高中語文 第一專題足下的文化與野草之美同步訓(xùn)練 蘇教版必修5

1、足下的文化與野草之美一、語言文字運(yùn)用1下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項是()A歧(qí)江裸(lu)露積淀(dìn) 遭殃(yn)B茨菰() 煙囪(cn)苦苡(y) 怏怏(yàn)不樂C抽屜(ti) 菖(chn)蒲船塢(w) 飛鏢(bio)D椽(chuán)子 茭(jio)白田埂(n) 莎(sh)草解析A淀diàn；C.塢wù；D.莎su。答案B2下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A松馳回溯衛(wèi)戍皇天后土B辨認(rèn)影牒榮膺殘羹冷炙C豆蔻聘禮修葺金壁輝煌D城闕編纂惻隱亭亭玉立解析A馳弛。B.牒碟。C.壁碧。答案D3下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語，最恰

2、當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)比起秋天的楓林來，夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻，但那生機(jī)盎然的綠，_著的卻是一股青春的朝氣。(2)自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種_和補(bǔ)償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡。(3)我們相隔的不是幾小時的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是_也隔不斷彼此的思念A(yù)萌動調(diào)劑地久天長B涌動調(diào)節(jié)地久天長C萌動調(diào)節(jié)山長水遠(yuǎn)D涌動調(diào)劑山長水遠(yuǎn)解析本題考查正確使用詞語(包括實(shí)詞、虛詞、熟語)的能力。第一組中兩個詞都有“動”的意思，只是“涌動”對象一般為人潮、水流等。萌動：草木發(fā)芽。比喻事情剛起頭。第二組中，調(diào)劑：調(diào)整有無、余缺等情況；調(diào)整使合宜

3、。調(diào)節(jié)：在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)整，使符合標(biāo)準(zhǔn)。第三組中，地久天長，形容歷史悠久或形容愛情永久不變。山長水遠(yuǎn)：謂山水阻隔，道路遙遠(yuǎn)或謂山川壯闊。這樣用排除法，就可以選定答案為D。答案D4下列各句中沒有語病且句意明確的一句是()A如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。 B來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元，這筆善款將全部用于這個孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。 C天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方推出的新穎、獨(dú)特的系列活動，受到市民和四方游客的熱捧。 D工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動等因素都會影響到人的身心健康，不健康

4、的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。解析本題重在考查辨析語病的能力。A項句式雜糅，“應(yīng)倡導(dǎo)更具積極意義”。B項語義重復(fù)，“善款”與“費(fèi)用”重復(fù)，所以將“費(fèi)用”去掉。D項搭配不當(dāng)，“不健康”應(yīng)改為“不良”。答案C5下列材料對“蝴蝶魚”作了介紹，請篩選信息，用四個短語加以概括。要求：保留主要內(nèi)容，每個短語不超過10字。蝴蝶魚，屬蝴蝶魚科，是熱帶海洋觀賞魚的名角之一，有120余種，90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的的輪廓，兩側(cè)扁平橢圓的體型，既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚尾部都有一個似眼的黑圓斑點(diǎn)，那是它們用來誘騙攻擊者的假眼，作用在于使攻擊者錯誤地攻擊其堅硬的背鰭刺端，以確保自己的安

5、全。其食性以藻類、海綿珊瑚為主，有些品種也會吃一些小動物及浮游生物。答：_解析這是一個說明性語段。說明性語段要抓住說明事物要點(diǎn)與特征的句子，可以直接摘取或提取。對于沒有中心句的語段，要通過對材料的分析，篩選出有用信息，抓住本質(zhì)，歸納出中心。還要注意看清題干要求，如字?jǐn)?shù)限制等，特別是注意題干中的隱性要求。語段涉及到它的種類、體型特點(diǎn)、保護(hù)自己的生物特征以及食性。從這四個方面去概括即可。答案示例：熱帶海洋觀察魚形體很美，有用以誘敵的假眼以藻類，海洋珊瑚為食6參照下面的句子，在橫線上仿寫句子。春天品味牡丹，我為其氣韻而贊嘆，“競夸天下無雙艷，獨(dú)立人間第一香”，真花王也。夏天品味_秋天品味_冬天品味梅

