蘇教版必修二第一、三專題檢測_第1頁
蘇教版必修二第一、三專題檢測_第2頁
蘇教版必修二第一、三專題檢測_第3頁
蘇教版必修二第一、三專題檢測_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版必修二第一、三專題檢測              語文 試題卷          說明:1、考試時間為100分鐘,卷面滿分為100分 2、請將答案寫在答題卷上,寫在試題卷上無效一、基礎(chǔ)知識(共20分,每小題2分) 1下列加點字的注音,完全正確的一項是(      )      

2、60;                         A宿命(sù)        炫耀(xuàn)      蒼穹(qióng)      

3、60;     窸窸窣窣(xsù) B愀然(qio)   熨帖(yùn)       半晌(shng)          亙古不變(gèn) C跌宕(dàng)   舞榭(xiè)       慰藉(jiè)   

4、60;     羽扇綸巾(gun) D鼎鐺(dng)   雋永(jùn)       咽喉(yn)         面面相覷(qù) 2下列各組詞語中,字形全部正確的一項是 (      )             &#

5、160;                 A貯立   端詳   變幻莫測   休戚與共    B震撼   懊悔   心曠神怡   滄海一粟 C坐落   落寞   以身作責(zé)   煩躁不安 D暴燥   褻瀆 

6、60; 大事渲染   一愁莫展     3依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?#160;     )      (1)、冥冥中似乎有什么使那片葉子不掉下來,            了我過去是多么邪惡。 (2)、靠近葉柄的顏色還是深綠的,但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色,它     &#

7、160;   掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。 (3)、在我一生漫長的黑夜里,我讀過的書和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我        出了人生及心靈的最深的航道。 A 啟示    傲然    指示           B 啟事    傲然    揭示 C 啟

8、示    毅然    揭示           D 啟事    毅然    指示 4下列句子中,加點的成語使用不當?shù)囊痪涫牵?#160;     )  A他對這種白癡般的想法大不以為然,諷刺地咆哮了一陣子。B我們?nèi)w中國人正合力用自己的血,自己的肉,自己的生命,寫驚心動魄、光芒萬丈的偉大詩篇。 C香港各界人土對大陸都表示出休戚相

9、關(guān)、風(fēng)雨同舟的情誼,是近在眼前的動人事跡。 D這項研究耗費了他幾乎一生的心血,如今功敗垂成,他興奮不已。 5下列句子中沒有語病的一項是(      ) A人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機會。 B在“兩代的矛盾與沖突”中,可能有一部分是源自于父母的愚昧和落伍的原因。 C這次詩歌朗誦大賽,我一定說服老師和你一起參加,這樣你就不會太緊張了,可以發(fā)揮得更好。 D很多人利用“十一”長假外出游玩,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對此做出了相關(guān)提示。 6.下列有關(guān)說法不正確的一項是(  &#

10、160;   )     A我與地壇(節(jié)選)是一篇自傳體散文,整理史鐵生通過寫對地壇的深切懷念和感激之情來襯托母親的無私偉大,同時表達了整理成功時不能與母親共同分享的愧疚之情。B辛棄疾,字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟南)人,南宋愛國詞人,有稼軒長短句。與蘇洵并稱為“蘇辛”。C賦是一種專事鋪敘的用韻散文,介于詩歌和散文之間,講究文采。杜牧的阿房宮賦是文賦的佳作。D詞是一種合樂可唱、句式長短不一的詩體。它的特點是“詞有定格,句有定數(shù),字有定聲”。詞在宋代發(fā)展到最高峰,可分豪放和婉約兩大流派。7下列加點詞語的解釋,完全正確的一項是(

11、0;     )A族秦者秦也  (家族)                  以致天下之士(招納)B與蠃而不助五國也(親附,結(jié)交)       誠不得已(果真)C后秦擊趙者再(兩次)             戍卒叫,函谷舉

12、(攻占)D暴秦之欲無厭(滿足)                 而望幸焉(幸運) 8.下面加點詞語的意義和用法,相同的一組是  (      )      A李牧連卻之           存亡之理 B多于南畝之農(nóng)夫&#

13、160;                夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦 C洎牧以讒誅                     日削月割,以趨于亡 D至丹以荊卿以計,始速禍焉       盤盤焉,囷囷焉 LXS9下

14、列句中加點詞語的意義,與現(xiàn)代漢語詞義都相同的一項是  (      )               A可謂智力孤危                         刺客不

15、行,良將猶在 B思厥先祖父                           而猶有可以不賂而勝之之勢 C一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊       而從六國破亡之故事 D勝負之數(shù),存亡之理        &

16、#160;           秦人視之,亦不甚惜 10.下列各句的句式特點與例句相同的一項是(      )           例句:而為秦人積威之所劫     A不拘于時,學(xué)于余。     B一人之心,千萬人之心也。 C趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。   D蚓無爪牙之

