(蘆花蕩)教學(xué)課件1 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元(蘆花蕩)課件7套人教版 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元(蘆花蕩)課件7套人教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、孫孫 犁犁第一課時(shí)第一課時(shí)作者孫犁(1913-2002)現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家河北安平人“荷花淀”派代表孫犁代表作荷花淀早期版本v即“白洋淀紀(jì)事之一”。v本文是“白洋淀紀(jì)事之二”。美句美讀1.天空的星星也像浸在水里,而且要滴落天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。下來(lái)的樣子。2.彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。3.在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色絲絨,正在迎風(fēng)飄散。絲絨,正在迎風(fēng)飄散。 美句品評(píng)1. 各種修辭手法,如比喻、擬人手法各種修辭手法,如比喻、擬人手法的綜合運(yùn)用。的綜合運(yùn)用。2.真實(shí)地寫出了水鄉(xiāng)獨(dú)特的感受真實(shí)地

2、寫出了水鄉(xiāng)獨(dú)特的感受 。3.文字中流淌著對(duì)白洋淀深厚的熱愛文字中流淌著對(duì)白洋淀深厚的熱愛之情。之情。過(guò)渡提問(wèn)過(guò)渡提問(wèn)1.如此美麗的白洋淀,是誰(shuí)想要破壞它的如此美麗的白洋淀,是誰(shuí)想要破壞它的美呢?美呢?2.在這片蘆花蕩中,究竟發(fā)生了一個(gè)怎在這片蘆花蕩中,究竟發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事呢?樣的故事呢?聽故事聽故事感知故事情節(jié)預(yù)習(xí)課文 整體感知給生字注音發(fā)瘧子瘧疾寒噤躥仄歪yojncunz讀一讀,寫一寫尖利能耐悠閑寒噤陰慘仄歪央告張皇失措轉(zhuǎn)彎抹角月明風(fēng)清本文是什么文體?v小說(shuō)。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)是:v抗日時(shí)期 白洋淀本文寫了三個(gè)人物,主要人物是老頭子“老頭子”的身份是交通員次要人物是大菱和二菱她們的身份

3、是投奔抗日前線的青年本文具體寫了兩件事:v頭一天夜里 送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利;v第二天中午 憑著水上的功夫殺敵復(fù)仇。閱讀“頭一天晚上”朗讀,正音夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。這段景物描寫起什么作用?v交代環(huán)境,將險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境賦予詩(shī)情畫意。jn類似的環(huán)境描寫還有一段,請(qǐng)找出。v假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來(lái),在淀里,像一片葦葉,奔著東南去了。din課文中有

4、不少如詩(shī)如畫的景物描寫,先找出來(lái)讀一讀,并抄下來(lái)。天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子目標(biāo)好像就是天上。月明風(fēng)清的夜晚,像一片葦葉,奔著東南去了。彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。v彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。老頭子的外貌描寫很有特色,請(qǐng)找出來(lái),讀一讀v老頭子渾身沒(méi)有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神,那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。 用一個(gè)成語(yǔ)概括老頭子的形象v老當(dāng)益壯老頭子的任務(wù)是:v他的工作范圍廣得很:里外交通,運(yùn)輸糧草,護(hù)送干部。v這個(gè)“交通”和今天的

5、“交通”意思一樣嗎?v不同。兼有今天交通、通訊聯(lián)絡(luò)和護(hù)送之意。 他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō):你什么也靠給我,我什么也靠給水上的能耐,一切保險(xiǎn)。 這句話表現(xiàn)了老頭子什么性格?v有高漲的抗敵熱情,有一種英雄豪情。v過(guò)于自信和自尊?!斑^(guò)于自信和自尊” 該怎樣理解?“過(guò)于”有“非常”之意,老頭子確實(shí)有一套了不起的“水上的能耐”,這使他自信心和自尊心都非常強(qiáng)。另一方面,有過(guò)頭的意思。大菱受傷,跟他過(guò)于自信、不夠謹(jǐn)慎有一定關(guān)系。哪些內(nèi)容證明老頭子的話并非虛言,確實(shí)有一套“水上的能耐”?每天夜里,在敵人緊緊封鎖的水面上,就像一個(gè)沒(méi)事人,他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船,編算著使自己高興也使別人高興的事

6、情。 因?yàn)樗瑪橙说脑竿蜎](méi)有達(dá)到。 每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁。 哪些內(nèi)容表現(xiàn)了老頭子“過(guò)于自信和自尊”?這句話在全文中起什么作用? (點(diǎn)擊進(jìn)入) 課文中有一段話精彩地描寫了老頭子因沒(méi)有圓滿完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理,請(qǐng)找出并細(xì)細(xì)體味。v一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒(méi)法解釋:大江大海過(guò)了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒(méi)有完成?自己沒(méi)兒沒(méi)女,這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說(shuō)話?這老臉呀!v強(qiáng)烈的自尊心使他感到無(wú)地自容。老頭子說(shuō):“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!” 小女孩子說(shuō):“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?” 寫小女孩子的話是什么意圖?v這是反襯手法用女孩的懷疑來(lái)反襯老頭子的英雄行為。閱讀“第二天中午”朗讀:從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。 他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到白洋淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?聯(lián)系下文看,蓮蓬做什么用?v引誘鬼子上鉤gopng鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。“張皇失措”是什么意思

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