雜糅。將句

16、尾”的發(fā)生”去掉或?qū)ⅰ敖鉀Q”改為“避免”“防止”等意義的詞語。D、表意不明。“公開談及”和“極不負責任的”主語是“在野黨”還是“財務(wù)大臣”表意不明確，存在歧義。所以答案應(yīng)為 C選項。13 .D【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的意義的能力。根據(jù)上下文語境，都推測許曾裕應(yīng)當為朝廷重用。度：推測。14 .A【解析】本題考查常見文言虛詞在文中的意義和用法。 A 項兩個“以”都是連詞，相當于“而”，連接修飾語與被修飾語。B 項第一個“那么”，連詞；第二個“則”，轉(zhuǎn)折連詞。C項第一個“于”，介詞，向；第 二個“于”是介詞，從。 D項第一個“為”，介詞，表 被動；第二個“為”，介詞，替。15 .B【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力?！巴鈦砩倘烁屑ぬ榱恪钡脑蚴恰霸S曾裕出任通判之職以后，看到松江多事的百姓拿了小商販的貨，欠下小商販的錢卻不還。于是懲處到了約定期限不還錢，奸詐狡黠的幾個人，保護了外地的小商販利益”。主觀題16. （ 1） 百姓都稱道歡舞，認為這是幾十年來所沒有的事情，于是就在河岸邊立了石碑來記錄此事。（ 2）即