17、利,筋骨之強 二、閱讀下邊文言文,完成1114題。(共12分,每小題3分) 喜雨亭記       蘇軾 亭以雨名,志喜也。古者有喜,則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書;漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子。其喜大小之不齊,示其不忘一也。 予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽,其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭(鼓掌)于野,憂者以樂,病者以愈,而吾亭適成。 于是舉

18、酒于亭上,以屬客而告之曰:“五日不雨可乎?曰:五日不雨則無麥。曰:十日不雨可乎?曰:十日不雨則無禾。無麥無禾,歲且薦饑,獄訟繁興而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘耶?” 既以名亭,又從而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以為襦;使天而雨玉,饑者不得以為粟。一雨三日,繄(y 語助詞)誰之力?民曰太守。太守不有,歸之天子。天子曰不然,歸之造物。造物不自以為功,歸之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭?!?11對下列各句中加點詞語的解釋,不正確的一項是(  )A始治官舍 &

19、#160; (修建)B雨麥于岐山之陽   (像下雨一樣地下麥子)C雖欲優(yōu)游以樂于此亭(悠閑,閑暇自得的樣子)D太空冥冥  (昏暗)12下列各組句子中,加點字的意義不同的一組是(  )A  其喜大小之不齊             B  越三月,乙卯乃雨羨長江之無窮           

20、60;        今其志乃反不能及C  十日不雨則無禾             D  周公得禾,以名其書          到則披草而坐             &#

21、160;      舉匏尊以相屬13下列各句中,加點字在文中意義與現(xiàn)代漢語相同的一組是:(  )A余至扶風(fēng)之明年      B今天不遺斯民     C以為休息之所         D寒者不得以為襦14下列敘述不符合原文意思的一項是(  )A亭子用“雨”來命名,是為了記下喜雨的歡樂。古時候有了喜事,就用來給事物命名,以表示永不忘記。B因為下了三天大雨,官吏們在庭院中共同

22、慶賀,商人們在市場上一同歌唱,農(nóng)夫們在田野里一起歡笑。憂愁的人因此而高興,患病的人因此而痊愈。C由于不下雨,就會出現(xiàn)連年的饑荒,刑事案件將頻繁出現(xiàn),盜賊也會日益囂張。D一連下了三天大雨,是靠誰的力量呢?百姓到太守府上詢問,太守?zé)o法回答;太守到朝廷上問天子,天子也解釋不清楚。三、默寫:(共6分) 15補寫出下列名句名篇中的空缺部分。  (1)古人云:          ,            ,薪

23、不盡,火不滅。 (2)廊腰縵回,檐牙高啄。              ,               。 (3)如怨如慕,           ,          &#

24、160;  ,不絕如縷。 (4)六王畢,        ,        ,阿房出。 四、閱讀下面這首宋詞,回答后面的問題。(6分) 清平樂 獨宿博山王氏庵 辛棄疾 繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語。 平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺,眼里萬里江山。 16.(1)詞的上片描寫的環(huán)境具有什么特點?請簡要分析。(3分)   (2)古人評詞有“樂景,哀情;哀景,樂情”之說。你認為這首詞的景與情的感情基調(diào)一致嗎?請結(jié)合詞意予以闡

25、述。(3分)     五、語言運用:(共10分。21、22題每題3分,23題4分) 21、下面一段文字中橫線處的語句,上下文銜接的正確順序是:(只填序號) 以蘇東坡之才,治國經(jīng)邦都會有獨特的建樹,他任杭州太守期間的政績就是證明??墒撬挥谠娙藲赓|(zhì)了,禁不住_,結(jié)果總是得罪人。他詩名_,但他的五尺之軀卻見容不了當權(quán)派。_他都照例不受歡迎。 有感便發(fā),不平則鳴   不平則鳴,有感便發(fā)   流芳百世,冠絕一時 冠絕一時,流芳百世   無論同黨秉政,還是政敵當?shù)?#160

26、;  無論政敵當?shù)?,還是同黨秉政答:                         22、在橫線處填寫恰當?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。人的一生像金,要剛正,人格須挺立;人的一生像木,要正直,立場須堅定;_ ,_ ,_; _ ,_ ,_;人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實。23、讀下面例句,根據(jù)提供的材料,依照例句,寫一個材料與觀點

27、相統(tǒng)一的長句。例句:無論是經(jīng)兩代人努力完成漢書的班氏父子,還是付出一生辛勞完成人間喜劇的巴爾扎克;無論是徒步穿行南極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的李克·漢森,他們的經(jīng)歷告訴我們:只有不斷拼搏才能成功。材料:奧地利的莫扎特七歲在巴黎舉辦了個人音樂會。三國時代,十八歲的周瑜當上了東吳都督。巴西貝利十七參加世界杯足球賽,從此名重當?shù)?。初唐的王勃,六歲能文,十八歲就應(yīng)舉及第,開唐代詩歌新風(fēng),是勇于革新的闖將。    答:             

28、;                                                               &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論