6、花，我為其勇毅而擊節(jié)，“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”，真勇士也。答案示例：(夏天品味)荷花，我為其高潔而折腰，“看取蓮花凈，方知不染心”，真君子也。(秋天品味)菊花，我為其風(fēng)節(jié)而感動，“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，真隱士也。二、課內(nèi)閱讀閱讀足下的文化與野草之美選段，完成710題。人們在追求“美”，一個同樣抽象的概念。我們習(xí)慣于追求園藝之美、幾何之美，或古典式的小橋流水之詩情畫意。這些美，作為設(shè)計師的追求也都無可厚非。而本設(shè)計所要表現(xiàn)的美是野草之美，平常之美，那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的自然之物的美。兒童時代以放牛為業(yè)，每天最大的心愿是給牛找到豐盛的野草。當(dāng)在林中、溪邊、田埂之上看到青

7、翠鮮嫩的野草，便有獲得大發(fā)現(xiàn)時的激動。這種激動源于對牛的心愛，因此也期待田里長野草而非莊稼。由此也想到美的本源，特別是對園藝美的反思：野草是美的，因?yàn)樗颓f稼或鮮花在本質(zhì)上并沒有區(qū)別。 新的環(huán)境倫理則在更理性的層面上告訴人們，鄉(xiāng)土野草是值得尊重和愛惜的，它們之于人類和非人類的價值絕不亞于紅皮書上的一類或二類保護(hù)植物。在每天都有物種從地球上消失的今天，在人類日益遠(yuǎn)離自然、日益園藝化的今天，鄉(xiāng)土物種的意義甚至比來自于異域或園藝場的奇花異木重要得多。然而并沒有多少城市居民有兒童時代放牛的經(jīng)歷，也沒有多少公園的造訪者懂得環(huán)境倫理，所以，野草之美往往被埋沒。景觀設(shè)計師的責(zé)任是通過對自然的設(shè)計向人們展示野

8、草之美的特質(zhì)。在本公園的設(shè)計中，大量使用了鄉(xiāng)土野草，包括用于湖岸綠化的挺水植物，各類茅草。在與幾何路網(wǎng)和機(jī)器的對比中，白茅、象草和莎草成為營造公園歷史與工業(yè)氣氛的主要材料之一。野草不自美，因人、因設(shè)計而美。本設(shè)計的理念是，在不同的環(huán)境條件下，用水生、濕生、旱生鄉(xiāng)土植物那些被人們踐踏、鄙視的野草，來傳達(dá)新時代的價值觀和審美觀，并以此喚起人們對自然的尊重，培育環(huán)境倫理。7用簡潔的語言概括作者筆下“野草之美”的內(nèi)涵。(不超過40個字)答：_答案平常之美，即那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的自然之物的美。8作者為什么認(rèn)為“野草是美的”？請分條歸納。答：_答案野草和莊稼或鮮花在本質(zhì)上并沒有區(qū)別；鄉(xiāng)土野草之于人

9、類和非人類的價值絕不亞于紅皮書上的一類或二類保護(hù)植物；鄉(xiāng)土物種的意義比來之于異域或園藝場的奇花異木重要得多。9作者說：“野草不自美，因人、因設(shè)計而美?！弊髡咄ㄟ^設(shè)計出的“野草之美”，傳達(dá)了他的什么樣的理念？答：_答案作者通過在不同環(huán)境條件下，用水生、濕生、旱生鄉(xiāng)土植物那些被人們踐踏、鄙視的野草，展示了野草的特質(zhì)，傳達(dá)了新時代的價值觀和審美觀，并以此喚起人們對自然的尊重，培育環(huán)境倫理。10作者在闡釋“野草之美”的同時，為什么又要說“追求園藝之美、幾何之美，或古典式的小橋流水之詩情畫意”是“無可厚非”的？這樣寫在表達(dá)中心思想方面起了什么作用？答：_答案這一方面表現(xiàn)作者實(shí)事求是的辯證觀點(diǎn)，另一方面也

