必修四情景式名句默寫

1、季氏將伐顓臾寡人之于國也情境默寫題說明：1.橫線長短與答案字數(shù)多少不嚴格相關(guān)。2.不妥之處，敬請指正。1. 季氏將伐顓臾一文中冉有歸咎他人推卸自己責(zé)任的句子是： ， 。2. 季氏將伐顓臾一文冉有替季氏粉飾攻打顓臾之叵測居心的句子是： ， ， ， 。3. 在季氏將伐顓臾一文中，面對弟子的推諉之詞，孔子以良史之言為論據(jù) ， ，又以形象比喻，批駁了弟子之后，再以反問的形式提出典守者難辭其咎的句子是， ， ， ， ？4. 季氏將伐顓臾一文中，孔子聲色俱厲地批評冉有口是心非、遮遮掩掩的兩面派態(tài)度的句子是： 。5. 在季氏將伐顓臾一文中孔子認為應(yīng)如何對待臣服歸順的百姓： ， 。6. 以豐富的政治經(jīng)驗和深刻

2、的政治眼光一語道破了季氏陰謀的句子是： ， ， 。7. 孟子在寡人之于國也一文中用五十步笑百步作比喻，含蓄地說明了梁惠王的什么疑問：_，_，_？ 8. 寡人之于國也寫出統(tǒng)治者不顧人民死活的句子是：_， _。9. 寡人之于國也一文中對王道的開端描寫的句子是：_， _。10. 寡人之于國也孟子說明梁惠王與鄰國執(zhí)政者沒有本質(zhì)區(qū)別，也就是數(shù)量不同而實質(zhì)相同的流傳至今的熟語是： 。11. 寡人之于國也一文提到對百姓進行教育，可實現(xiàn)敬老目的的句子是： ， ， 。 12. 孟子在寡人之于國也一文中運用比喻指出統(tǒng)治者面對百姓餓殍遍地卻責(zé)怪年成的荒謬之處的句是： 。13. 孟子在寡人之于國也一文中提醒統(tǒng)治者不怨

3、天尤人，就會“寡人之民”“加多”的句子是： ， 。而孔子在季氏將伐顓臾中提到使別國人民歸順本國的做法的句子是： ， 。14. 孟子認為在漁業(yè)和林業(yè)方面人類要與自然和諧相處，依照可持續(xù)發(fā)展的原則做到有所節(jié)制的句子分別是： 和 。15. 孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地說明了梁惠王的什么疑問? ， ， 。16、孟子形象地論證民饑而死，民不加多的根源不在荒年，并提出什么看法? ， 。氓1、 衛(wèi)風(fēng)·氓中描寫女主人公熱戀時見到氓時高興心理的句子 ， 。2、氓中以桑葉潤澤有光，比喻女子容貌亮麗的詩句 ， 。3、氓中以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的詩句， ， 。4、氓中用鳩多食桑葚易致醉并

4、且告誡人們愛情是美好的，人多迷戀則容易上當受騙的詩句 ， 。 ， 。5、氓中初露男子的粗暴性格同時也寫出了女子溫柔體貼的性格的詩句 ， 。這就預(yù)示了兩人日后的悲劇性的婚姻生活。6、 氓中表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了她剛烈的性格特點的詩句 ， 。7、氓中寫女子登上倒塌的土墻遙望男子的詩句 ， 。8、氓中寫女子沒有看到男子的到來而傷心不已的詩句 ， 。9、氓中寫女子乘車回娘家時的情景的詩句 ， 。2、 10、氓中寫男女主人公少年時一起愉快玩耍的詩句 ， 。11、 氓中寫男子反復(fù)無常，對待感情不專一的詩句 ， 。12、 氓中寫女子靜下心思考過后痛斥男子任何事物都應(yīng)該有個限制的詩句 ，

5、。13、氓中寫女子不愿與氓終老的句子 ， 。14、 氓中寫女子自從嫁與氓為妻，多年來所有的家庭勞作一身擔(dān)負無余，早起晚睡，沒有一天不是這樣。體現(xiàn)這一點的詩句 ， 。 ， 。15、氓中寫女子和男子兩人很順利的結(jié)婚的詩句 ， 。16、氓中寫男子忠厚老實的詩句 ， 。17、氓中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是 ， 。18、從氓最后一章里的 ， 。來看，說明男女主人公年少時關(guān)系非常融洽。19、在氓里寫女子家人對其不理解的句子：_，_。20、氓中以“?！庇髋忧啻耗耆A的句子是_，_。離騷1、 離騷中感嘆時光流逝飛快的詩句是 ， 。2、 離騷中表明詩人不光有內(nèi)在的美質(zhì)，還加強自身修養(yǎng)的詩句 ，

