小學二年級六班學生家長會精品

1、. 孩子的成長只有一次，與他們一起成孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術！長，是責任，是幸福，也是一門藝術！二年級六班學生家長會二年級六班學生家長會. 請家長朋友坐在自己孩子的請家長朋友坐在自己孩子的座位上，可以翻看孩子的生字作座位上，可以翻看孩子的生字作業(yè)本、語文練習冊、期中考試卷業(yè)本、語文練習冊、期中考試卷和孩子寫給您的話。和孩子寫給您的話。.會議流程：會議流程：1 1、英語老師講解、英語老師講解 英語學習要求及英語學習中存在的問題英語學習要求及英語學習中存在的問題2 2、數(shù)學老師講解、數(shù)學老師講解 數(shù)學學習要求及數(shù)學學習中存在的問題數(shù)學學習要求及數(shù)學學習中存在

2、的問題3 3、班主任講解、班主任講解 語文學習要求及語文學習中存在的問題語文學習要求及語文學習中存在的問題4 4、班主任講解、班主任講解 學校各項規(guī)章制度及班務工作存在的問題學校各項規(guī)章制度及班務工作存在的問題5 5、頒發(fā)期中成績優(yōu)勝獎和查字典比賽優(yōu)勝獎、頒發(fā)期中成績優(yōu)勝獎和查字典比賽優(yōu)勝獎6 6、欣賞短片結束會議、欣賞短片結束會議.預習：預習：1 1、讀課文五遍，標出自然段序號、讀課文五遍，標出自然段序號 2 2、生字組詞寫在書上（包括一類字、二類字）、生字組詞寫在書上（包括一類字、二類字） 每字組兩個詞語每字組兩個詞語 3 3、口頭回答課后問題、口頭回答課后問題 4 4、語文天地預習：可以

3、寫的寫在書上，、語文天地預習：可以寫的寫在書上， 要求說的說一說要求說的說一說 （預習完成后家長簽字）（預習完成后家長簽字）語文學習要求：語文學習要求：.復習：復習：1 1、生字一類字寫四遍組兩個詞、生字一類字寫四遍組兩個詞、 二類字寫兩遍組一個詞二類字寫兩遍組一個詞 2 2、要求背誦的課文抄寫一遍并熟練背誦、要求背誦的課文抄寫一遍并熟練背誦 3 3、認真完成語文練習冊，家長檢查、認真完成語文練習冊，家長檢查 4 4、每學完一個單元，聽寫單元內所有生字帶組詞，、每學完一個單元，聽寫單元內所有生字帶組詞， 定期（一到兩周）二次聽寫，加深記憶定期（一到兩周）二次聽寫，加深記憶 5 5、寫作作業(yè)要求

4、家長協(xié)助完成、寫作作業(yè)要求家長協(xié)助完成 （復習完成后家長簽字）（復習完成后家長簽字）語文學習要求：語文學習要求：.作業(yè)抄寫、簽字格式作業(yè)抄寫、簽字格式.語文學習中存在的問題：語文學習中存在的問題：1、部分同學作業(yè)沒有抄全，沒有按量完成作業(yè)、部分同學作業(yè)沒有抄全，沒有按量完成作業(yè) 2、部分同學不重視口頭完成的作業(yè)、部分同學不重視口頭完成的作業(yè) （如：背誦、朗讀、閱讀作業(yè)）（如：背誦、朗讀、閱讀作業(yè)）3、家庭作業(yè)書寫太亂、家庭作業(yè)書寫太亂.1 1、下課不許攀爬高處，追逐打鬧，玩危險性游戲。、下課不許攀爬高處，追逐打鬧，玩危險性游戲。以前學校也發(fā)生了很多學生受傷的事情，我們要以此為戒，多強調，多引導

5、，盡量避免類似事件的發(fā)生。2 2、不帶各種管制刀具，及各種有危險性的刀具。、不帶各種管制刀具，及各種有危險性的刀具。有的同學拿著刀子追逐打鬧,還有的同學上課玩小刀、剪刀，這樣會對孩子的安全造成威脅。3 3、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習慣，將有益終身。學校的各項規(guī)章制度學校的各項規(guī)章制度.4 4、不許帶零錢，不許自己進小賣部，不許帶零食上學校。、不許帶零錢，不許自己進小賣部，不許帶零食上學校。 很多孩子的衛(wèi)生習慣比較差，廢紙隨便扔，這極大的破壞了學校的環(huán)境衛(wèi)生，而且小賣部的食品的食品質量得不到保證，孩子吃了對孩子的健康也是不利的，所以建議家長們帶孩子到商店去買。5 5、課間閱讀時，可以帶課外故事書，像、課間閱讀時，可以帶課外故事書，像童話故事童話故事、