2021-2022學年部編版選擇性必修2第10課古代的村落、集鎮(zhèn)和城市(教案)

1、第 10 課 古代的村落、集鎮(zhèn)和城市教學設計【教材分析】1、課標要求及教材結構解讀（1） 課標要求：了解人類居住條件的變遷及各地民居的差異和特征；了解古代村落、 集鎮(zhèn)和城市形成的原因及影響（2） 教材結構解讀：教材第一目 一村落的產(chǎn)生介紹古代人類村落遺址分布的概況。通過中國半坡氏族和河姆渡氏族遺址了解學習古代村落形成原因及影響。教材第二目集鎮(zhèn)的出現(xiàn)介紹集鎮(zhèn)出現(xiàn)的原因、過程和影響。教材第三目城市的產(chǎn)生通過學習中國古代著名城市了解學習城市產(chǎn)生的原因，中國古代城市規(guī)劃的特點及城市發(fā)展的趨勢。通過西方古代城市古代雅典和古羅馬城市了解古代西方城市特點。教材第四目世界各地的民居介紹兩河流域、古埃及、北美印

2、第安人及中國的民居建筑差異及特征。本課地位分析：本單元講述村落、城鎮(zhèn)與居住環(huán)境。古代的村落、集鎮(zhèn)和城市是本單元的重要內(nèi)容。本課承上啟下，起著前聯(lián)后啟的作用?！窘虒W目標】1、知識與能力 了解古代村落、集鎮(zhèn)和城市形成的原因及影響 了解各地民居的差異和特征2、過程與方法 歸納村落的特點，培養(yǎng)學生論從史出、史論結合的史學素養(yǎng)和分析問題的能力； 引導學生研讀不同類型的史料，提高學生提取有效歷史信息的能力； 通過展示文字材料以及圖片等相關材料，通過比較法加深學生對城市的發(fā)展和職能、格局變化的理解，并認識商業(yè)的發(fā)展與城市的繁榮之間的密切關系。3、情感態(tài)度與價值觀 感悟古代經(jīng)濟發(fā)展對人類社會生活的巨大影響 在

3、合作學習中體會交流的快樂和培養(yǎng)團隊意識，在探究學習中深化學生好學深思的求索精神。4、學科素養(yǎng)達成增強學生時空觀念、實證意識、掌握史論結合等學科素養(yǎng)?！緦W情分析】高二學生已經(jīng)具備一定的歷史知識，但是對傳統(tǒng)的教學方法主要依據(jù)課本去幫助學生了解歷史知識興趣不大，課堂顯的較為單調(diào)、枯燥。在備課時注重收集文字，視頻，圖片等史料。 在課堂教學中應力爭達到激情導入，史料引領，科學運用，再現(xiàn)歷史情境，增強感性、理性 認識，從而達到提升能力，綜合運用歷史的結果?！局攸c與難點】重點：了解中國古代城市的功能與格局的變化和不同類型的城市的發(fā)展情況難點： 本科知識點較多， 如何有條理， 線索清晰的使學生掌握古代人類的居

4、住形式和民居的建筑的特點6【教學方法】1、講授法、比較法、合作學習、問題探究法、多媒體輔助教學相結合2、主動學習與合作探究相結合，培養(yǎng)學生獲取和處理有效歷史信息的能力拓展學生的歷史思維【教學手段】多媒體課件視頻資料 圖片【新課教學】 一、村落的產(chǎn)生村落的含義：農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后人們筑屋定居，形成具有相當數(shù)量和規(guī)模的居民聚居點。村落的分布：兩河流域、埃及的尼羅河流域，印度的印度河和恒河流域，中國的黃河、長江流域存在大量的原始村落遺址。河姆渡遺址是我國長江流域一處極為重要的新石器時代遺址，位于浙江省余姚河姆渡村。距今約 7000 年。半坡遺址位于陜西西安半坡村，是黃河流域一處典型的原始社會母系氏族公社村

5、落遺址，屬新石器時代，距今6000 年以上。以半坡村落遺址為例分析村落的分布地形及形成原因？這張圖片是半坡遺址的復原圖，半坡遺址居住區(qū)的布局是以一座大型房屋為中心，中小型房屋散布周圍，其外圍環(huán)繞一條大型壕溝。居住區(qū)外有公共墓地和窯場。這是居住區(qū)，中間這個最大的房屋呢，是聚落成員共同活動的場所，周圍是壕溝。壕溝就是用于防護的。圖上也 很容易的看出公共墓地和窖場的位置。窯場就是燒制陶器的地方。特點：組成：村落建有住宅、倉窖和公共活動場所、壕溝等。選址： 1 、接近水源 2、水運交通便利3、地形平坦 4、土壤肥沃村落產(chǎn)生的意義：使人們進一步擺脫了對自然的依賴，改善了生存環(huán)境，擴大了活動空間， 提高了