6、 。3、 離騷中寫詩人表明自己對美好德行的追求、至死不改的兩句 ， 。4、 離騷中詩人為人民生活多災(zāi)多難而擦淚哀嘆的詩句 ， 。5、 離騷中表達自己不畏艱難，一往無前，對理想和真理執(zhí)著追求的名句 ， 。6、 離騷中寫詩人指出自己出身高貴，述說自己是楚王的同姓之臣的詩句： ， 。7、 離騷中寫詩人降生在一個美好吉祥的時刻，得天地稟賦之正的詩句 ， 。8、 離騷中詩人說自己的名字也尊貴，絕非一般，是父親通過兆卦賜予的 ， 。9、 離騷中點明詩人名字的詩句 ， 。 10、 離騷中詩人說自己精勤修德，踐行忠善長久之道的詩句 ， 。11、 離騷中詩人急切希望君王能快點重用自己,自己愿意為君王在前面帶路的

7、詩句 ， 。12、 離騷中詩人認為為什么不把握年歲壯盛的時機，丟棄穢惡的行徑？ 為什么不改變這種不善的法度？ ， 。13、 離騷中詩人用“美人”喻指君主，一說是自喻，表達自己對國家的擔(dān)憂的詩句 ， 。14、 離騷中詩人用身上披掛的都是香草比喻自己操行高潔，博采眾善的詩句 ， 。蜀道難名句1、 蜀道難的主旨句是 ： ， 。2、 蜀道難中運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是： ， 。3、 蜀道難中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是： ， 。4、 運用夸張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子： ， 。5、 虛寫映襯表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻的句子 ， 。6、 表明歷史悠久，

8、和外界交通不便的句子： ， 。7、 李白在蜀道難一詩中，“ ， ”運用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。就是因為“ ， ”，進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋8、 李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是 ， 。9、 李白在蜀道難一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有 ， 。 ， 。真是“物猶如此，人何以堪”！那山有多高呢？不言而喻了！10、 李白在蜀道難一詩中，不但寫到蜀山之高峻，還描寫了人的行路之難。他借助一些細節(jié)動作加以摹寫，寥寥數(shù)語，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，困危之狀如在眼前，體現(xiàn)這一內(nèi)容

9、的句子是 ， 。 ， 。 11、 李白在蜀道難一詩中，為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛的句子是 ， 。 ， 。12、 李白在蜀道難一詩中指出逶迤千里的蜀道，還有更為奇險的風(fēng)光。詩人先用 ， 。托出山勢的高險，然后由靜而動，用 ， 寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。13、 李白在蜀道難一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是 。 ， 。14、 李白在蜀道難一詩中，化用西晉張載劍閣銘中“形勝之地，匪親勿居”語句的句子是 ， 。 ， 從而表達了對國事的憂慮與關(guān)切。15、從李白蜀道難一詩中， ， 。 的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的一聲嘆息。琵琶行名句1、張中行先生為一幅國

10、畫題聯(lián)，上聯(lián)是“何處少墨同多墨”，下聯(lián)如從琵琶行中選句，應(yīng)是“ ”。2.、朱自清松堂游記：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。 文中引用琵琶行的名句 ：“ ， ?！?、白居易另有絕句夜箏，其中“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”是琵琶行“ ， 。 ， .4 、宋詞人張先翦牡丹 ·舟中聞雙琵琶中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜?！逼渲小坝癖P大小亂珠迸”由白居易琵琶行“ ”句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)了音樂旋律的跌宕起伏。結(jié)句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和琵琶行中 “ ， ”

11、兩句異曲同工。5、蘇軾前赤壁賦：“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”其中“泣孤舟之嫠婦”化用了琵琶行中的四句：“ ， 。 ， .6、李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易琵琶行中與之意思相近的兩句是：“ ， ！”7、詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_，_。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：_，_。8、運用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：_，_。9、琵琶女年輕時人們對他的態(tài)度是：_，_。而當她年老色衰之后則_，_。10表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：_，_。_，_。11

12、描寫詩人被貶之后居住環(huán)境的詩句是：_，_。12在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：_，_。而琵琶女面對詩人的邀請：_，_。13在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現(xiàn)是：_，_。14古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易琵琶行中的“夜深忽夢少年時，_?！?5琵琶行中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“_，_?！北憩F(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，_。門前冷落鞍馬稀，_”，借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是“_，_。 ”16明湖居聽書寫小玉說書時，“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”。琵琶行中也有類似情景，以表現(xiàn)琵琶女的高

13、超技藝，這些詩句是“_，_ ” 。17琵琶行中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是“_，_”，表現(xiàn)旋律婉轉(zhuǎn)而流暢的句子是“_”，表現(xiàn)熱烈緊張場面的句子是“_，_”。樂曲的終止也寫得很好：“_，_?！笔孤牨娎^續(xù)沉浸在樂曲的境界里。18古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易琵琶行“_，_”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。19杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”兩句就表達了一種凄涼之意。20琵琶行中“月”這一意象貫穿始終，對烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的