10、是用這傳統(tǒng)的美的追求來襯托、突出作者所追求的“野草之美”之“新時代的價值觀和審美觀”的價值。三、能力提升閱讀下面的文字，完成1114題。建筑的情態(tài)唐詩的一個顯著的藝術(shù)特征，在于其形象化，以形感人。這種形象，卻多與建筑有關(guān)?！皝砣站_窗前，寒梅著花未？”“只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思?！边@些建筑形象，都詩化了，情態(tài)化了，所以，都是那么感人。反過來說，由于文學(xué)的積淀，中國古代建筑的形象也變得含情脈脈。當(dāng)我們看到建筑中的回廊、欄桿、臺階、屋檐、門窗等等，會觸景生情，這些形象本身就是詩一般的語言。“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)”中國古代建筑不僅美在建筑形象，更美在其空間。它多形成內(nèi)向性庭院式空

11、間，情態(tài)也在其中。早在東漢，就有庭中有奇樹：“庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思?！边@是一處很有情思的庭院空間。詩中一對戀人依依惜別，贈枝葉留念，讀來感人。這一情結(jié)，以美麗的庭院做背景；但反過來說，這個庭院由于有了如此美的生活而積淀起更多的情態(tài)符號。“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！蓖ピ捍阂?，形態(tài)朦朧，動人之至?！鞍肴思摇?，有一半被月光所照，一半在陰影里，生動無比。在靜謐中使人感受到有一股春的暖流彌散在空氣中；蟲聲在夜靜人閑之中，更表現(xiàn)出春的氣息。若身臨其境，仰望夜空，星斗橫斜，會令人憧憬，感到時光在流逝，一切都留在這美好的庭院空間中了。蘇州拙政園

12、里有個小園“海棠春塢”，院子三面圍廊，一面是粉墻?？糠蹓μ幰粋€花臺，上面植數(shù)竿修篁，一叢海棠。每當(dāng)海棠花盛開，給小院增添許多美感。蘇軾有詩海棠：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！痹娕c小院，似乎互為比興，增色不少，相傳這個小院就是依照海棠詩意而作的。三面環(huán)廊，意象出自詩中的“月轉(zhuǎn)廊”，表示夜已深?？梢哉f，沒有詩情畫意之素養(yǎng)，就不會游園，也不懂造園。11下列對第一段文字的理解最準(zhǔn)確的一項是()A作者引用唐詩是為了說明唐詩中感人的藝術(shù)形象都是建筑形象。B作者引用唐詩是為了說明這些唐詩中的建筑形象都詩化、情態(tài)化了。C作者引用唐詩是為了說明建筑形象本身就是詩一樣的語言，

13、使人觸景生情。D作者引用唐詩是為了說明形象化是唐詩的一個重要特征。解析本段寫作對象是中國古代建筑。答案B12下列不能體現(xiàn)“中國古代建筑不僅美在建筑形象，更美在其空間。它多形成內(nèi)向性庭院式空間，情態(tài)也在其中”這一觀點(diǎn)的一項是()A來日綺窗前，寒梅著花未？B庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)C更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。D庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。解析A光有情態(tài)，古代建筑的“內(nèi)向性庭院式空間”和“情態(tài)”缺一不可。答案A13下列說法符合原文意思的一項是()A“更深月色半人家”，是說一半被月光籠罩，一半在濃濃的樹陰里。B作者引用海棠詩是為了說明蘇軾的詩形象生動，有美感，沒有詩情畫意的素養(yǎng)，是無法理解的。C第二段中引用“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)”，意在表明中國古代建筑的形象美。D庭中有奇樹描寫了戀人在庭院中依依惜別，贈枝葉留念。庭院空間很有情趣，庭院由于有了如此美的生活而積淀起更多的情態(tài)符號。解析A與樹無關(guān)；B.是為了說明詩與小院互為比興，增色不少；C.是為了說明中國古代建筑更美在其空間。答案D14根據(jù)原文