6、生活質(zhì)量，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。村落的居民定期交換物品，逐漸形成集市。集市發(fā)展到一定程度，形成集鎮(zhèn)。二、集鎮(zhèn)的出現(xiàn)概括集鎮(zhèn)的含義： 商人和手工業(yè)者為了保護其財富和人身安全，在聚居的地方筑壘設防，形成集鎮(zhèn)。通過再現(xiàn)千年前膠州灣繁華膠州板橋鎮(zhèn)，分析集鎮(zhèn)出現(xiàn)的原因：1、商業(yè)的發(fā)展、繁榮2、地理位置優(yōu)越通過集鎮(zhèn)發(fā)展過程概括集鎮(zhèn)的影響：1、便利了農(nóng)村居民物品交換，促進農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展 2、推動農(nóng)村生產(chǎn)關系的變革，有利于資本主義萌芽的發(fā)展三、城市的產(chǎn)生1、城市的含義：“城”為了防衛(wèi)，并且用城墻等圍起來的地區(qū)； “市”商品交換的場所。2、中國古代著名的城市春秋戰(zhàn)國時期各諸侯國國都形成許多著名都會：薊（北京

7、）、邯鄲（河北邯鄲）、大梁（河南開封西北）、臨淄（山東淄博）、郢（湖北江陵縣北）、鄭（河南鄭州西）探究 1：“匠人營國，方九里，旁三門，國中九經(jīng)九緯，經(jīng)涂九軌，左祖右廟，前朝后市， 市朝一夫”。上述材料反映中國古代城市布局有何特點？1、中央集權下的 “整齊劃一 ”中國古代城市規(guī)劃的格局，中心明顯，主次分明，有明顯的對稱軸，左右呼應，街道的脈絡清晰。2、儒家 “禮制 ”影響下的森嚴等級都城都以通過皇城正門至正南門的寬闊筆直的道路作為中軸線，體現(xiàn)了封建社會儒家理念的居正不偏、 不正不威、禮教尊卑、倫理秩序等傳統(tǒng)觀念，把至高無上的皇權通過建筑氛圍烘托得更加威嚴。3、對天人合一的追求中國古人在建造城市

8、以及城市建筑的過程中，非常注意建筑物與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)，往往將城市規(guī)劃與城市設計統(tǒng)一起來，努力創(chuàng)造宜人的城市生態(tài)環(huán)境，這點與中國傳統(tǒng)思想文化密切 相關。中國古代城市規(guī)劃發(fā)展至今，已有上千年的歷史，文化底蘊深厚，生命力強大，影響深遠。比如，日本故都京都是在公元794 年仿照中國唐朝的都城長安建造的。近代西方城市規(guī)劃理論，源于西方文化體系， 是一種以人與自然相互對立的思維方式，偏執(zhí)于機械和人的力量， 倡導征服自然， 造成了一系列環(huán)境問題。在這個倡導可持續(xù)發(fā)展， 創(chuàng)建山水城市、 宜居城市的今天， 人們驚訝地發(fā)現(xiàn)， 這與中國古代天人合一的思想史多么的一致。探究 2：結合圖片和所學知識，列舉在漢代西北地區(qū)

9、、唐宋以后東南沿海以及明清時期興起哪些城市？3、西方古代城市古希臘雅典由衛(wèi)城和下城兩部分組成。衛(wèi)城用于防衛(wèi)， 下城分布著市場、 行政機構和居民點。城市布局已反映出行政、防御、宗教和商業(yè)的功能。古羅馬城市的特點是完善的基礎設施道路系統(tǒng)和供水排水系統(tǒng)，成為后來西方城市建設的標準。四、世界各地的民居古代世界的民居：古代先民們建造房屋主要依據(jù)自然環(huán)境。兩河流域雨水稀少，缺乏木材，人們用黏土和蘆葦混合制成的磚頭作為建筑材料。古埃及建筑用泥和木材。 北美印第安人過著游獵生活，他們的房屋是用動物毛皮搭建的帳篷。古希臘羅馬的民居則以木、石、磚為材料，混凝土、拱券和希臘柱式成為古羅馬建筑最主要的特征。古代中國的