14、5個句子：_ 、_、_、_、_ 。21、琵琶行中三次寫琵琶女彈奏都用了側(cè)面描寫：第一次“忽聞水上琵琶聲”，側(cè)面描寫的句子是_；第二次當“四弦一聲如裂帛”結(jié)束彈奏后，詩人用“_，_”來進行側(cè)面描寫；最后一次“凄凄不似向前聲”，作者又用“_。_ ，_”作側(cè)面描寫。登高1、 由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是： ， 。2、 寫遠望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子是 ， 。3、 情景交融、意境曠達，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是： ， 。4、 用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是： ， 。5、 道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：

15、 ， 。6、 杜甫登高中為我們營造了一幅氣勢磅礴的長江秋日圖的句是: ， 。7、 杜甫登高中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是: ， 。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。8、 杜甫在登高一詩中，用兩句詩寫出了宇宙時間之永恒、空間之無限，也寫出了人類在自然規(guī)律面前永遠的驚嘆、震憾和領(lǐng)悟，這兩句詩是： ， 。9、 登高在寫景的同時，深沉地抒發(fā)了自己的情懷，傳達出韶光易逝，壯志難酬的悲愴，全聯(lián)對仗工整，氣韻流暢的千古名句是： ， 。錦瑟1、古代文人擅長借典故寄托情思，李商隱錦瑟中借鮫人泣珠和良玉生煙的典故抒寫世間風(fēng)情迷離恍惚，可望而不可至的兩句是“_，_”。2、往事不堪回首，縱回首已

16、是惘然，這是人類共同的情感。李商隱在錦瑟表達這種感受兩句是“_，_”。3、李商隱錦瑟中借用莊子和杜宇的典故，描摹美好的情境并表達詩人無限悲感的兩句是“_，_”虞美人1李煜的虞美人一詞中表現(xiàn)詞人在永不停止消逝的時光面前感慨無限，同時放筆呼號，發(fā)出一聲深沉的浩嘆的句子是： ， 。2、李煜的虞美人一詞中含蓄地表現(xiàn)出李煜對人生絕望的句子是： ？_。3、李煜的虞美人一詞中用對比手法，反襯出人生無常的句子是： ，_。4、李煜的虞美人一詞中詞人遙望金陵想象，并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是： ， 。5、李煜的虞美人一詞中以水喻愁的名句，將抽象的情感形象化的句子是： ？ 。蝶戀花1.蝶戀花用烘托手法，以

17、悲景寫愁，與詞中人同病相憐景物的詩句：_ 。 2.蝶戀花中以樂景寫悲情，以景物的冷漠無情反襯人的有情的句子是 兩處：_，_。_，_。3. 蝶戀花中把女主人公孤獨、不見所思的空虛悵惘刻畫得淋漓盡致詩 句：_。_，_。4. 蝶戀花中寫音書寄遠的愿望與無處可寄的殘忍現(xiàn)實的句子是：_，_。雨霖鈴名句1、雨霖鈴（柳永）詞中交代出一對戀人到長亭告別的時間、地點，烘托出一種濃重的凄涼氣氛的句子“ _,_ 。”2雨霖鈴（柳永）中的“_,_”這兩句寫臨別之際，一對戀人淚眼朦朧，該有的千言萬語要傾訴、叮囑，因為氣結(jié)聲阻，卻連一句話也說不出來。3、雨霖鈴（柳永）中“ _,_ ”這兩句以景寫情，寓情于景。一

18、個“念”字領(lǐng)起，說明所描寫之不是眼前的實景。但虛中見實，由推想的情景中更能表現(xiàn)出一對離人此刻的思緒和心境。4、雨霖鈴（柳永）下片中“_,_”這二句是感慨深秋季節(jié)的個人的離別之苦，進而推及到一般離人的思想感情，俯仰古今，在難言的凄哀中去深沉地思索人們普遍的離別的傷感。5、雨霖鈴（柳永）中被稱為“古今俊語”為人傳誦的名句是:_,_。6、雨霖鈴（柳永）詞中的“_,_”這是想象和心愛的人長期分離后，再好的時光，再美的景色，也沒有心思去欣賞領(lǐng)受的情景，可見愈想愈遠，愈遠愈悲。7、（雨霖鈴柳永）詞中的“_,_”這兩句詞藝術(shù)地把離別之情推向高潮，是詞人感嘆與心愛的人后會難期，風(fēng)情無人訴說之慨。 聲聲慢1、 李清照的聲聲慢十四個疊字層層鋪敘，分三個層次，由外而內(nèi)，由淺入深，把詞人內(nèi)的悲哀、孤獨、寂寞