10、民居：遠古：干欄式、半地穴式 漢代：主次分明、院落有序明清：北方：窯洞、四合院南方：干欄式、封閉式院落、徽派民居、福建土樓四合院：其格局為一個院子四面建有房屋，從四面將庭院合圍在中間，故名四合院。四合院民居也體現(xiàn)出尊卑秩序： 家長居于朝南的正房 , 長子居于西廂房 , 仆人住外院 , 尊卑有序 , 內(nèi)外有別。李家山窯洞： 窯洞是黃土高原地區(qū)較為普遍的民居形式。中國西北地區(qū)氣候干燥少雨，冬季寒冷， 木材較少。 當?shù)厝嗣褚虻刂埔送诙炊?，簡單易修?省材省料， 堅固耐用， 冬暖夏涼。吊腳樓：多依山靠河就勢而建，吊腳樓屬于干欄式建筑。依山的吊腳樓，在平地上用木柱撐 起分上下兩層，節(jié)約土地，造價較廉；

11、上層通風、干燥、防潮，是居室；下層是豬牛欄圈或用來堆放雜物。徽派民居： 青瓦、白墻是徽派建筑的突出印象?；张擅窬拥奶攸c之一是高墻深院，一方面是防御盜賊，另一方面是飽受顛沛流離之苦的遷徙家族獲得心理安全的需要?？图彝翗牵嚎图胰说淖嫦仁?1900 多年前從黃河中下游地區(qū)遷移到南方的漢族人。因為客家人的居住地大多在偏僻、 邊遠的山區(qū)，客家先民為了防范盜匪騷擾，保護家族的安全， 就創(chuàng)造了這種龐大的民居土樓。 一座土樓里可以住下整個家族的幾十戶人家， 幾百口人。 土樓有圓形的，也有方形的，其中，最有特色的是圓形土樓?！菊n堂小結】這節(jié)課學習的是古代人類的居住形式，有三種：村落、集鎮(zhèn)和城市。村落出現(xiàn)是農(nóng)業(yè)發(fā)

12、展的結果，集鎮(zhèn)出現(xiàn)是商業(yè)發(fā)展的結果而城市的出現(xiàn)首先是政治和軍事的需要。居住形式離不開民居，民居的建造不僅反映了居住的自然環(huán)境，還取決于當?shù)氐纳鐣钏脚c文化習俗?！景鍟O計】一、村落的產(chǎn)生1、原因： 農(nóng)業(yè)產(chǎn)生要求定居生活，便出現(xiàn)了房屋的建造，他們把房屋建在一起，在外面挖壕溝，建圍墻，最早的村落就這樣出現(xiàn)了。2、特點：組成：房屋、墓葬、窖穴和公共活動場所選址： 1 、接近水源2、水運交通便利3、地形平坦4、土壤肥沃3、影響： 使人們進一步擺脫了對自然的依賴 提高了生活質(zhì)量 有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展二、集鎮(zhèn)的出現(xiàn)1、原因：商業(yè)的發(fā)展、繁榮地理位置優(yōu)越2、過程：北魏：軍事目的北宋：商業(yè)目的明清：專業(yè)分

13、工3、影響 便利了農(nóng)村居民物品交換，促進農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展 推動農(nóng)村生產(chǎn)關系的變革，有利于資本主義萌芽的發(fā)展三、城市的產(chǎn)生1、城市的由來“城”為了防衛(wèi)，并且用城墻等圍起來的地區(qū)； “市”商品交換的場所。2、中國古代著名城市3、西方古代城市 四、世界各地的民居1、兩河流域：黏土、蘆葦2、古埃及：泥、木材3、北美：動物毛皮4、古希臘、羅馬 :木、石、磚為主要材料混凝土、拱券、希臘柱式為主要特征5、中國：遠古：干欄式、半地穴式 漢代：主次分明、院落有序明清：北方：窯洞、四合院南方：干欄式、封閉式院落、徽派民居、福建土樓【教學反思】本課內(nèi)容多比較零散，怎樣將課本知識重新組織，整合，使學生思路清晰，通俗易懂，這方面感覺做得還不到位。在以后的教學中首先應將教材內(nèi)容的問題化。要把學習知識的過